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周恩来在社会主义革命和建设时期实事求是地提出关于知识分子工作的正确理论和政策,团结、教育、改造知识分子,绝大多数已经成为国家工作人员,已经为社会主义服务,已经是工人阶级的一部分,纠正在知识分子阶级属性问题上发生的偏差。周恩来关于知识分子的正确理论被邓小平所承袭,极大地调动了知识分子的积极性、主动性、创造性,从而大大推动了中国社会主义现代化建设事业的发展。 相似文献
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刘启营 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2007,19(3):39-42
毛泽东、邓小平的和谐社会思想既一脉相承又各具特色.两位伟人的和谐思想有着密切的内在联系,存在着继承发展的辨证关系.同时,他们的和谐思想在产生方式、实践途径、实践结果上也呈现出相异性.深入探讨、梳理并比较两位伟人关于"和谐"社会思想的论述,对于更好地构建社会主义和谐社会无疑具有现实的借鉴和指导意义. 相似文献
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改革开放以来，特别是近十余年间，对毛泽东、邓小平的生平和思想进行分别研究的论文、专著、工具书在国内大量涌现。但从“比较”的视角研究两位领导人物的思想，尤其是系统、全面地比较研究他们关于社会主义建设理论的专著还未曾见到。最近，由张星伟、肖百冶合著的《毛泽东、邓小平社会主义建设理论比较研究》（中国社会科学院经济管理出版社1997年8月出版）填补了这一理论空白。这部容量为38．3万字的专著，是我见到的国内第一部比较系统、全面地比较研究毛泽东、邓小平社会主义建设理论的力作。通读全书后，我感到该书有以下几个比较突… 相似文献
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曾广喜 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(4):4-7
周恩来的知识分子思想是党的知识分子思想发展的一个重要里程碑，也是党内正确的知识分子政策的代表。1956年《关于知识分子问题的报告》，集中反映了周恩来的知识分子思想。周恩来关于知识分子的思想至今仍有重要的理论价值和实际意义。 相似文献
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文化大革命时期,由于林彪、江青两个反革命集团的歪曲和破坏,毛泽东同志关于知识分子问题的思想被搞乱了。因此,邓小平同同志指出:“要准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策。”①只有这样,才能提高思想认识,以便更好地贯彻落实党的知识分子政策,充分发挥知识分子在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用。 相似文献
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与社会主义物质文明相对应,社会主义精神文明是中国特色社会主义建设的一个重要方面.自新中国成立以来,从毛泽东到邓小平到江泽民对社会主义精神文明建设的认识经历了一个漫长的过程,同时对精神文明建设内容的认识日益具体而丰富.周向军新著<走向理想的精神家园--毛泽东邓小平精神文明建设思想比较研究>(以下简称<研究>)一书,通过对毛泽东和邓小平社会主义精神文明建设思想的比较研究,全面、系统、深入地论述了两位伟人精神文明建设的思想体系.纵观全书,有以下特点: 相似文献
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周恩来同志历来十分重视知识分子问题。在社会主义建设时期，他深知知识分子对于社会主义现代化建设的重要。总是从现代化建设的战略全局出发，把正确对待知识分子问题作为实现党的纲领、完成党的总任务的一、重要条件。他亲自抓知识分子工作，制定知识分子政策，同知识分子广交朋友，从而调动广大知识分子的积极性，充分发挥他们的重大作用c周恩来在知识分子问题上有许多精辟的论述，作出了重大的理论贡献。主要有：（－）分析我国知识分子的历史与现状，对社会主义时期知识分子的阶级属性作出正确论断知识分子的阶级属性问题是一个重大的… 相似文献
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周恩来的知识分子理论陈德金张荣华周恩来是党内最懂得知识分子,最善于做知识分子工作,而又最为知识分子所爱戴的一位卓越领导人。他关于知识分子问题的一系列光辉思想,是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,是党的重要理论财富。其理论贡献,突出表现在... 相似文献
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一、知识分子政策的历史回顾 建国初期,我党对待知识分子仍沿用解放战争后期提出的“团结、教育、改造”的政策。1956年,党中央召开知识分子问题工作会议。周恩来在《关于知识分子问题的报告》中,系统地提出社会主义建设时期知识分子政策,指出,建设社会主义,必须依靠工人、农民、知识分子的联盟,认定知识分子的绝大多数已经是工人阶级的一部分,是社会主义事业的依靠力量。 相似文献
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邓小平关于精神文明建设的思想,是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。认真学习和研究邓小平关于精神文明建设的思想,能够提高全民族思想道德素质和科学文化素质,对经济发展、社会进步、民族振兴有重要意义。 一、邓小平关于社会主义精神文明建设的思想是对马克思主义的重大发展 指导一个伟大革命运动必须有正确的理论和思想。20世纪中国的伟大革命先后产生了指导中国革命和建设实践的两个理论,即以毛泽东为代表的中国共产党在新民主主义革命时期的理论和以邓小平为代表的中国共产党在社会主义建设时期的理论。这两个理论都是马克思 相似文献
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周恩来始终关心和重视知识分子的工作。他关于知识分子问题的一系列光辉论述，是我们的宝贵财富，具有十分重要的意义。一、革命霖要知识分子，建设尤其需要知识分子1953年，周恩来同志就高瞻远瞩地指出：“培养技术人才是我们国家建设的关键”，反复强调“我们的技术人才还很不够”，“要从各方面培养人才”。[1]经过建国后几年的社会主义建设，知识分子的重要性越来越在实际生活中显示出来。1956年1月，周恩来同志在中央召开的知识分子问题会议上，再次强调：“党中央认定：革命需要吸收知识分子，建设尤其需要吸收知识分子。”[2]第一，… 相似文献
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世纪伟人、中国改革开放的总设计师邓小平亲临黄山视察，并发表高瞻远瞩、思想深邃的谈话，到今年7月11日至16日，已整整三十年!邓小平是在中国共产党召开具有重大现实意义和历史意义的十一届三中全会。果断作出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策之后，来黄山视察的。伟人的眼光和战略家的思维总是超前的。早在1978、1979这两年，邓小平就一直在勾画中国改革开放的蓝图。从1978年10月到1979年7月，邓小平连续五次集中、系统地阐述了发展中国旅游业这个重大问题，提出了一系列思路和想法，逐步形成了比较完整的旅游经济思想（这一思想是邓小平理论宝库的重要组成部分）。 相似文献
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在新的历史时期，邓小平同志一贯十分重视社会主义精神文明建设，并明确指出，社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。邓小平同志关于加强社会主义道德建设的一系列论述，是加强社会主义道德建设的强大思想武器和指针。认真学习和加深领会邓小平同志关于社会主义道德建设的思想，紧密结合实际，提高认识，增强自觉，加大力度，采取有效措施，是加强社会主义道德建设的根本。一、邓小平同志关于加强社会主义道德建设设的思想，是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分邓… 相似文献
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《理论与现代化》1998,(12)
特稿 非公有制经济 赵美玲(9·9)充分发挥社联的作用 为两个文明建设服务 邓小平的全球史观与中国现代化蓝本 — —在上海社联第四次代表大会上的讲话 王文科 任晓伟门·4) 江泽民(·4)毛泽东邓小平现代化思想比较研究 专稿 李安增 励维志门·7)承前启后的中国社会主义道路探索者周恩来 用生产力的发展透视社会历史的变革 郑 宁(3·4)冀永兆(IO·IO)周恩来关于中国经济建设的主导思想 社会主义与市场经济关系简论 王 蚓IO·12) 李竟能(·4)现代化的逻辑:对邓小平现代化理论的周恩来的党风建设思想论纲 韩振峰(4·8)宏观分析 文 勇(巨l·8… 相似文献
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周恩来同志以马克思列宁主义的立场和观点，对社会主义时期中国知识分子阶级属性进行了正确的估价，在我们党内首次明确地提出了知识分子已经成为我国工人阶级的一部分。并科学地分析了知识分子的现状，充分肯定了在社会主义建设中知识分子的地位和作用，为我党制定正确的知识分子政策奠定了坚实的理论基础。社会主义改造完成以后，周恩来同志敏锐地觉察到：我国知识分子队伍发生了历史性的变化，即由依附于各阶级地位转变为社会主义工人阶级的一部分。建国初期，周恩来代表我党提出了“革命需要吸收知识分子，建设尤其需要吸收知识分子”［… 相似文献
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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家.他的理论是极其丰富的,教育理论则是其中一个重要组成部分.他的教育理论丰富了马列主义理论宝库.邓小平同志坚持和发展了毛泽东教育思想,在我国社会主义现代化建设中提出了一系列关于教育改革的论述.今天我们纪念毛泽东同志诞辰100周年,作为教育战线上的工作者就应该研究这两位伟人的教育思想,用来指导我们的实践,把社会主义大学办好,为四化培养更多的人才. 相似文献