浅析研究生创新团队建设四大原则构建模式

本文以重庆大学研究生创新实践基地为依托,在教育部"研究生教育创新计划"推动下,探讨了高校研究生创新人才创新团队建设四大原则构建模式即整合构建、支持服务、考核评估、激励引导.     

浅析研究生创新团队建设四大原则构建模式

本文以重庆大学研究生创新实践基地为依托,在教育部"研究生教育创新计划"推动下,探讨了高校研究生创新人才创新团队建设四大原则构建模式即整合构建、支持服务、考核评估、激励引导。     

创新我国研究生思想政治教育工作

社会主义发展新时期研究生思想政治教育工作需要创新.它是一项重大任务,同时还存在很多限制因素.因此,需要探讨创新的途径：改革创新研究生政治辅导员制度：加强和完善研究生基层组织和党员队伍建设 改革导师制度 加强校园文化建设,营造良好学术氛围 改革研究生思想政治教育的方法、理念和实践机制.     

农业推广专业硕士培养模式改革探索

本文以黑龙江省两所高校的农业推广专业硕士研究生为调查样本,通过问卷调查,发现目前培养中存在的主要问题,从课程、教学、师资队伍、专业技能培养、实习实践基地建设等方面探讨了农业推广专业硕士研究生培养模式的创新,并从管理和合作等方面,提出了促进培养模式有效实施建议。     

地方院校研究生联合培养基地的生成基础

地方院校研究生联合培养基地的产生与存在的应然性,发端于企业对科技创新与应用的“强烈需求”和高等教育自身发展及职能拓展的需要,更决定于现代经济社会发展对创新应用型人才的呼唤。应该明确的是,当前我国校企合作教育是时代之要求,是历史发展的一种必然选择。     

建设良好实验室文化,激发研究生科研热情

实验室是高校人才培养和科技创新的重要基地,其环境状况对学生有潜移默化的教育作用,其规范管理的水平直接影响着学生的成长、成才以及综合素质的提升。加强高校实验室文化建设是提高教学质量,提高科研实验水平,服务高校人才培养的必然要求,是实验室发展的必由之路。本文将对高校实验室文化的作用和创新方法展开探讨,目的在于有效激发研究生的科研热情,提升校园文化建设,为社会输送更多高素质人才。     

研究生班级思想政治教育的思考

在研究生思想政治教育过程中必须要重视班级思想政治教育,针对班级思想政治教育中存在的研究生年龄跨度大、个人主义思想严重,研究生班级管理观念和方法上存在的误区和研究生班级自身存在的问题,在指导思想、榜样教育、党团建设、班级文化建设、社会实践和网络建设方面创新研究生班级管理方式,加强研究生班级思想政治教育。     

新形势下如何加强研究生培养单位廉政文化建设

本文在总结廉政文化建设的内涵和特点的前提下,提出在研究生培养单位开展廉政文化建设的必要性,并探讨了研究生培养单位廉政文化建设的现状和问题,提出研究生培养单位要加强理论研究与宣传;构造符合单位特点的廉政文化内容体系;加强研究生培养单位廉政文化制度和机制建设;创新适应新特点的有效载体等建议。     

电子信息类专业硕士研究生培养模式的改革探索

为适应经济发展的需要，以提高研究生的全面质量为目标，结合笔者学校多年研究生培养实践，提出了面向实践的具有创新意识和创新能力的研究生培养模式，为新时期电子信息类研究生培养探索一条新路。     

对现阶段医学研究生教育的思考

医学研究生教育是我国医学教育结构中最高层次的教育,担负着为社会培养高素质、高层次医疗人才和发展学科技术的双重任务。近年来的扩招使得研究生数量猛增,如何确保研究生教育质量已成为当前研究生教育研究的核心问题。本文从加强医学人文精神、教学基地建设、选修课的开设、心理教育等方面进行了思考并提出几点建议,以期为我国研究生教育提供理论参考。     

金义都市新区创新基地建设的思路与对策

本文对金义都市新区创新基地的建设提出了产业创新工程、企业培育工程以及创新人才工程,并对创新基地建设的政策保障提出了具体的思路与对策.     

基于区域禀赋的福建省创新方法基地建设模式及其实现路径研究

该文总结梳理创新方法基地建设在组织结构、治理方式、运行机制、示范(试点)推广等方面的多样化模式与运作机制,提出了基于区域禀赋特点的福建省创新方法基地建设模式及其实现路径,为加速创新方法推广应用进程和效率提供理论支撑。     

电子信息类应用型硕士研究生培养模式探索与实践

为了满足国家不同时期、不同阶段经济建设对人才的需要,研究生教育也要与时俱进,对研究生培养、教育方法也要不继改革.本文根据在新的历史条件下硕士研究生主要面向应用的培养指导思想,分别从应用型研究生课程体系、专业实践体系、产学研结合以及导师队伍建设等方面提出了一些切实可行的改革思路,以提高应用型研究生的创新能力和实践动手能力,为社会主义经济建设服务.     

论财经类专业实验室的建设

实验室不仅是科学研究的平台,更是汇聚人才、培养人才的重要基地。本文就如何结合重点学科,加快专业实验室的建设,提高实验教学水平和管理水平,作了粗略分析并提出一些个人见解,是满足素质教育和创新人才培养所需要的。     

基于强化过程管理对提升研究生质量的研究

研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为提高研究生培养质量,通过多年的研究生培养工作深入总结,本文从研究生培养的具体实践出发,提出从重视导师队伍建设、进行课程改革及加强课程管理等方面入手,以期实现对研究生培养工作全程性、全方位的质量管理,提高研究生培养质量。     

应急安全类专业课程思政建设内涵及教学评价指标体系研究

课程思政建设是新时期应急安全类专业研究生思想政治教学发展的关键方向。正确认识和理解研究生课程思政的建设内涵,构建完善的应急安全类研究生课程思政教学评价指标体系,是高校进一步深化课程思政教学改革和提升课程思政教学水平的需要。本文将研究生课程思政教学作为研究对象,基于课程思政理论和研究生教学实践,界定了研究生课程思政的内涵。在遵循正确的教学价值取向的基础上,本文从教学背景、教学投入、教学能力、教学实施和教学效果这五个方面构建了研究生课程思政教学评价指标体系。这一体系的建立,旨在深入推进研究生课程思政建设,为应急安全类专业研究生的思想政治教育培养提供参考依据。     

德阳市建设中国西部职教基地与金融支持研究报告

加速中国西部职教基地建设,将给西部地区经济社会带来空前的发展机遇和提供众多的就业与再就业机会。四川德阳市是西部地区的一颗璀灿的明珠,具有建设中国西部职教基地的良好经济基础、丰厚职教资源和国家重装基地的产业支撑,而且兼备得天独厚的区位、交通、人文环境与宜居环境等优势。建设中国西部职教基地既需要国家和省市的政策支持,更需要巨额的资金支持,需要社会各界全方位的协调与支持,需要多元化、多样化的教育、财政、金融服务。     

渔业发展专业硕士研究生教学案例库建设初步探讨

教学案例库对专业学位硕士研究生的课程教学起到了支持作用,有助于推动专业学位研究生培养模式的改革和创新。专业学位研究生案例教学已经成为教学方法改革的重要内容。笔者结合我校学科建设的实践,探讨渔业发展专业学位硕士研究生教学案例库建设与规划。同时,笔者结合我校渔业发展专业硕士研究生教学实践,探索了教学案例库在研究生教学培养模式中的实践意义,以促进应用型专业人才的培养。     

新时代背景下高校研究生党建工作创新研究

本文分析了当前研究生党建工作的现状,指出党建制度中存在的问题,最后从制度建设、活动组织、机构设置等方面提出了优化路径和创新举措,旨在为研究生党建工作健康发展提供保障。     

初中化学实验教学中创新能力的培养

创新教育是以培养学生创新思维为核心的一种教育模式,作为一名当代化学教师,深感重任在身,因学校是知识的传播、创新和应用的重要基地,是培养学生创新思维、创新精神和创新能力的摇篮.同时,创新教育是全面推进素质教育的关键.如何搞好初中学生创新能力的培养,实验教学尤为重要.因此,我们在教学中必须加强实验教学,在目标、环境、模式、评价等方面进行创新实验,以更好地适应现代化建设的需要.