构建新型的教师与家长关系

家庭与学校是教育孩子的主体,事实上孩子绝大部分时间也是在学校与家庭中度过的。在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校,家长和社会,在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。     

园长如何处理好教师与家长之间的矛盾

一天下午,某家长气冲冲地到办公室找园长。一进门就很生气地说：“你们幼儿园的老师怎么这样,我把孩子放在你们这儿,是因为我看得起你们,但是你们是怎么对我们家长的,拽什么拽,不就是带孩子的保姆嘛。”兰园长一听,愣了,但是仍客气地向家长了解事情缘由,原来她是中班某幼儿的妈妈,因为孩子有点感冒,她不放心,就给主班教师打电话,可是打了很多次,主班教师都没有接听电话。     

聋哑儿童家长工作之我见

家庭教育是学校教育、社会教育的前提和基础.在学校,班主任是沟通、联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带;班主任和家长的接触更直接,更频繁.因此,学生家长工作主婴通过班主任来实现.     

绽放家校教育整合的奇葩——关于构建教师和家长和谐人际关系的研究和思考

本文从教师与家长关系入手,结合相关案例,阐释了教师与家长和谐关系——即合作关系的内涵,着重分析了家长与教师关系的现状及其实质.文中指出,教师和家长的关系有四种情况:单向支配、战时联盟、相互疏离、互相敌对.最后,提出了构建教师和家长和谐关系的策略和方法——由配合走向合作.     

农村学校如何科学引领教师的专业成长

教师的专业成长,只有在教育理念的统领下,才能充分发挥功效.教师的教育理念反映的是教师对教育工作本质的理解,直接影响着教师的教育态度和教学行为,甚至还间接地影响着未来教育的发展.因此,引领教师成长,是学校提高教学质量的关键.     

谈谈如何做一个合格的家长

谁不希望自己的孩子能考上清华北大?谁不希望自己的孩子在未来成长的道路上铺满鲜花?可孩子的未来谁又说得准呢?但是有一点很清楚,孩子的成长有赖于父母的抚养与教育,家庭教育的质量取决与家长的素质.当今社会需要一名好家长才能培养出好孩子.那么怎样才能做个好家长来教育自己的子女呢?     

做理性家长 建学习型家庭让孩子健康成长

在传媒影响日益膨胀,价值观念日趋多元化的今天,对孩子的成长过程影响最大的是什么因素?是家庭、学校、社区还是大众传媒?有调查表明,家庭教育环境仍然是影响青少年成长的主导因素,而这一点恰恰为时下的许多父母所忽视.     

如何认识教育惩罚与孩子的成长

教育惩罚是一个敏感的话题，甚至有人将其视为“禁区”，但是适当的惩罚在教育中是必要的。没有惩罚的教育是不完整的教育。教育惩罚有着重要的道德价值，它在个人的社会化和维持学校的正常秩序上都发挥着重要的作用。因此，我们需要把教育惩罚进行伦理的审视。     

别让单亲孩子成为教师的包袱

当单亲家庭成为一个社会问题的时候，单亲家庭子女的教育问题就成为一个家庭、学校、和社会共同关注的问题。本文以实际案例的研究为载体，分析阐述单亲家庭子女的成长与教育。     

构建银行监管与银行审计协作的信息平台

近读胡兴宏教授发表在《人民教育》（2008年第20期）《走教师自己的教育科研之路》文章，很有感触，是啊，“教不研则浅，研不教则枯”，笔者从自己的专业成长过程看，教师开展教科研应选择“四个着力点”。     

关注教师成长促进教师专业化发展--试论城乡教师均衡发展的策略

关注教师的成长,注重教师的专业化发展,提高教师综合素质,是社会发展的需要,教师职业的美丽不仅仅在于为了生存的需要,而在于享受生命和发展生命的需要。让教师专业发展的同时享受教育的幸福,生活的快乐。我区教师现状不容乐观,城乡教育差异越来越大,与城乡教育均衡发展不相适应。我区区委、区政府及相关的部门多渠道关注教师的成长,促进教师专业化发展,推进学校素质教育,促进城乡教育均衡发展。     

中职教育数学教学的现状分析

本文主要针对中职数学教学的现实状况进行了分析,找出了形成这些现状的原因,而且提出了解决这些问题,提高教学质量的措施和对策.旨在提高中职数学教学水平,使数学教学工作能收到较好的效果,促进中职学校数学教学的发展,为培养出具有开拓、创新精神的高素质的技能型人才奠定基础.     

论我国教师的成长和发展方略

“国运兴衰系于教育,教育成败系于教师”。随着时代的进步和社会的发展,人们愈来愈清醒地认识到：教师是影响教育改革成败的关键因素,教师素质的不断提高是造就高质量教育的突破口。目前,教师教育及教师的成长和发展方面的问题正日益成为我国教育理论工作者、教育政策制定者、教育决策者和广大教师关注的焦点。     

学校管理现代化的重要途径——家长参与学校管理

本文重点分析了目前家长参与中学学校管理中存在的问题,并提出了相应的改善策略,以期对家长参与的学校管理略作贡献。     

中职教育数学教学的现状分析

本文主要针对中职数学教学的现实状况进行了分析，找出了形成这些现状的原因，而且提出了解决这些问题，提高教学质量的措施和对策。旨在提高中职数学教学水平，使数学教学工作能收到较好的效果，促进中职学校数学教学的发展，为培养出具有开拓、创新精神的高素质的技能型人才奠定基础。     

浅谈中小学德育的新特点

经济、政治、人才等都源于德育的推动,也就是说德育的发展决定了一个国家的前途之一。无论是21世纪的今天还是在未来,国家的希望无疑依旧靠中小学的努力奋斗。本文就以中小学如何搞好德育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人来浅谈关于中小学德育认识。     

浅谈教师教学管理中的情感运用

要提高教育质量,就必须充分运用和发挥情感的作用.教师要处理好因材施教与因情施教的关系,教师的情感应丰富灵活,教师情感的表露要适度而又深刻,随时润泽学生的心田,促进素质教育健康发展.     

浅谈教育改革中创建新型的师生关系

教师是学生的"良师益友","教书育人"是教师的职业本能。这个话题虽似传统而又古老,但从我三十几年的教育教学过程中感悟到:在重成绩,看考分,尤其是在"应试教育"的沉重压力下,我们不少教师     

怎样让学生更容易接受教育

班主任工作是学校教育中一项责任重大的工作.学校把-个班级交给班主任,家长把孩子托付给班主任,班主任只有努力工作,才能对得起学校对得起家长.不过,要做一个好的班主任确非易事.现在就怎样才能让学生更好接受批评教育这一点,谈谈体会.     

构建让孩子健康快乐成长的校园文化——麻旺小学校园文化建设初探

近年来,我校以办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生为指导思想,努力创设让孩子健康快乐成长的校园文化。下面谈谈我校的几点做法:一、高规格打造环境文化,彰显环境育人魅力(一)环境文化建设力求润物无声的效果自然、建筑、人文巧妙融合,建构充满厚重文化气息的校园环境。见缝插绿、见缝插花,让校园一花一草含情,一砖一石说话,真正起到春风化雨,润物无声的作用。如:我校