大学生择业观研究

本文阐述了大学生择业观内涵和树立正确择业观的意义，分析了大学生择业现存在的问题，提出了教育大学生树立正确择业观的途径，以期帮助大学生养成正确的择业观。从而为大学生实现科学择业、理性择业和恰当择业提供思路与措施。     

浅谈大学生的择业观

在高等教育大众化的今天,就业形势日益严峻,迫使大学毕业生必须正视就业现实,放弃不切实际的择业思想.高校应该教育和引导学生树立正确的择业观,从而为大学生毕业后顺利就业奠定良好基础.     

大学生择业观调查与分析

当前大学生的择业态度存在众多矛盾,倾向于对就业难做外部归因,对择业观教育存在一定程度的抵触心理。这不仅需要教育主管部门调整对高校的评价体系,也需要高校就业指导工作更新就业指导方法,丰富就业指导内容,建立全程式的就业指导模式。     

经济危机背景下大学生择业观研究

据教育部门统计,2010年我国大学毕业生已达到630万人,比2009年增长19万人,加上前年未就业的大学生总共超过1000万人。随着全球经济危机的侵袭,对我国经济影响较大,更加剧了我国大学毕业生就业的难度,在经济危机的大背景下,大学生的择业观念也出现了一些新变化。面对这些新变化和大学生择业存在的问题,怎样培养大学生树立正确择业观成为亟待解决的问题,本文将予以粗浅分析。     

女大学生择业观存在的问题及对策

随着我国社会主义市场经济不断向前发展,高校毕业生就业制度改革不断深入,当代女大学生的择业观发生前所未有的变化。在女大学生就业难的社会背景下,高校教育工作者不仅要重视对社会因素进行分析,还应对女大学生择业观做深入的研究,如果择业观不能适应社会主义市场经济发展的需要,与社会需求之间存在矛盾。就会造成择业错位,加大就业难度,势必出现“有人无业就、有业无人就”的现象。     

培养大学生科学的择业观

解决当前大学生就业问题的关键之一是培养科学的择业观.针对当前大学生择业观的现状及存在的问题应采取一系列培养对策。政府应为大学生充分就业提供有力的政策支持;高校应把就业指导贯穿于大学学习的全过程;学生应积极适应社会需要,立志报效祖国等等。     

大学生择业观的调查分析及政策引导

针对当今社会因高校扩招和工作岗位不足对大学生所带来的困扰进行了调研.调查发现,择业观是影响大学生就业的主要因素之一.认为培养正确的择业观对大学生就业以及走上工作岗位之后的生活是非常重要的.     

大学生应树立正确的择业观

大学生的择业观由于受到社会、政治、经济和文化的影响呈现出多元化趋势。适应未来需要,大学生在择业时必须把国家需要、社会责任和个人价值有机统一起来,树立新的择业观。     

社会分层背景下大学生个体择业观差异分析

择业观是影响大学生进行职业选择的重要因素,不同的择业观对职业选择产生不同的影响。社会分层背景下大学生个体择业观有着不同程度的差异。究其原因,除社会文化大环境的影响之外,还受到大学生先赋地位即大学生家庭所在的社会阶层的影响。由于社会各阶层自身拥有的资源程度不等,使得大学生在社会资本存量上有着不少差异,其中家长的受教育水平、职业和经济收入水平,对大学生接受高等教育的机会获得和教育过程存在着较大的影响,这也进一步影响着他们个人价值观的形成,从而决定着他们职业选择的价值判断。     

贫困大学生择业观和就业观研究

随着高校毕业生就业压力的不断加大,在社会还没有建立起完善的就业机制和公平的竞争环境的今天,与其他大学生相比,贫困大学生在就业过程中明显处于弱势。贫困大学生对于理想职业的期盼和选择职业的标准也引起了社会各界的高度重视。本文通过分析影响贫困大学生择业和就业的内外因素,研究改革开放以来大学生择业观和就业观的嬗变,探讨这种变化对于贫困大学生择业和就业产生的影响,提出合适措施引导大学生树立正确的择业观和就业观。     

大学生就业择业观的消极现象、归因及改进策略

随着高校大学毕业生数量急剧增加,就业形势日益严峻,越来越多的大学生面临毕业就失业的困境。从大学生就业择业观的概念和特点入手,分析了大学生在就业择业观存在的社会价值淡化、功利主义突出、择业心理准备不足、诚信意识缺乏的消极现象,在马克思择业就业思想的指导下,从社会、高校、家庭和自身四个方面进行了浅出的分析,并提出了对策和建议。     

从社会互动视角解读大学生择业观的变化

采用质性研究方法,通过对61名大学毕业生一年的跟踪调查发现,大学生就业过程中,择业观并非一成不变.在经历了多次面试的失败和挫折后,他们的择业观发生了很大变化.在就业过程中,与面试官、同学、大众媒体以及家庭、学校等的互动,是大学生择业观发生重大变化的主要原因.通过这些互动,大学毕业生逐渐学会了面试时的表演技能,理解了就业中的规范和行为准则,对现实和自己的责任有了更深的了解,从而形成了适合自己生存和发展的行为方式.     

青年马克思的择业观对当代大学生择业的启示

马克思的早期著作《青年在选择职业时的考虑》指出了青年择业时应具有的正确态度,探讨了青年择业时必须认真考虑的各种因素,提出了青年择业的主要指针和基本原则,对当代大学生端正择业心态、转变择业观念、跨过就业槛和翻越就业高峰具有重要的现实意义,同时也对他们在以后的职业生涯中为祖国人民作出最大贡献和充分实现自我价值具有深远的指导意义.     

苏格拉底“认识你自己”对当代大学生择业观的启示

苏格拉底将"认识你自己"作为其思想的主要内容之一,要求自己和学生培养理性思维,经常剖析自己,正确评价自己。这些认识论和方法论的内容,对当代大学生的择业观中存在的择业偏见、目标不明确、期望值偏差等等一系列问题的解决都有很好的启示。面对择业,一是要有一定的自制力与理性,减少偏见和过度需要;二是要有明确目标和合理定位,避免狂妄自大,或妄自菲薄。     

加强德育,树立大学生正确的择业观

本文从现实出发 ,分析了大学生择业的不良倾向 ,并从德育视角探讨了如何引导大学生树立正确的择业观     

“90”后大学生择业观现状及教育对策

针对当前＂90＂后大学生择业观存在的问题,通过问卷调查的方式以辽宁工程技术大学毕业年级学生为例,从大学生自身、社会因素、学校教育等方面分析影响90后大学生择业观的因素并提出相应的教育引导对策,帮助＂90＂后大学生树立正确的择业观念。     

大学生择业观教育面临的机遇、挑战及应对措施

新时期经济全球化和我国社会主义市场经济的进一步发展对大学生思想意识的成长产生了深刻的影响，使大学生择业观教育面临着新的机遇和挑战。在这样的时代背景下，应把人生观、荣辱观、人才观与自我实现观等价值观教育作为择业观教育的实质与核心，遵循以知识教育为依托，处理好价值观教育和择业技术教育的辩证关系，以实现理论教育和健康心理、人格教育的紧密结合，做到理论与实践的统一。     

女大学生健康择业观形成的对策思考--以福州地区本科女大学生为例

通过对福州地区女大学毕业生进行问卷调查和访谈,分析女大学生择业观的新变化,探讨社会观念、市场经济发展、就业政策和用人制度、家庭以及女大学生自身等诸多方面因素对女大学生择业的影响。在此基础上提出以社会主义先进性别文化建设为导向,以学校为主导,并集合社会、家庭的力量,共同推进和引导女大学生形成健康择业观,以帮助女大学生顺利就业和实现个人价值。