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燕尾山下,花溪河畔的重庆市巴南区民主新街小学,在悄然之间已经走过了70多个杏坛春秋。在70年的办学历程中,一代代民主新街小学师生,总是以饱满的热情、蓬勃的活力、高昂的士气,成熟稳健地行走在巴南教育的发展征程中……
民主新街小学的前身应该追溯到1937年,那时她叫“蹇家馆小学”。长期以来,这所饱经沧桑的小学,在世事的沉浮变迁中艰难前行。2002年,因宗申工业园扩建,学校由民主新13社迁移建到民主新街;2003年经区政府同意正式更名为重庆市巴南区民主新街小学。面对学校小、条件差、学生少的不利因素,2002年学校行政一班人审时度势,与时俱进,积极谋划学校未来发展和文化建设工程。2004年修建了780平方米的临时教学楼;2005年扩建了学校操场,对围墙和校门进行了重新设计和修善;2006年新修师生食堂;2007年初步完善了校园环境建设,重新制定了学校办学理念和发展规划,学校进入了校园文化的建设阶段。 相似文献
民主新街小学的前身应该追溯到1937年,那时她叫“蹇家馆小学”。长期以来,这所饱经沧桑的小学,在世事的沉浮变迁中艰难前行。2002年,因宗申工业园扩建,学校由民主新13社迁移建到民主新街;2003年经区政府同意正式更名为重庆市巴南区民主新街小学。面对学校小、条件差、学生少的不利因素,2002年学校行政一班人审时度势,与时俱进,积极谋划学校未来发展和文化建设工程。2004年修建了780平方米的临时教学楼;2005年扩建了学校操场,对围墙和校门进行了重新设计和修善;2006年新修师生食堂;2007年初步完善了校园环境建设,重新制定了学校办学理念和发展规划,学校进入了校园文化的建设阶段。 相似文献
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重庆市黔江区教委基础教育管理出新招,区教委采取城乡互动帮扶的办学模式,把全区32所小学划分为五个集团。区教委直属的五所城区小学分别为五个集团的领雁学校。其中人民小学集团,下辖七所农村乡镇中心小学校(金洞乡小学、马喇镇小学、五里乡小学、蓬东乡小学、邻鄂乡小学、城西小学、鹅池镇小学),集团现有9000余名在校小学生,600余名在职职工,师生人数均占全区四分之一。因此,人民小学集团教师能否用活实验教学设备设施,对推动区域学校科学实验教学意义重大。笔者认为,应从以下几个方面来用活集团学校实验教学设备设施,提升区域教师科学实验教学水平。 相似文献
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从2008年开始。酉阳县民族小学校为贯彻市、县教委"统筹城乡教育综合改革"文件精神,切实推进城乡教育统筹,促进城乡教育均衡发展,与县内的大溪、万木、可大、楠木小学结为集团帮扶学校,实行集团帮扶制,建立教育发展共促体,扎实推进帮扶工作,促进集团学校同步、快速、均衡发展。一、实行集团帮扶制的背景在实行集团帮扶制之前,我们这几所学校在师资队伍和教育教学工作中存在着诸多问题:一是学校领导相对独立,交流较少。在2008年前,几所学校都是独立的个体,各自为政, 相似文献
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50万元起家,摩托车卖到世界各地,宗申的前20年发展顺风顺水,宗申产业集团董事长左宗申上演了一个从摩托车维修师开始的传奇创业故事。但最近几年,他头疼大过欢喜,摩托车行业衰退,宗申产值一直徘徊在100亿左右,要打破摩托制造禁锢,战略转型势在必行。2012年刚好是左宗申花甲之年,他没有像同龄企业家般退居二线,反而不断提及二次创业,近期我们看到,宗申资源整合、战略新动作不断。 相似文献
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宗申集团接班人轮廓渐现 22岁的海鑫集团董事长李兆会曾被称为中国最年轻的亿万富翁,但是现在这个头衔已经不再属于他.一个比他小一岁的女孩成功地取而代之成为中国最年轻的亿万富翁.她就是左宗申的爱女--左颖,一个很可能是宗申集团未来掌门人的80年代出生的新富豪. 相似文献
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重庆市黔江区教委采取以城乡互动帮扶的办学模式,把全区32所小学划分为五个集团。城区五所直属小学分别为五个集团的领雁学校。其中人民小学集团,下辖七所农村乡(镇)中心小学校,师生人数均占全区四分之一。因此,人民小学集团教师能否熟练运用现代教育技术,进而助推全区卓越课堂工程,具有较大的引领和辐射作用。笔者认为,教师应从以下几个方面应用现代教育技术,推动集团学校卓越课堂工程顺利实施。 相似文献
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朝阳小学,一所承载了147年历史与文化的城市优质名校。东阳小学,一所由四所乡村小学合并而成的农村薄弱学校。朝阳小学+东阳小学,重庆市北碚区教委为破解城乡教育均衡发展挑选的首批"以城带乡"捆绑帮扶试点学校。正是这样两所相去甚远的学校,经由北碚区教委的牵线搭桥,结成了捆绑帮扶的学校发展联盟。从2007年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经 相似文献
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宗申集团接班人轮廓渐现 22岁的海鑫集团董事长李兆会曾被称为中国最年轻的亿万富翁,但是现在这个头衔已经不再属于他。一个比他小一岁的女孩成功地取而代之成为中国最年轻的亿万富翁。她就是左宗申的爱女——左颖,一个很可能是宗申集团未来掌门人的80年代出生的新富豪。近日ST宗动(原ST联益)发表的一则 相似文献
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2002年1月,同景集团、重庆宏声集团(重庆烟草工业公司下属多元产业集团)与重庆市南岸区国有资产管理公司联合组建了重庆宏声远景集团并成功地对四川外语学院重庆第二外国语学校(以下简称"重庆二外"或"二外")实行资产重组.在价值一亿元的校产中,同景集团、宏声集团、南岸区资产经营管理公司分别按照49%、41%和10%占有股份.学校董事会五个席位中,同景集团、宏声集团分别占两个,南岸区占一个.董事长(兼任校长)、常务副校长由同景集团出任,从而使重庆二外形成在资产上由国有资产(政府、国有企业)和民营资产股份合作,在管理主体上以民营企业为主导的格局. 相似文献
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巫山县实验小学,就是在城乡统筹发展背景下由城乡两所小学整合而成的一所移民城镇学校。生源来自城乡移民子女、留守流动儿童;教师也是由城乡学校的教师组成。因此,在学 相似文献