为人才一路开绿灯

孙占涛是某单位一名普通科技人员,他所在单位的领导班子尽管换了三届,但扶持他钻研科技的“接力棒”没有丢下：第一届慧眼识才,第二届将其破格提拔,第三届让其挑起“科技攻关组”组长的担子,使他在短短９年间,就成为这个单位学科技、钻科技、用科技的“领头雁”,并且有２１项革新成果获奖。 无论古今中外,慧眼识才、任人唯贤,都是一个领导者必备的美德。然而,现在还确有少数领导无此德行：人才明明就在眼前,他们却“不识庐山真面目”,人才只好坐冷板凳;有些领导偏听偏信,搞小圈子,任人唯亲,致使一些庸才、蠢才、劣才混进队…     

选才不可爱“门客”

有位负责干部在会上说:“有的同志埋怨领导不重用他。你自己不来找我,不上门,我不熟悉你,叫我怎么用你!”大家听了十分反感,说这位领导是不爱人才爱“门客”。 “门客”是指春秋战国时期一些士大夫家中收养的“食客”,亦称“说客”。是专门为其主子效劳的。现在的“门客”,虽然与封建时代的“说客”有本质上的区别,但与领导的那种“亲热劲儿”,是有过之而无不及的。现代“门客”们经常不断地往领导家里跑,做事说话看领导的脸色行事,投其所好,送其所缺,说其所爱,亲其所亲,恨其所嫉。久而久之,这些“门客”在一些领导的心目中,形成了一种“忠诚不二”的印象,成了这些领导呼之即到,得心应手的“干才”。于是,一有机会便极力荐举,使其青云直上。有些领导人时常出现的用人失误,恐怕与他们过分宠爱“门客”不无关系。 事实上,我们许多有真才实学的优秀人才,是恰恰不懂得也不善于当“门客”、搞“跑官”那一套的,他们对领导对同志忠诚相待,一视同仁从不阿谀奉承,发现领导人有缺点错误,还会毫不客气地指出来;他     

为政之道在选人

“得良才能举天下,纳奸宄必乱江山”。古往今来,治国兴邦,选拔人才是关键。党的十五届六中全会《决定》指出:“坚持任人唯贤,是加强和改进党的作风建设的组织保证”。如何贯彻《决定>精神,从制度上保证坚持任人唯贤的干部路线落到实处,是当前面临的一个战略性新课题。湖南省浏阳市首创领导干部任职资格认证制度,有效地攻克了传统选任制视野狭窄、缺乏公正、选人腐败等“顽症”,体现了“任人唯贤”的干部路线,吸引了省内外兄弟单位前来参观学习,上级有关领导誉为“干部选拔制度的二次革命”。     

《孙子兵法》将才观对企业家的意义

孙子说:“将者,智、信、仁、勇、严也。”孙子把具备这五个条件的主将看成“国之辅也”,“国之宝也”。这些精辟论述同我党选拔干部的德才兼备标准和“政治路线确定以后,干部是决定的因素”的理论在内容上虽不尽相同,但二者基本精神仍相一致,因为他们都贯彻了我中华民族“任人唯贤”选拔人才的优良传统。     

跌倒的收获

有个“渔王”非常苦恼,就因为三个儿子的捕鱼技术都很一般。他常向人诉苦：“我从儿子们刚懂事起就传授技术,怎么他们都比不上平常人的孩子？” 一位路人听后,问：“你一直是手把手地教他们吗？”“是啊,我很仔细、很耐心地教他们。”     

吴官正的领导艺术

有位领导对昊官正说：“某某常告你。”吴官正说：“我发过他的脾气，很不应该，悔青了肠子，他出出气也好。”毛泽东说过，领导工作有两件大事，一是出主意，二是用干部，出主意就是做决策、做决定，用干部就是影响人、激励人心。     

叶帅慧眼识英雄

叶剑英元帅历来重视人才,爱惜人才。他经常强调,每个领导干部都要甘当伯乐,善当伯乐,要有伯乐那样的“慧跟”来发现人才、识别人才。无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,叶帅始终模范地执行“任人唯贤”这一党的人才路线,以其丰富的知人善任、选贤任能的理论和实践,为我军军事人才队伍建设作出了重要贡献。让我们从叶帅几十年戎马生涯中,采撷几件他“慧眼识英雄”的感人故事。     

欧阳修的刚柔相济管理哲学

欧阳修是“唐宋八大家”之一,他不仅文章独步天下,而且还具有杰出的管理才能。作为领导,他慧眼识才,深谙育才之术;作为下属,他拥有卓越的向上管理智慧;面对自我,他也能锐意进取,并坦然面对名利得失。身为管理者,若一味谦柔,则不能服众,唯有刚柔并济,才能带领下属更好地前进。刚柔并济的“内训师”北宋人才济济,善于识才的欧阳修扮演着朝廷“内训师”的角色。他不拘一格,不仅在日常生活中注意发现人才,也善于通过科举考试     

从《四世同堂》看老舍的写作风格

老舍的小说善于从很细微的方面写城市市民的生活、处所等等,如果要用一个词来加以概括,最宽泛而最恰当的恐怕就是"文化"--老舍就是这样一种"文化型"的作家.市民,是中国城市社会中一个重要的社会阶层,反映这一社会阶层生活的作品,古典文学中有,近现代文学中更为多见.老舍先生不是表现市民社会生活的唯一作家,但就其作品所取得的成就看,至今还没有一个作家能超越得过.老舍先生正是以其善于描写市民生活、创造他们的形象的突出成就牢固地奠定了他在中国现代文学史上的独特地位的.而在他的这些同类题材的作品中,<四世同堂>可说是很有特色、很有代表性的.     

近距离識人须防视角差

在通常的情况下,识别近距离的人比识别远距离的人容易一些,也准确一些。然而,在现实生活中,又并非全都如此,往往有这样的情况,越是近距离的人,用人者在识别他们的过程中越容易发生视角差。 近距离识人发生视角差,主要表现在如下几个方面: 一是,德才平庸、处事圆滑者往往得赏识。有些人虽德才平庸,但很会“来事”,很能领会领导者的意图,善于投其所好,为其尽力,必要时还肯忍辱负重,屈己从人,待人处事可谓圆滑,这种人,很能蒙蔽部分领导     

曾国藩看相识人

曾国藩善于看相 曾国藩很重视看相，也很善于看相，在他留下的史料里有很多关于人的相貌的记载、评述。据他对江忠源的记载：太平天国起义后，曾国藩向朝廷推荐5个人．其中一个就是江忠源。他推荐江忠源的理由是：江忠源两次护送亡友的灵柩回家乡，的确非常了不起；他当官以后爱民；     

漫议“压担子”

经常给下属压担子,让他们多承担点工作压力,以便在实践中锻炼成长,这是许多领导干部常用的“育才” 方法。善于“压担子” 不仅有利于培养人才,而且可以使人尽其才、才尽其用,最大限度地开发人力资源。     

你是人才还是人力

有个律师朋友在学校里兼课．在接到某些研究项目时．便会找一些研究助理帮忙．有几个年轻助理．已跟着他两三年．我们也就认识了。其中有个叫阿雅的女孩．我头一次见到她．她捧着好多档案匣．像表演特技似的从楼梯上下来．满脸都是笑容,嘴又甜。律师朋友对我说：“阿雅人很乖的。”     

“红顶商人”胡雪岩的用人之策

作为19世纪70-80年代中国商界名人,胡雪岩充满了传奇色彩:他通过夤缘权权贵显要,纳粟助赈,为朝廷效犬马之劳;洋务运动,他延洋匠、引设备,颇有劳绩;左宗棠出关西征,他筹粮械、借洋款,功匹前敌。几经折腾,他便由钱庄伙计一跃成为显赫于时的“红顶商人”。此后,他构筑了以钱庄、当铺为依托的金融网,开设了国药号。胡氏的成功,很重要的一条原因就是他善于“用人”。他说:“一个人最大的本事,就是用人的本事。”     

与同事相处的艺术(二)

领导四忌 卡耐基认为,领导并不意味着权威,在与下属交往的过程中也应该有所顾忌。 1.不该瞧不起下属。瞧不起下属的领导通常以下列的言行表现出来: ①下属发言时,露出一副不屑一顾的表情。②以嘲笑的脸色对他。③说:“你到底对单位的现状了解多少?” 如果领导以此类轻视的言行对待下属,下属就会以抗命、不服从等态度回报。对领导来说,这就等于减少了部门的战斗力,无异自设了障碍。 2.不该失信于下属。做领导人常有一种毛病,那就是,把自己跟下属约定的事,看成无关紧要,即使失信也不太在乎。显然,他们在这方面对下属采取“冷落”、“轻视”的态度。想想,如你是下属,     

领导也要善于用人之短

我国古时候有一位名将知人善任,他不仅善于用人之长,也善于用人之短。朋友向他推荐一人,希望安排个位置。但此人半天说不出一句话,一坐下来一天到晚不动窝,是个典型的木头人,不善言语,不好动,不能文,不能武,实在是找不到合适的岗位。但此名将不愧是用人高手,他将此别人看来是十分无用的“木头人”安排到看管仓库大门的岗位上,此人一天到晚一丝不苟,尽职尽责,任何想通过大门偷拿公物的人都无从下手,仓库物品流失现象也大为减少。美国有位叫波特的女专家,她善用、巧用人之缺点,从而使她的领导和管理系统化、科学化。她曾请一位心理学家和一位…     

选拔干部要防治六种“眼疾”

选好选准优秀领导干部，是关系到我们党和国家兴衰存亡的大事。考察和识别干部是选择干部的前提，而看待干部的“眼光”则是识别干部的关键。因此，在干部选择任用中，我们要防治六种“眼疾”。 一是“近视眼”。有些领导同志患了“近视眼”，只看见自己身边的人，看不见基层的广大干部。在领导身边工作的人，与领导接触多，领导对他们比较熟悉和了解；这些干部也比较熟悉领导的工作思路，彼此在工作和生活中还容易建立深厚的感情。因此，领导对他们往往有偏爱。而基层的许多干部，平时与领导接触的机会不多，领导对他们了解甚少。在选择干…     

善待“调皮的骡子”

有一位专业技术人员,平时喜欢发牢骚,看到不顺眼事,不论与己有无关系,都爱说上几句,还经常当众与领导顶撞,弄得领导下不了台。为此,所在单位领导很有看法,便在工作中有意冷落他,提职、评奖之类也都没有他的份。这位被认为“调皮”的专业技术人员感到受排挤,不久前跳槽到一家外资企业,很快成为技术骨干,挑起了大樑。     

关于钢琴教学的几点思考

钢琴教学的任务之一，是训练提高学生的钢琴弹奏技术和技能。通过正确方法的传授以及学生们刻苦的练习，他们的演奏技巧都可以提高到一个相对“高水平”。但是，在他们“高技术”演奏的过程中，我们不难发现，他们虽然练就了一手较高的钢琴演奏技术，却不善于运用自己所拥有的技术，去表达所演奏作品的思想和感情。所以，他们的演奏听起来很流畅熟练，但缺乏音乐所赋有的感染力和吸引力，更谈不上有震撼人心灵的力量。用简单的话讲就是缺乏音乐的表现意识。这说明，作为一名钢琴教师或者学生，要提高学生或自身的弹奏技术……会弹钢琴，是相…     

凝聚富民强国的八方英才——新中国成立60年人才工作综述

从“任人唯贤”到“尊重知识．尊重人才”．从“人才资源是第一资源”到“科学的人才观”．从“党管干部”到“党管人才”……