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相似文献
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1.
与时俱进是马克思主义中国化进程的基本经验   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
江泽民总书记在“七一”讲话中指出 :“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这一论断是对马克思主义理论发展史的科学总结。文章从马克思主义中国化的基本进程确证了马克思主义与时俱进的理论品质 ,初步总结了马克思主义中国化的基本经验 ,说明“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的合乎逻辑的历史发展  相似文献   

2.
“两个结合”是在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标前进的历史交汇点提出的重大命题,对新时代持续推进马克思主义中国化时代化提供了根本指引。在“两个结合”中深入探赜马克思主义中国化时代化逻辑理路,要基于马克思主义是不断发展着的科学理论体系的历史必然,基于马克思主义同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的内在逻辑,基于中国革命、建设和改革发展的实践需要,基于中国式现代化进程中推进马克思主义中国化时代化的现实选择。  相似文献   

3.
中共“八大”前后是马克思主义中国化历史上一个很重要的阶段,在这一阶段,中国共产党从政治建设、经济建设、思想文化建设等方面对马克思主义的中国化进行了初步探索,取得了一系列马克思主义中国化的新成果。它是马克思主义中国化在建设方面的第一个里程碑,它推进了马克思主义中国化的进展,发展了中国化的马克思主义。  相似文献   

4.
中共"八大"前后是马克思主义中国化历史上一个很重要的阶段,在这一阶段,中国共产党从政治建设、经济建设、思想文化建设等方面对马克思主义的中国化进行了初步探索,取得了一系列马克思主义中国化的新成果。它是马克思主义中国化在建设方面的第一个里程碑,它推进了马克思主义中国化的进展,发展了中国化的马克思主义。  相似文献   

5.
马克思主义与中国传统文化是否相容,是中国现代思想史上有过反复争议的问题。本人认为,就马克思主义的本质而言,它与中国革命的向前发展、与中国传统文化的优秀成果是息息相通的,因而马克思主义一经传入中国,就得到迅速而广泛的传播,并开创了民主革命和向社会主义发展的道路;但由于马克思主义在中国受到封建主义的专制主义的严重约束和“斯大林模式”的严重影响,又与中国传统文化中的活力和人文价值因素不相容。因而我们应当认真总结和清理历史的经验教训,克服马克思主义的某些扭曲和变形,促进马克思主义进一步与中国文化的优秀传统的结合。  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想,用马克思主义的宽广眼界,从中国和世界的历史、现状和未来着眼,对当今世界历史的发展潮流进行了正确把握,对世界各国社会主义政党的兴衰成败进行了科学总结,对我们党成立以来奋斗的历史经验进行了凝炼概括,是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器和行动指南。  相似文献   

7.
马克思主义基本原理必须与中国具体实践相结合,这是马克思主义的理论品质和要求,也是中国革命、建设希改革的基本历史经验。中国共产党人致力于把马克思主义与中国具体实际相结合,经历了一个从马克思主义中国化到中国马克思主义深入发展的认识过程,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的三大历史性飞跃,具体生动地展现中国马克思主义的产生、发展和不断丰富的历史过程。坚持理论和实践的双重探索,加强对“三大规律”的研究和认识,树立科学发展观,是新时期中国共产党人不断推进伟大结合的历史任务。  相似文献   

8.
马克思主义是波浪式地曲折向前发展的,现在是马克思主义发展的一个新的曲折时期。马克思主义在中国的传播与发展有着自己的历史特点和丰富的成功的经验。学习和研究马克思主义在中国的传播与发展的历史有助于人们认识马克思主义的历史命运。  相似文献   

9.
习近平大历史观不仅是一种看待历史发展的世界观,更是一种探究现实指向的方法论。习近平将大历史观的思维方法应用于治国理政的全过程和各领域,在时空交织的总体脉络中分析历史和现实,在民族伟大复兴的历史长河中把握历史发展规律,在世界百年变局的时代大潮中把握历史发展大势,在以人民为中心的历史脉络中汲取历史前进动力。习近平大历史观是对马克思主义历史观的继承和发展,是新时代的马克思主义历史观,蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,彰显了科学把握当代中国和世界发展大势的真理力量,为我们学习和研究历史提供了基本遵循。  相似文献   

10.
马克思主义哲学从20世纪初传入中国起,始终和中国人民争取解放、中华民族争取独立富强的社会实践紧密联系在一起,在指导社会实践、推动社会发展、改变人的精神面貌方面发挥了巨大作用,最终成为中国社会主流意识形态.同时,马克思主义哲学本身也遵循理论学说传播发展所特有的逻辑规律而变化发展.回顾马克思主义哲学在中国的百年历程,大体经历了不断扩大传播范围、多领域实际应用、形成新的理论形态这样几个各有侧重和特点的发展阶段,由此而构成一个既具有阶段性特征、又有着内在联系、并相互渗透和相互影响的动态历程.  相似文献   

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