高校大学生职业生涯规划课程建设现状及改进对策研究——以广西各大高校为例

以地处西部的广西各大高校职业生涯规划课程在教材编订、教学团队、教学设计、教学组织所存在的问题进行探究,借鉴美国职业生涯课程的经验,提出了职业生涯规划课程建设应加强师资建设、组织保障等一系列建设的建议。     

谈函授教材的建设

函授高等教育需要高质量的函授教材 ,函授教材的编写要适合成人的特点 ,要精炼概括、突出主要内容 ,并且要由浅入深 ,难易适中。为此 ,要加强函授教材的建设 ,使教材编写规范、组织发行有序、专业教材完整配套 ,从而不断提高函授高等教育质量 ,培养出适合社会需要的优秀人才     

试论普通高校夜大学教材建设的思路

文章针对目前我国高校夜大学普遍缺乏合适教材的现状，提出应积极鼓励教师编写适合成人教育的教材和一些补充、配套教材。并通过产学结合等多种渠道来保证夜大学教材建设必要的物质基础，为提高夜大教学质量创造必要的条件。     

“三全育人”视角下地方高校教材建设思考

“三全育人”是党中央、国务院对高校育人提出的根本要求，与教材建设密切相关。文章从“三全育人”的视角分析了教材的编写质量、支持保障、管理机制及使用等方面存在的问题。并从教材编写的意义、人员的要求、教材思政、教材的审查、评价和使用等方面提出了解决教材建设问题的对策和建议，旨在为本科高校教材建设的提高和改进提供一定的参考和实践建议。     

新世纪教材改革与建设

从人才培养的角度出发,提出新世纪高等教育教材规划和改革建设思路是选题多向化、形式多样化、层次多维化、文体多重化,并提出在教材建设中应将教学改革的成果固化到教材中,同时要加强电子教材建设,还要翻译和引进国外的优秀教材以适应21世纪的需要。     

毛泽东教材建设思想及其当代价值

毛泽东对教育问题一直十分重视，教材作为承载教育、传播知识的工具同样倍受其关注。毛泽东结合马克思、恩格斯、列宁、斯大林等关于教材观点的理论来源，对教材建设不断进行探索，提出教材要注重政治教化功能,强化启发引导功能，加强理论联系实际和编辑队伍建设等重要观点，对当前加强教材建设仍然具有重要的指导作用。     

加强管理 提高成人高校教材工作的社会效益和经济效益

随着教学的改革，教材工作不断深入发展，对教材工作的管理提出了更高的要求：提高教材管理工作的效率、效益、质量和水平，进一步加强管理，使教材管理工作再上一个新台阶，更好地为教学服务，为培养高质量“四化”人才做好保障工作。教材工作的主要任务是积极规划组织本校教材建设和教材研究工作，不断提高教材质量，同时做好各种教材和讲义的选用、选购工作，贯彻落实教材工作的各项方针政策。此项工作质量的好坏直接影响着学校教学水平，为了提高教学质量，稳定教学秩序，满足教学需要，实现人才培养目标，必须提供教材方面的服务。那么…     

试论文献检索课教材建设

本文通过对文献检索课教材建设历史的回顾以及对当前存在问题的分析,提出了加强文献检索课教材建设的对策。认为文献检索课教材应随时调整教材内容结构;加强教材的理论建设,走出重检索轻利用的误区;统筹规划,不断修订和完善     

面向新世纪我校教材建设的策略

本文通过分析我国高等医学教育面临的现状．结合我校的实际情况,从认识定位、学术作风、编写态度、创新意识等万面指出了我校教材建设存在的问题．进而提出面向新世纪我校教材建设的策略是：以卫生部规划教材为蓝本,修订粹合我校实情的教学大纲;以课程体系和教学内容改革为主线,编写形式多样的配套教材;以提高教学质量为目桅。加大教学方法改革的力度．确保教村建设取得实效。     

论国际化视野下高校外文原版教材引进的“本土化”改造

教材是专业知识的载体。引进外文原版教材，是推行“双语”教学的重要保障。外文原版教材的引进需坚持一致性原则、系统性原则、择优性原则、同步性原则、思想性原则和发展性原则，并在此基础上对原版教材进行“本土化”改造。以期达到加强双语教材建设、改善双语教学效果、提高教学质量的目的。     

民事诉讼法学教学若干问题探讨

民事诉讼法学教材方面存在内容陈旧、内容安排不合理、教材内容与现行法律规定不符等问题 ,因此提出教材应符合新颖性、准确性和科学性的要求 ;案例教学中对案例的选取要严格 ,案例教学要有目的、有计划地进行 ,案例的运用要讲究技巧 ,方能收到预期效果 ;教学中要善于将讲授内容与民事实体法和刑事诉讼法中的相关内容进行比较     

关于加强艺术表演专业实训教学的思考

实训教学是艺术表演专业培养高素质应用型艺术人才的关键和核心,目前尚存在着管理欠规范,基本功能欠完善,评价标准缺乏科学性,教学过程缺乏必要的归纳和总结,教学中缺少配套的指导性教学计划和教材、学生的认识不足等问题。要充分发挥实训教学的作用,应着力构建独特的艺术表演专业实训教学体系,逐步完善实训教学的管理制度,强化特色实训教材建设,完善实训基地建设,造就＂双师型＂的师资队伍,走＂产学研＂结合的道路。     

高校写作课教改思路探索

高校写作课面临一种十分严重的被动局面，要改变它只有大刀阔斧地进行改革：分解教学内容，抓紧教材建设，教学媒体多样化，建立写作指导中心，建立写作效益测评体系。     

兽医药物分析课程教学改革的思考

兽医药物分析是动物药学专业重要的专业课程之一,教师在教学过程中应重视兽医药物分析课程教材内容的先进性与科学性,采用多媒体技术辅助教学以提高教学效果;根据教学内容设计和运用不同的教学方法,包括案例分析法、讨论法、启发教育法;优化实验内容提高学生的实验操作技能;达到提高兽医药物分析教学效果和质量的目的。     

七年制中西医结合专业西医外科教学模式探讨

通过对七年制中西医结合专业西医外科教学模式现状的分析 ,认为当前首先必须更新思想观念 ,以全新的概念 ,逐步创建中西医结合外科教材。结合西医外科教学优势注重人才的发现 ,改进教学手段 ,提高教学效果 ,加快中西医结合事业的发展     

基于工作过程的高职软件专业教材建设探点

基于工作过程的高职软件专业教材建设应注重职业性与技能性,注重校企合作编写教材,注重教材的适时性与前瞻性。文章结合《NET应用开发实训》课程给出了具体的教材建设方案。     

从古今识字教材看素质教育

古代识字教材最著名的是"三、百、千",当今普遍使用的统编教材的前四册可看作当前主要的识字教材。儿童识字两年后的阅读和写作能力是检验识字教学效果的重要标尺之一,但如今孩子的阅读、写作能力不如同龄古人。主要原因在于《三》文等都是精粹的书面语作品,易使儿童感受书面母语的特点,现今教材多浅显的口语,孩子接触典范的书面语的机会较少。在思想道德素质的培养上,古代教材语言精警,易于铭刻在心。现今教材则多用口语,易于为儿童理解接受。在表达能力的培养上,古代教材宜于培养儿童书面语言的语感,现今教材对儿童的口头表达能力的提高有利。教材编纂应兼顾书面化和时代性,选择"典范的时代书面语"。     

优化课堂教学氛围的初步探讨

良好的课堂教学氛围是教师教好、学生学好的基本条件。如何营造一个引人人胜的课堂教学氛围是值得每位教师思索并为之努力的问题。教师应该具备职业价值观念、良好的教学观念、终身学习的观念、加强修养的观念和创造性的观念。同时，应该在课堂教学中，发挥语言表达的作用，进行教学内容的深加工，充分利用开放式、启发式、讨论式的课堂教学形式，达到课堂教学氛围的优化目的。     

“专才+通才”──大学英语教师最重要的素质

本文论述高等学校“大学英语”教师的素质问题,认为大学英语教师既要具备“专才”的一技之长,又要像“通才”那样博学多识。兼采两者之长,是他们得以完成最起码的教学任务的最重要的素质。又大学英语教师主要依靠自学提高则是达到“专才＋通才”最上乘境界那种博大精深的不二法门,至于自学提高的最关键的问题就是要善用工具书,而所谓“善用”也应包括具有“不尽信、不迷信”的思想准备在内。本文论据主要取自高校“大学英语”课程教学大纲中的教学要求和据此编写出来的教材。     

中等职业学校设置体育与健康课之我见

设置体育与健康课,能使学生的身心得到全面发展.应以学生为中心,灵活多变地选择教材,教学过程要强调学生的主体参与和师生的互动性;同时建立起良好的教学评价机制,能使教学经验理论化.