品德教育应从幼儿时期抓起

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园教育应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。"要培养更多的德、智、体、美全面发展的社会主义建设的人才,就要从幼儿教育抓起。幼儿阶段是一个人的智力发展、道德形成的重要阶段。幼儿品德的早期教育,对道德建设有着十分重要的意义。幼儿时期的孩子有自己生理、心理等方面的特点。他们对行为的对错分辨不清,不能从本质上去认识事物的好坏,我们要针对幼儿的特点,因势利导教育幼儿逐渐形成良好的道德行为习惯。     

铁腕治污 强力减排 有效提升区域环境质量——荥阳城市环境综合整治定量考核全省县（市）排名第一

河南省委书记、省人大常委会主任卢展工同志在阐述＂三具两基一抓手＂的工作方法时指出：＂三具就是一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实;这项工作很重要,是最难的,也是最需要持续、最需要韧劲的。＂荥阳市环保局结合卢书记提出＂三具两基一抓手＂的工作方法在环境保护实际工作中破解三具,积极开拓创新求突破,坚持以新思路求深入、实施新举措求落实来推动环境保护工作取得新进展,使环保各项职能得到认真履行,切实结合实际做到环境保护为民服务;为企业服务促经济发展方式转变,在加大环境综合治理和污染减排方面探索出的新道路走在了全省的前列。     

教育是全部工作的基础 教育面临改革的挑战——中共重庆市委书记汪洋在市教委机关调研时的讲话（摘要）

现在教育面临着改革的挑战，教育需要改革，教育必须改革……。农业是经济工作的基础，教育是全部工作的基础，而且这一点在中央提出科学发展观的战略思想的背景下，教育作为全部工作的基础。显得更为突出。要建立能够紧密围绕经济社会发展的教育改革制度；要建立持续、协调、健康发展的教育制度，不可能设想一个城乡教育不协调的城市能够成为城乡统筹发展的直辖市。所以城乡统筹发展直辖市给教育系统一个最直接的任务，就是要能够在制度上，能够使城乡的教育统筹协调，这是最直接的。统筹兼顾是落实科学发展观的根本法宝，要用科学发展观去统领教育工作的全局，也就是在工作方法上要注意统筹兼顾，而统筹兼顾要有制度保障。我们的改革就是思想要解放，领导要有力。     

《信息技术的发展与高校教育信息化的研究》综合研究报告（之四）——高等教育信息化调查（研究结论和建议）

通过对我国部分高校的调查数据分析，我们可以得出以下几方面研究结论。     

实施生命化教育 绘制学校新蓝图——郑州市惠济一中实施生命化教育特别报道（一）

近年来,惠济一中秉承＂为每个学生提供一生都值得回忆的优质初中教育＂的办学理念,努力打造生命化校园,唤醒学生的生命潜能,激发学生的内在力量,让道德的生命自主自觉地成长,用真、善、美滋养学生的心灵,为孩子的成功人生奠基。     

深入乡村接地气 贴近群众谋发展——省政府研究室（中心）扎实开展党的群众路线教育实践活动

8月14日,湖北省人民政府副秘书长、研究室（发展研究中心）主任、党组书记刘良谋同志及副巡视员张帆、刘纯志同志带领机关部分党员干部,赴宜昌市点军区联棚乡,以“望闻问切”的方法。俯下身子,走进村组、走进农户、走进田间、走进福利院,深入开展“四个一”活动蹲点调研。一望。就是深入实地考察,看看前三届“三万”工作队工作落实情况。二闻。就是倾听民情民意。     

魅力文化的经典演绎——郑州市惠济一中实施生命化教育绘制学校新蓝图（二）

上期本栏目对惠济一中“活力课堂”进行了报道,但随着记者对学校的深入了解,发现校园文化是惠济一中又一特色和亮点。务实低调的杜双莲校长在加大校园文化建设力度的同时,又丰富了校园文化的内涵。现在,校园文化正在改变着学校的发展。     

认真落实科学发展观 创新决策咨询工作局面——在第四届新疆自治区专家顾问团成立大会上的讲话（摘要）

第三届新疆自治区专家顾问团紧紧围绕新疆自治区中心工作,就事关自治区长远发展的重大问题进行深入调研,积极建言献策,发挥了很好的决策咨询作用.本文在充分肯定专家顾问团工作成绩的基础上对顾问团今后的工作提出了进一步要求和期望.     

坚持以科学发展观为统领努力提升教育系统办公室工作的整体水平——在重庆市教育系统办公室工作会议上的讲话（摘要）

这次会议的主要任务是:坚持以科学发展观为统领,按照市委三届三次、四次、五次全委会精神和“五个重庆”建设对教育工作提出的新任务、新要求,认真研究新形势下的教育系统办公室工作如何更好地为教育中心工作服务,如何更好地凸显办公室工作在全市教育改革发展中的重要地位和作用.