写建议书

这样写一、选取合适的材料。写作前,我们要认真想想学校最近开展了哪些活动,社会上有些什么事值得我们小学生去做。二、正文内容要达到一般作文的要求。建议书要围绕一个中心写,用词要恰当,句子要通顺,语言要简洁,条理要清楚。建议书是发起和动员大家去做某些事,语言要有鼓动性。三、叙述内容要具体,格式要正确。1、标题“建议书”三个字应写在第一行中间的醒目位置上。2、称呼。提出的建议希望哪些人响应,称呼就写哪些人。称呼要顶格写,写在第二行。3、正文。先写提出建议的理由,后写个人或集体的建议。可用一段话说清楚,也可分条去写,每条…     

五年级习作训练⑤ 写一封建议书

航向标在生活中,你是否遇到过这些情况:周围环境污染,社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太少……我们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门反映情况,提出自己的建议。请结合学校开展的活动或联系社会的需要,写一份建议书。指指点点本次作文是应用文体裁,作文格式一定要正确。所选择的建议内容一定是与生活密切相关的,且自己对此有一定的了解,才能有话可说,说得透彻。建议书的内容简洁、明了、不重复。显身手建议书尊敬的市长:阳光大街将要改造成新型大街,我们都十分高兴。加快城市现代化建设步伐,是我们每个人的共同心愿。谁不希望自…     

面对“非典”我不怕,战胜“非典”我能行

团省委、省少工委发出通知,在全省少先队员中开展“拒绝‘非典’,养成卫生好习惯”活动。使少先队员学会保护自己,保护他人。活动主题为“面对‘非典’我不怕,战胜‘非典’我能行”。要求全省少先队员在学校、家庭、社会、大自然中开展以养成卫生好习惯为主要内容的体验活动。主要内容有——     

四年级习作训练⑤ 写一份“世界遗产”导游词

航向标长城、颐和园、秦兵马俑、金字塔……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解各“国世界遗产”,我们来写介“绍世界遗产”的导游词,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。指指点点想写好这次关“于世界遗产”的导游词,可以从以下方面入手:首先点明介绍的对象,然后选取最有特色的内容有序地介绍。要写清参观顺序,犹如带领读者一同去参观。介绍时不必面面俱到,选取最有特色的内容写,使大家产生向往之情。真实、贴切、自然地将自己的感情融入到导游词中。还可…     

知家乡 爱家乡——争做新时代好少年

<正>一、活动主题知家乡爱家乡二、活动背景“爱家乡”是每一个人应具备的品质,只有爱家乡,才能谈得上爱社会、爱祖国;只有爱家乡,才能为建设家乡贡献力量。为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求,接受爱国主义的思想熏陶,根据《少先队活动课程指导纲要》的要求,结合抚顺创建全国文明城市的契机以及少先队员的年龄特点,我们决定开展以“知家乡爱家乡”为主题的少先队活动课,     

写给长辈的一封信

一、写作指南1.体裁是应用文写作,对象是给长辈写一封信。2内.容要写最想向长辈说的事和长辈最想知道的关于你的事。内容要真实、具体,不能说假话、空话。3.注意书信的格式,称呼、问候语、结束语问候、祝愿的话、署名、日期位置要正确,符合格式要求。二、他这样给台湾的爷爷写信给在台湾的爷爷的一封信亲爱的爷爷:您好!您让叔叔从泰国转给我们的信,今天收到了。因为信中写到您非常怀念故乡天水,更怀念母校“东关高小”,所以爸爸说这次的回信一定要让我写。爷爷,您的母校现在是“天水市建设路第一小学”,您老人家现在如果回来,一定不认识您母…     

想象大比拼

这是我们铁法市第一小学某中队在体验教育中搞的一次活动,叫“想象大比拼”。它算不算成功的队活动呢?待你看完再下结论吧。丰富的想象是创造的翅膀,为了激发队员的求知欲,启发他们的创造性,我们开展的这一活动,具体做法并不复杂:每名队员每两周写一篇“异想天开”的作文,内容稀奇古怪没关系,但求海阔天空,让思维纵横千里。这就是我们的要求。为此,同学们带着强烈的求知欲望,走进了阅览室,     

写自己最想对别人说的话

一、怎样构思?怎么写?1.要精心选好材料我们听到的、看到的、想到的实在太多了,可围绕自己“最想对别人说的”来选择,通过梳理、比较,选出“最想说的”。2.要认真定好重点为把心里话写清楚,要在选择材料的基础上定好重点,重点要重点写,写具体。事情发展过程中,给我们印象深刻的     

看看这些小主人

近十几年来,凌源市变化可真大。为了让少先队员感受家乡变化,凌源市铁北逸夫小学少先大队开展了“走进家乡”的社会实践活动。看看我们队员是怎么做的吧——     

养成道德好习惯

丹东市振兴区海华小学少先大队向全校少先队员发出了“新世纪我能行,养成道德好习惯”实践体验活动倡议。倡导队员们培养十种道德好习惯:微笑待人;每日为父母做件事;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;按规则办事;说了就要努力做;用好每一分钱;集体的事     

我们与周围环境

航向标同学们,日常生活中你一定会遇到一些感兴趣的事,也会遇到一些引起你深思的现象。比如“人与环境”的问题就越来越引起我们关注。如果你想写记事或写人的文章,要注意围绕主题——“我们与周围环境”选取典型事例。写人离不开记事,记事离不开写人。围绕中心,抓住重点,还可以适当进行环境烘托,以更好地表现主题。如果你想写调查报告,要注意将搜集到的材料进行归类,可描述观察到的现象,记录搜集到的数据,表达你自己的看法。如果你想写表扬信,所写事例要真实,要是近期发生的事,表扬、感谢之情要真切。格式同建议书。显身手水是生命之源水,…     

我们与周围的环境

在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章,也可以写表扬稿、建议书、     

我们与周围的环境

在“我们与周围环境”的调查活动中，同学们通过各种方式，收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思，运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章，也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思，就采用哪种形式，写完以后互相交流一下。     

“爱心传递 情系校园”——辽宁省5万少先队员“手拉手”爱心助学活动全面展开

连年的大旱、沙尘暴等天灾,使本已贫困的辽西、辽北一些农村犹如雪上加霜。为此,共青团辽宁省委、省教育厅、省少工委按照团中央、全国少工委关于深入开展“手拉手”活动和省委、省政府扶贫帮困工作会议的要求,决定在全省少先队组织中开展“爱心传递、情系校园?”——全省5万少先队员“手拉手”爱心助学活动。活     

如何较快地提高初中差生的语文成绩

如何较快地提高语文成绩?主要有两点:一、抓写作.要写好作文,首先要培养学生的写作兴趣.差生兴趣什么呢?无非是看电影、捕鸟、打球等.因此,要投其所好.星期六组织他们去看有意义的电影,回校后要求他们复述电影的内容,写写电影对自己的启发.再如带学生参观烈士纪念碑,参加体育活动,作文课就写活动的内容.这样,学生结合实际,写起来有内容,再也不会出现“若思冥想无结果”的情况了.其次,是想方设法地让学生发表习作.写文章都想让别人看,如果能让别人看到自己的习作,这是一种幸福.所以要千方百计地创造条件,让学生的习作得以发表.每次作文写完     

六年级习作训练⑤ 环境保护篇

航向标在“我们与周围的环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了相关的材料。请围绕一个意思,运用收集到的材料写一篇写人或记事的文章,也可以写表扬稿、建议书、调查报告等。本次习作只给我们提供了一个谈论话题,而并不是一个题目,我们应该根据自己的积累和手中的资料,用合适的,并最擅长的表达方式作文。所写内容应是自己印象最深、感受最深的事,下笔时才有话可说。根据选材确定恰当的文体。内容真实,认识深远。指指点点显身手福建杨义珍惜斌通过那天的事,我懂得了珍惜,珍惜一切。那天晚上10点多,我正努力完成一堆作业。“呀,没水了…     

童心向党 共筑梦想——庆祝中国共产党建党100周年

<正>一、活动主题童心向党共筑梦想二、活动背景为了让少先队员们更好地了解中国共产党的历史,增强爱党、爱国、爱社会主义的情感,进一步激励少先队员的历史责任感和爱国情怀,我校少先大队开展了以“童心向党共筑梦想”为主题的少先队系列活动,引导少先队员从小听党话、感党恩、跟党走,争做新时代好队员。     

第一次XXXX

每一个第一次的感受都是独特的,如何把它写好呢?看看下面的指点!选材时要选突出“第一次”难忘而感受很深的材料。叙事时要把经过写清楚,具体描写难忘的场景。写清自己的动作及心理活动,突出感受。显身手指指点点人生有许多第一次。比如,第一次玩电脑,第一次没完成作业,第一次看到爸爸哭了……哪个第一次是你最难忘的呢?把事情写清楚,题目可用“第一次×××”也可自拟。广东佛冈县振兴小学黄紫瑶假期里,爸爸带我和妈妈到海南岛去旅游,爸爸说要让我见见真正的大海。到了著名的旅游胜地——天涯海角,我们跳下车,眼前是一片黄澄噔的沙滩,上面…     

四年级习作训练1 记暑假中一件最感兴趣的事

航向标小朋友,愉快的暑假生活,一定给你留下不少美好的回忆吧!你一定有想告诉别人的事情,比如:游览风景名胜,参加公益活动,学会某种本领。回忆一下你的暑假生活,从中选取一件有趣的事。然后先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写一写,要写得具体些噢!5.9我们用来划分作文的等级,看看你能得几张?选择的材料必须是发生在暑假中的事情,符合“有趣”的要求,思路清晰,言之有序。选好事件后,确定主要内容和次要内容,最能表现文章中心的,要详写,其余内容可略写。好的文章还需要恰当的词语加以润色,曲折的情节也会令你的文章更吸引人!显身…     

写写自己的新发现

一、如何选材?怎么写?1、多观察,才会有新发现一位艺术家说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。留心观察,必有新发现。有趣的自然现象、做人的启示、科学的道理、学习的规律……都可能成为你的新发现。2、突出写发现的过程不能只写发现什么,重要的是写清发现的过程:怎么发现的?事情如何发生的?经过怎样?你有何感想?明白了什么?……都要生动、具体地描写。是有趣的发现,要写清发现过程的有趣情节。3、讲究表达顺序先写什么?后写什么?如何巧妙地写出发现的内容,是简洁点题、平铺直叙,还是哲理领起、悬念开端?结尾是点题、直抒愉悦心情还…