独立学院新生入学教育的建议

本文通过分析目前高校新生入学教育,结合独立学院学生特点,提出独立学院新生入学教育的建议,目的是希望独立学院的新生入学教育能够使学生成才奠定坚实基础。     

论心理健康与高校体育教育改革

运用文献资料、数据统计及访谈等方法,对重庆市南岸区四所高校入学新生的心理状况进行调研,发现部分学生存在一定的心理问题.就高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用,以及现有高校体育教育的一些弊端进行阐述,对高校体育教育改革提出了建议.     

新生适应性教育实践研究

大学新生适应性教育是整个大学生教育与管理良性循环的开始,对高校教育过程起着关键性的作用。90后大学新生适应性教育工作需要分析其群体特点予以开展。本文从学生工作实践分析的角度,列举了新生适应性教育应该涵盖的内容及形式,探索适宜新生适应性教育工作的学生工作运行机制,提出改善新生适应性教育的建议。     

大学新生心理健康教育探析

随着近年来大学新生心理问题的增多及问题的严重,各大高校对新生心理健康教育工作也日益重视.本文针对大学新生心理健康教育工作的实际,提出了在原有工作的基础上,加大对心理健康教育的宣传,营造心理健康教育的氛围,并构筑学校、心育中心、系部、学生"四维一体"的心理健康教育体系.     

如何挖掘新生入学教育的黄金价值之我见

从高中步入大学是一个适应的过程,不少新生在进入大学之后,难以适应新环境,常常感觉迷惘无助,容易迷失人生目标。虽然高校会安排新生的入学教育,但是,我国绝大部分高校的入学教育存在教育内容过于单一,教育方式偏于形式化等问题,教育效果不甚乐观。高校新生入学教育直接影响着学生的长期发展。笔者从新时期下新生入学教育存在的某些问题,提出了几点思考。     

新时期高校新生党建工作的实践与思考

高校新生的党建工作是思想政治教育的一个重要环节,本文从大一新生的思想状况特点着手,分析当前高校开展新生党建工作的现状,提出如何创新开展新生党建工作的措施,帮助新生树立正确的人生观、价值观,促进学生健康成长。     

关于高职院校新生入学思想教育的多维度思考

大学新生刚从中学学习阶段步入大学学习阶段,在此期间他们的思想处于自我调整与充实阶段。新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径和重要内容,如何全面高效开展新生入学思想教育,是当前高校新生学生思想政治教育工作的一个重要课题。     

浅论高校新生入馆教育有何重要性及其形式

各大高校开展对新生图书馆入馆教育的主要目的就是为了让学生更好的了解、认识和利用学校的馆藏资源,帮助学生在进入图书馆后能够更加快捷、方便的对所需信息资料进行检索和获取,并积极的养成和提高学生对图书馆资源的利用习惯和利用效率。本文就高校开展新生入馆教育的重要性进行简单的分析和总结,并研究和探讨当前加强入馆教育成效的方法形式,从而更好的确保高校入馆教育工作的有效开展。     

构建全方位多形式的新生入学教育体系

高校新生入学教育是高等教育的开端,踏实做好入学教育意义重大。突破传统概念中新生入学教育起始于开学,持续时间短的束缚,跳出学校单方灌输的教育模式,结合现代科技手段和条件构建一套全方位、多形式的新生入学教育体系,为学生成长、成才奠定基础。     

职业教育办学模式与学科德育渗透

中职教育是培养学生专业技能与学业教育并举的教育,是向高等职业院校输送合格新生,为企业打造"服务第一线,依赖技术、技能操作"工作的基础教育.     

高校体育教学专业学生教学能力的培养

高校体育教学专业的培养目标主要是体育教师,教学能力是体育教师必须具备的基本素质.本文在对目前高校体育教育专业培养学生教学能力方面存在的一些问题进行分析的基础上,结合自己多年的实践经验,就高校体育教育专业学生教学能力的培养提出自己的几点建议.     

论心理健康与高校体育教育改革

运用文献资料、数据统计及访谈等方法,对重庆市南岸区四所高校入学新生的心理状况进行调研,发现部分学生存在一定的心理问题。就高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用,以及现有高校体育教育的一些弊端进行阐述,对高校体育教育改革提出了建议。     

浅谈在信息技术中学生创新能力的培养

随着科学技术的迅猛发展,现代信息技术越来越显得尤为重要,而信息技术课程已在各类学校迅速开展起来,并显现出它的重要性.作为这样一门新生课程,如何培养学生的创新能力成为我们探索的重要课题.现代教育思想倡导创新教育,那么,什么是创新教育呢?创新教育是指以创新人格为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本的创新能力为目标,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.笔者通过多年的计算机教学,谈谈如何在信息技术中培养学生的创新能力.     

以统计学方法探究高校新生入学教育服务机制

随着当今世界经济的发展和科技的更新；社会对大学生的选择越来越严格，大学四年时光转瞬即逝，做好新生入学教育，是使学生顺利完成从高中到大学转变，开始准确定位昏标规划，完善人格修养，培养综合素质，从而成为社会主义合格接班人的重要保证。本文以SPSS软件为工具，结合调查问卷、数据分析等统计学方法对新生入学服务机制进行探究，对高校新生入学服务提供改进意见和合理建议。     

提高高校学生党员培养质量的“三个环节”与创优保先

做好高校学生党建工作,是加强高校党组织建设的重要方面。早发现、早培养是做好高校新生入党积极分子遴选的工作基础;高标准,严要求,是提高学生党员培养质量和发展工作的关键;加强创优保先教育是做好高校学生党建工作的根本。     

大学新生心理问题解析及其对策探讨

心理健康不仅关系到大学生个人的成长，而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。新生入学后，由于生活环境、学习方式等诸多因素的改变，易引发多种心理不适状况的发生，因此，帮助新生克服心理障碍，培养新生健康心理素质，是高校新生入学教育的重要内容。     

浅析新时期高校新生辅导员工作

大一新生是高校的重要组成部分。然而，大一新生在入学后出现了很多问题，如环境的变化、心理的变化、学习方法的不适和生活习惯不适应等。对此，我们辅导员积极开展入学教育工作、引领学生掌握科学的学习方法、帮助新生克服心理问题、加强新生的思想政治教育及帮助新生克服生活困难问题。同时，新生辅导员还具备较强的政治素质、较强的业务素质和较好的心理素质。     

大学新生入学教育的内容及意义

新生入学教育是高校的重要课程之一，内容包括安全教育、适应性教育、专业介绍和专业思想教育、党团知识教育、职业生涯规划指导和《学生手册》的学习。它将帮助新生尽快适应新的环境，引导新生学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的大学学习与生活铺平道路，奠定良好的基础。     

大学生创业教育目标选择与体系设计

创业教育是指以开发和提高学生创业素质为目标,培养学生创业知识、能力和心理品质的教育.大学生创业的顺利实施,首先应明确目标,其次应建立完善的教育体系,具体包括高校开展的创业教育体系与社会支持体系,其中高校创业教育体系又可分为课程体系和非课程实践活动体系.     

大一新生常见心理不适及调节

大一新生是思想和行为都在向成熟期过度的学生群体，环境和角色的黑心变会做一日和尚撞一天钟他们在心理上会产生一些不适应。重视和加强对大一新生的教育，引导他们明确学习目标、培养良好习惯，是大学教育的基础性工作，关系到学生的健康成长成才。