基于区域经济发展的高等职业教育办学模式探讨

本文以山东省潍坊市为例，从全面服务经济建设和社会发展的角度,分析当前职业教育发展面临的问题,研究科学发展职业教育的方法,探讨新形势下如何形成适应区域经济发展和职业教育规律的人才培养模式,全面提高人才培养质量,打造高技能人才培养基地。     

浅议职业教育与区域经济协调发展

职业教育与经济建设有着最直接、最密切的联系，对促进区域经济发展与科技进步有着极其重要的作用。本文简要分析了职业教育与区域经济发展之间相互依存的关系，以及对促进职业教育与区域经济协调发展应采取的主要措施。     

关于衡水职业教育发展推动中心城市建设的研究

教育作为社会延续和发展的工具,必然要适应社会发展的需要,特别是要适应经济发展的需要。作为与经济密切相关的职业教育更是明显突出。本文从衡水职业教育现状出发,通过职业教育与中心城市建设的关系,提出了立足衡水城市发展,提升职业教育服务经济社会能力的建议。     

中部崛起背景下区域职业教育发展研究

当前,随着中原经济区和航空港区发展战略的确定,中部地区迎来了职业教育发展的旺盛期。作为现代经济发展的"油箱"和"引擎"的职业教育大发展,必将为中部崛起提供重要的人力资源支撑。在调研的过程中,我们发现,目前区域职业教育与区域社会经济发展需求之间还存在着一定的距离。主要表现在以下方面:一、区域职业教育问题分析     

高等职业院校专业服务地方产业的瓶颈与对策分析

高等职业院校只有不断适应国家和区域经济社会发展需要,不断提高服务区域经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力,才能够打造专业品牌,最终实现职业教育的最终目的,为国家及区域经济发展方式转变和现代产业体系建设提供充足的优秀高端技能型人才。     

以国家示范高职院校建设为契机 努力打造西部职业教育高地

胡锦涛总书记为重庆发展导航定向的重要讲话为重庆的科学发展指明了方向，提出了更高的要求。就职业教育战线来讲，学习、贯彻和落实胡锦涛总书记讲话精神，必须进一步理清职业教育办学发展思路，找准职业教育服务重庆及区域经济发展的切入点，抓出特色、抓出品牌、抓出效益。我们应该站在新起点建设国家示范高职学院，站在新高度打造西部职业教育高地。     

高等职业教育应与经济协调发展——天津高职教育与滨海新区经济协调发展的策略

在各类教育中,职业教育与经济的联系最为紧密,它以直接培养社会亟需的应用型和技能型人才为宗旨,致力于提高劳动者的素质和劳动生产率,在经济发展和社会进步中有着举足轻重的地位。因此,许多国家或地区把发展高质量的职业教育作为区域经济发展的策略选择之一。天津滨海新     

地方高校对盐城区域经济发展的路径依赖

本文从盐城区域经济发展路径出发,探讨盐城地方高校的功能定位,提出盐城地方高校应重点发展能为生产性服务岗位提供劳动者的专业,从而更快更好的服务盐城区域经济发展。     

抓好教育教学改革，服务地方经济发展

随着全市工业经济的高速发展,职业教育正面临前所未有的发展良机,同时也迎来艰难挑战。笔者以工作的学校为例,就如何在新形势下抓好中职学校教育教学改革,服务地方经济发展提出自己的认识。     

基于区域经济发展视角的商务英语翻译人才培养模式研究——以秦皇岛市为例

随着我国构建区域经济发展新格局的不断推进,服务地方区域经济发展已成为高职院校办学的重要目标。本文从秦皇岛区域特色经济文化发展入手,提出并探讨了地方高职院校为适应当地发展而确立的商务英语翻译复合型人才培养模式。     

地方高校图书馆为区域经济服务策略研究

地方本科院校图书馆无论在人力、物力、设备、技术等各方面都凸现出了服务区域经济文化建设的绝对优势:为经济建设和社会发展服务应是地方高校义不容辞的职责.地方高校图书馆为新农村经济服务的策略为:利用技术资源优势,建立区域经济发展数据库、助推区域经济发展、减轻农民的消费负担.     

基于后发优势的江西生产性服务业现状与发展对策

生产性服务业主要是围绕着生产所进行的,是一种保障性服务。近年来江西区域的经济得到了快速发展,但生产性服务行业的落后制约了江西区域的经济发展。为了促进当地区域经济的发展速度,本文对江西的生产性服务业的现状进行了分析并提出了相应的对策。     

澳门职业教育特点及对我国职业教育的启示

本文总结了澳门高等职业教育的特点:推行全人发展,培养学生健全人格;政府主导,多方共同参与持续教育;注重社会服务,发挥参谋作用。提出澳门职业教育的特点对我国职业教育有借鉴意义,地方高职院校可以结合地方社会经济发展需要,推行全人教育、持续教育,并在发展职业教育过程中,以产学研等方式,履行社会服务职能。     

湖北省和湖南省武陵山区区域经济发展问题研究综述

同属于一个山区环境,自然资源和经济结构完全一样,都属于山地经济,具有相同的发展基础和相同的发展条件。湖北省恩施土家族苗族自治州和宜昌市区域经济发展的研究主要集中在加快湖北省武陵山区区域经济发展的对策建议、通过产业结构调整发展区域经济、旅游业发展和扶贫问题研究、促进湖北武陵山区区域经济发展的其他研究四个各方面。湖南省的湘西州、张家界市、怀化市等地区区域经济发展的研究主要集中在关于湖南武陵山区发展区域经济的路径选择、关于湘西脱贫致富策略的研究、以期通过旅游业促进湖南武陵山区区域经济的发展等方面。     

利用“职教”资源 服务新农村建设

当前职业教育面临难得的历史机遇和广阔的发展空间,尤其是县域职业教育中心只有坚持为“三农”服务的方向,扎根于区域经济和社会发展,充分发挥职业教育资源优势,学历教育与非学历教育并举,大力培养适用型人才,才能为农村富余劳动力向二、三产业和城镇转移,为农民致富增收和新农村建设提供知识和技术支撑。     

区域经济发展的品牌带动作用研究——以吉林省为例

区域品牌发展战略作为促进区域经济快速发展、提升区域竞争力的重要手段,在区域经济发展过程中发挥着越来越重要的作用,很多地区相继提出了依靠发展区域品牌带动区域经济发展的思路,因而构建品牌带动区域经济发展机制对优化区域资源配置、形成区域竞争优势、促进区域经济快速发展都有一定的作用。     

国外区域经济协调发展理论与实践

区域经济发展理论是西方经济理论的一大主题,在整个理论发展过程中扮演着重要角色。本文从均衡和非均衡角度着手研究国外区域经济学协调发展理论,介绍了国外区域经济发展的主要理论和国外区域经济发展的新理论,总结了国外区域经济协调发展的经验,提出了我国区域经济发展的方向。     

利用『职教』资源服务新农村建设

当前职业教育面临难得的历史机遇和广阔的发展空间,尤其是县域职业教育中心只有坚持为"三农"服务的方向,扎根于区域经济和社会发展,充分发挥职业教育资源优势,学历教育与非学历教育并举,大力培养适用型人才,才能为农村富余劳动力向二、三产业和城镇转移,为农民致富增收和新农村建设提供知识和技术支撑.     

分析发达国家区域经济政策的路径建构与思考

区域经济主要是指在一定的地区内经济发展的内部因素与外部条件相互作用而产生的生产综合体。区域经济可以反映不同地区经济发展的客观规律,中国目前已经划分出了东部经济区域、中部经济区域、东北部经济区域和西部经济区域。对中国的经济区域进行合理的划分有利于政府根据不同地区的发展状况制定出合理的政策,从而推动我国经济的协调发展。其实世界上除了中国其他国家也有自己的经济区域。一些发达国家的经济区域不仅和经济相联系和政治、管理体制、社会背景等相互关联,对经济发展的区域进行合理的划分同样促进了发达国家的进一步发展和各个方面的和谐。为了我国的经济发展能更加协调,我国的区域经济政策需要进一步的完善。     

创新办学思路培养高素质劳动者和技能型人才

职业教育是经济发展、区域竞争的"软实力",是为全面建设小康社会,培养高素质劳动者和技能型人才的教育.职业院校要发展,必须创新办学思路,才能推动学院发展.