践行“三严三实”,做到“四个统一”

三严三实和四个统一是构建和谐社会,努力实现中国梦过程的产物,既符合马克思主义基本原理,也遵循了社会主义核心价值观,是中共党员作风问题的标准也是箴言。如何运用好它,让其发挥出最大的功效,是当下需要面对的问题。     

高职院校举办技能竞赛的实践与研究

培养学生的职业技能是职业教育的立足点和出发点。职业院校开展专业技能竞赛,强化了对学生专业技能的训练和动手能力的培养,促进了学生技能水平和综合素质的提高,有助于实现高职院校的人才培养目标。     

基于“四个嵌入”人才培养模式的中职旅游服务与管理专业课程体系改革探索

本文围绕嘉兴技师学院在进行国家中等职业教育改革发展示范学校建设中旅游服务与管理专业的建设。就改革、发展、示范、引领等核心问题,以培养高素质技术技能型人才为总目标,在创新人才培养模式方面进行探索。并着重从专业基于“四个嵌入”人才培养模式的中职旅游服务与管理专业课程体系改革入手,来探讨建设人才培养模式的新途径。     

论“四个自信”的基础

四个自信是我国在中国共产党的集中统一领导下,坚持马克思主义和中国特色社会主义的过程中形成的,是自新中国成立以来不断取得各方面伟大成就的产物,是中国特色社会主义制度和法律制度不断自我完善和发展的结果,是国际影响力不断增强所形成的理论成果,也是在中国共产党领导下不断推进中国特色社会主义事业的必然要求。四个自信的形成和不断完善有其深厚的理论和实践基础,深刻理解其形成基础,有利于实现两个一百年和中国梦的奋斗目标,有利于破解世界难题,增强国际话语权。     

把握“四个全面”的几个重要着力点

四个全面战略布局包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是习近平总书记基于国家发展现状在十八大后提出来的,囊括了我国近几年的发展目标,是马克思主义政治理论的重要补充。四个全面需要从科学内涵、辩证关系、战略意义三个方面加以准确把握。     

“十三五”时期上海“四个中心”功能创新与开放战略研究

“十三五”时期,上海应在更高层次推动“四个中心”开放发展和参与全球竞争.进一步深化“四个中心”目标内涵和基本要求;借力自贸试验区,加快推进“四个中心”制度创新和功能拓展;以人民币国际化为动力,加快完善人民币全球中心功能;以内外贸一体化平台建设为抓手,加快推进国际贸易中心转型升级;深化国际航运综合试验区建设,提升国际航运中心“软实力”;以优化营商环境为抓手,进一步提升国际经济中心发展的能级;加快建设具有全球影响力的科技创新中心,助推“四个中心”功能协调发展.     

教育引导新时代大学生强化“四个意识”

四个意识强调的是全体党员要在思想上行动上政治上与党中央保持高度一致,同时这一执政理念对新时代大学生也具有重要的教育意义。强化大学生对四个意识的学习是思政教育不可缺少的一部分,在教育引导中要充分把握四个意识的哲学本质和逻辑理路;同时从深化四个自信学习、加强马克思主义理论学习、增强爱国主义教育三个方面建构强化大学生四个意识的长效策略。     

“四个全面”引领中国梦的实现

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,核心目标指向是实现中华民族伟大复兴。习近平总书记围绕实现中国梦的目标,逐步提出并形成了"四个全面"的战略布局。全面建成小康社会,是实现中国梦的第一步;全面深化改革,是实现中国梦的动力;全面依法治国,是实现中国梦的支撑;全面从严治党,是实现中国梦的保障。四者协同发挥作用,共同致力于引领中国梦的实现。     

“岗位实景、四阶递进”技能养成模式的探索与实践

为了适应现代企业对技能人才综合职业能力培养的要求,笔者学院积极推进以职业素质、专业能力和社会能力培养为核心内容的＂岗位实景、四阶递进＂技能养成模式改革,以期探索技能人才成长规律,提高学生综合职业能力、创新能力和岗位核心技能。     

四个全面思想研究

四个全面思想是在客观分析中国国情的基础上提出的,是历史发展的必然产物。四个全面思想在内容上与马克思主义中国化思想一脉相承,是对马克思主义的继承与发展。     

高等院校背景下“三个课堂”困境与路径研究

教育公平一直是社会所关注的热点问题,“三个课堂”的有效提出能够进一步解决教育均衡问题,促进教育公平。本文分析高等院校背景下“三个课堂”的归因分析及应对措施,从教师教学能力、反馈机制、教学理念三方面进行研究,为缩小高等教育差距提供参考意见。     

打造技能人才高地河南省跑出“加速度”

2022年世界技能大赛特别赛顺利闭幕,与世界顶尖技能人才同台竞技,河南省交出了精彩的答卷:5名选手在3个赛项上获得2金1铜,河南省世界技能大赛集训基地助力国家队斩获5金2铜。河南省一直注重技能人才培养,多措并举打造技能河南人才高地。一是抓基础,夯实技能竞赛根基;二是抓训练,健全竞赛训练体系;三是抓协调,形成集训工作合力。     

“四个正确认识”对人文素养《时政纵横》专题教学改革的启示

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所强调的四个正确认识内涵丰富,层层递进、环环相扣,为高校开展学生思想政治工作指明了着力点。人文素养《时政纵横》作为学院形式政策类专题教育承担着价值引领的重要作用,为提升教育效果,结合思政会议四个正确认识重要精神,重构教学内容。     

论“四个全面”对国家治理现代化的战略意义

四个全面是新时期治国理政的指导思想,是对现实改革开放实践的科学概括。在国家治理现代化进程中,四个全面既相互区别又相互关联。其中,全面建成小康是现实目标;全面深化改革是根本方法;全面依法治国是重要保障;全面从严治党是根本保证。因此,从四个全面视角重新考察国家治理全过程,对于推进现实治理、全面建成小康意义重大。     

增强青年学生“四个自信”培养时代新人

新时代的青年学生是中国未来的主人,是中国特色社会主义事业的接班人,肩负实现中华民族伟大复兴的使命。由于青年学生处于人生中向成熟期过渡的阶段,极容易受到不良影响。因此,需要家庭、学校、社会共同参与,全方位运用包括网络媒体在内的各种方式途径,教育引导青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观,笃定四个自信,将个人的发展与国家命运联系在一起,在为国家的发展作出贡献的同时,实现个人的理想,成为实现民族复兴的时代新人。     

牢固树立“四个意识”巩固党的领导

在全面从严治党进入攻坚克难的关键时期,党中央提出了牢固树立四个意识的新论断。现阶段,我们首先要了解四个意识的主要内容及其对于推动社会主义健康发展的重大意义,在习近平新时代中国特色社会主义理论思想的指导下自觉牢固树立四个意识巩固党的领导。广大的党员干部要自觉增强政治意识。     

“四个全面”战略布局的辩证法思维分析

中国共产党始终以马克思主义为指导,十八大以来,在实践中不断深化马克思主义中国化的理论成果,形成了四个全面战略思想,这是我们党在新时期下对马克思主义的新发展,也是中国特色社会主义理论体系的新成果。分析四个全面的辩证法思维,有助于进一步理解这一治国理政重要思想,有助于进一步推动工作向前发展。     

关于灵璧县协调推进“四个全面”战略布局的思考

新时代要有新气象,更要有新作为。十八大以来,党中央率先垂范,省市县迅速跟进。在这个过程中,县是基础,也是关键;县是短板,急需做强。立足灵璧,谈谈新时代县域如何协调推进四个全面战略布局。     

上海房地产市场“三个为主”实施情况研究

当前上海处于“四个中心”建设的关键时期,国内外经济形势发生了根本性转变。为构建和谐社会、和谐城市的需要,国家和上海都加大了住房保障和旧区（棚户区）改造等关系改善居民住房条件的工作力度,要求房地产行业继续发挥改善民生的重大作用。在这些新形势下,上海必须审时度势,将长期坚持的“三个为主”政策原则进行内涵丰富、拓展外延,进而提升到统领整个房地产业的指导思想。     

牢固树立“四个意识”坚决维护中央权威

牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是加强党的领导的必然要求。党的各级组织和领导干部要自觉维护中央权威,严肃党内政治生活,坚决反对特权思想,克服特权现象,坚决反对个人主义、分散主义、自由主义和本位主义,充分发挥先锋模范作用,为实现中国梦不懈奋斗。