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本文通过对当下我国大学生体质健康水平报告的整理分析,结合文献资料与走访调查,对影响大学生体质健康水平的因素进行分析,并就促进大学生体质健康水平发展提出相应对策与建议。旨在指导大学生更好地进行体育活动,进一步提高大学生的体质健康水平,并为高校的体育教学改革与发展提供依据。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21):134-135
将健商融入到学校体育中,是体育教学改革的新思路,是提高体质健康教育的有效举措。高职院校学生的体质健康测评应遵循《国家学生体质健康标准》,从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定大学生的体质健康水平,本文通过开展体育与健康课程、大学生体质健康测试等组织形式,针对青岛职业技术学院2013、2014、2015级学生进行健商、体质健康调研,了解影响高职学生体质健康的因素,为新一轮体质健康教育的建设提供依据。 相似文献
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中职学生体质健康下降状况非常严峻。影响中职学生体质下降的因素有很多,如学校体育、社会环境以及学生的体育锻炼意识、生活习惯等。本文从对台州市部分中职学生的健康测试数据分析入手,提出问题,共同探讨,以期引起社会、学校对学生体质健康问题的更多关注。 相似文献
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《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,实现学校体育的目标。学校体育的各项改革策略将是影响学生身体素质的重要因素。本文通过不同成绩评价标准对大学生体质健康指数影响的比较研究,为当前我国高校体育教学改革提供理论依据。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
高职人才培训质量是高职教育的生命线。高职院校作为培养高端技能型人才的主要基地,应从战略发展的角度认识学生体质健康的重要性和急迫性。在对天津铁道职业技术学院2015级学生的体质健康状况和影响学生体质健康的主要因素进行调查分析的基础上,找出了存在的问题,提出改善目前高职学生体质状况的有效保健对策,一起为高职院校深化体育教学改革提供参考意见。 相似文献
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本研究选取了山东大学、山东师范大学、济南大学和齐鲁师范学院四所本科院校非体育专业学生,包含了文、理、艺各种类型,涵盖各个区域,具有代表性。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法以及体质健康测试法的研究方法,对四大高校学生深入研究,从而进一步了解大学生的体质健康,明确影响大学生体质健康的影响因素,以便采取合理、科学的方法和手段,提高他们的自主锻炼意识,真正认识到体质健康的重要性。 相似文献
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采用文献资料和问卷调查等方法,对大学生体质健康的影响因素从教育体制、高校体育课程、群众体育活动、体育场地器材和学生几个方面进行了分析,旨在为进一步提高大学生体质健康水平提供理论依据。 相似文献
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近几年,在对学院学生进行体质健康达标测试中发现,学生的平均体质健康达标率在逐年下降,不同专业学生的体质健康达标成绩有很大差异.同时,同一专业不同年级的学生出现年级越低,达标率越低的现象.本文针对此种现象,使用文献资料法,分析了影响学生体质健康达标率下降的原因,同时结合实际情况,对提高学生体质健康达标率提出了对策. 相似文献
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学生体质强弱事关重大,青少年学生体质持续下降已成趋势。其原因是精神文明落后于物质文明发展的不平衡,文化的滞后,导致健康意识的淡薄、认识的匮乏、生活方式的不科学,再加几千年封建思想的影响。文章从遗传、个人、家庭和社会不同角度,分析导致学生体质下降的影响因素,以探寻增强学生体质的方法。 相似文献
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梁兆 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
动态管理机制源于现代管理理论,并衍生到学生体质健康管理领域。运动处方是指针对个人的身体状况,采用处方的形式规定健身者锻炼的内容和运动量的方法。对学生开运动处方的实验,通过实验探索运动处方对提高学生体质健康的有效方法,施以动态管理中的诸多实践,为探索构建学生体质健康动态管理机制的可能性途径提供了现实依据。 相似文献
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李宏 《青春岁月:学术版》2014,(22)
大学生体质健康持续下降的现状令人担忧,大学生体质健康已成为社会普遍关注的问题.文章从社会、学校、家庭及大学生本身因素四个方面对大学生体质下降的因素进行分析,并提出解决对策. 相似文献
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本研究通过收集中职学生及同龄高中生体质测试的数据,分析中职学生体质状况及影响体质健康的原因,提出有针对性的改进建议,为提高中职学生体质健康和中职学校体育教学改革提供依据. 相似文献
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文章主要分析研究了影响大学生体质测试的因素,并采用了诸多研究方法,例如文献研究法、专家访谈法、问卷调查发、观察法、德尔菲法等并与实际经验相结合,综合的对影响因素进行简单的分析。并以此为依据提出了加大管理力度、优化体质测试环境、提高教师责任意识、增强大学生对身体素质和体质测试的认知、建立完善的体质测试评价体系的建议,并为大学生进行体质测试提供了合理有效地理论参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19)
全国亿万学生"阳光体育运动"的实施,是我国学校体育的一件大事,它关系到我国青少年未来体质健康和国家未来发展及民族的兴衰。各级各类学校应从战略发展的角度认识学生体质健康的重要性和实施"阳光体育运动"的紧迫性及现实意义,认真贯彻落实,切实提高学生体质健康水平。 相似文献
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运用文献法,在综合分析了当前学校体育存在的体育教材内容各学段衔接问题、学校体育“幼儿化”趋势、体育教学中非理性地排斥竞技运动、体育教学条件水平整体低下等弊端及成因基础上,指出了它们是学生体质健康水平持续下降的重要因素。建议政府保证教育财政支出,用商业保险化解意外事故风险,正确认识竞技运动在学校体育中的地位和作用,完整理解快乐体育的含义,完善体育课程资源,以改善学校体育的现状,提高学生体质健康水平。 相似文献