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实践教学是高职教学的重要组成部分,而实践教学又是管理类专业教学的薄弱环节。本文分析了管理类专业实践教学的意义和存在问题,提出了加强实践教学的建议。 相似文献
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刘谦 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着经济的不断发展,我国加大了对教育的投入力度,大力提倡在学校经济管理类专业构建完善的实验教学体系,以便使学生及时将理论知识和实践相结合,培养学生的动手能力和创新思维,促进学生的全面发展。然而,目前很多学校经济管理类专业的实验教学体系仍然还很不完善,存在着很多问题,严重限制和阻碍了经管专业的后续发展。因此,本文着重分析了学校经济管理类专业实验教学系统中所存在的主要问题,并针对这些问题进行了探究,提出了一些意见和看法,以便供广大相关人员参考。 相似文献
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独立院校经济类专业学生具有更好的创业优势。因而强化经济类专业学生的创业教育,不但能创新学生的就业观念,提高就业竞争力,而且能有效缓解独立学院经济类专业毕业生的就业压力,使自主创业成为解决独立学院经济类专业学生就业难的有效途径。 相似文献
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撰写毕业论文是高校教育体系中的重要环节,也是高校人才培养计划的重要组成部分,然而我区英语专业本科毕业生论文的现状却令人堪忧,学生撰写论文的过程中存在很多问题。本文基于对我区英语专业本科毕业论文存在问题的分析,探讨毕业生论文写作中的常见问题,并提出解决问题的具体策略和措施。 相似文献
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经济管理类专业是与国民经济关系最大的专业之一,具有很强的实践性和实用性,人们生产、生活中的很多方面都需要专业的经济管理类人才。高校在经济管理类教学中要注重对实验教学的重视,加强学生的实践能力和创新能力的培养,为社会输送更多的合格人才。 相似文献
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文章介绍了高等农业院校管理类教育中开展创新教育的重要性,从做好宣传教育、增设创新选修课程、扩宽学生就业空间、完善学生综合素质等角度介绍了开展创新教育的措施,以及如何构建相关专业的学科课程模式、基地建设模式和活动课程模式。 相似文献
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左延国 《青春岁月:学术版》2014,(22)
新时期中,经济管理的方法创新是建立整个经济组织创新能力的重要途径.通过对经济管理的方法创新,单位能够在进行创新活动中有的放矢,让组织和员工个人掌握好经济管理创新的方法,对于整个经济管理创新的运行都有所裨益.而制度创新则是构建全面经济管理制度的要点.整合单位的内部资源,建立市场内部的组织框架,形成产品的开发活力,建立高效的运作机制,都是经济组织经济管理创新中的内容.而对于注重制度先进性的经济组织,就要通过制度创新来适应单位的内外环境,以提高经济管理效率. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
在开展普通高等学校本科教学合格评估的过程中,本科毕业论文作为实践教学的重要环节,对本科专业及其课程建设具有重要意义。在探索有特色的应用型高等教育培养模式的过程中,开展多样化的毕业论文模式是体现高校教学特色的重要举措之一。本文以北京城市学院西班牙语专业为例,着力探讨通过提供多项选择开展毕业论文工作,实现应用型本科人才培养目标。 相似文献
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在经济管理专业范畴内,全面提高中职学生思想、知识、能力等方面专业综合素质,对人才培养有着重要的作用。面对日益发展的社会经济形势,经济管理类学生的情感智商教育已经受到全社会的广泛关注。本文提出,为培养中职学生过硬的心理素质,在教学中有意识地进行情商培养和训练,具有积极的现实意义。 相似文献
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文章分析了中职酒店管理类专业学生实践能力培育的背景与必要性,针对中职酒店管理类专业学生实践能力培育进行了环境分析,找出了中职酒店管理类专业学生实践能力培育的问题,提出了中职酒店管理类专业学生实践能力培育的对策与建议. 相似文献
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地理信息系统(GIS)是开展旅游学研究的一种重要技术,GIS课程在本科院校教学模式中已有大量的研究,然而在高职院校中特别是高职旅游类专业的应用中鲜有报道。根据已有研究和教学经验,结合高职旅游类专业特点,分析了高职旅游类专业开展GIS课程的必要性及高职旅游类专业GIS课程的特点,并对高职旅游类专业GIS课程教学与实践改革进行了探索,对教学内容进行了分析,建构了高职旅游类专业GIS课程教学改革框架,以期为高职旅游类专业GIS课程的建设提供参考和借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5)
经济管理思想是随着社会经济不断进步和发展而产生和不断变化的,不同时代因为经济形态的不同经济管理思想也会不同。鉴于经济管理思想对我国当代经济管理的重要作用,本文以现在经济管理的实际情况为基础,对过去的经济管理观念进行分析,然后根据不同的范围,对过去经济管理思想进行系统化的研究,主要内容集中于该思想在农业范围、社会供应、金融范围、政府政治范围中的影响力度,希望能给经济管理提供一定的帮助。 相似文献
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谢玉林 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(10):0062-0063
电子信息类专业集数学、物理、电子学、通信技术、计算机科学技术、控制理论以及智能科学技术于一体,呈现出软硬兼顾、跨学科、复合性强、发展速度快、企业对专业人才实践创新能力要求高等特点。针对国家发展战略、专业特点和工程教育的需求,电子信息类专业开展系列改革与研究。 相似文献
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《经济管理基础》是经济管理类专业的一门专业基础课。而为了让非经济管理类专业学生在"精专业"的基础上,达到"懂经济、会管理"的目的,许多职业学校也常常会将其作为一门公共基础课。《经济管理基础》是一门理论性很强的课程,它主要 相似文献