试论高职毕业生应该如何就业

目前，高职毕业生的就业质量不高、就业对口率低现象普遍，其就业形势不容乐观。因此，学生应从加强自身修养和提高社会交际能力两方面入手，提高自己的就业能力。学校也应加强对学生的专业考核监管，提高就业指导质量。     

高校应围绕市场提升毕业生就业力

<正>毕业生能否实现充分就业,关系到国家的经济建设、社会稳定和人民群众根本利益,关系到高等教育的健康发展、学校的生存。高校要充分研究就业市场规律,要了解就业市场,以就业市场为导向,抓好与就业密切相关的人才培养环节,坚定不移地推进以社会需求为导向的教育改革,注重培养毕业生综合素质和能力,加强毕业生就业指导,要围绕就业市场来提升毕业生就业适应能力和就业竞争能力,使人才培养更加贴近经济社会发展需要。     

河南省大学生自主创业的现状与对策分析

面对严峻的就业形势,大学生自主创业已成为拓宽高校毕业生就业渠道的重要途径。分析了当前河南省大学生自主创业的现状,进而提出了促进河南省大学生自主创业的对策:转变传统的就业观念;政府要优化创业环境;提高大学生综合素质能力;高校要加强创业教育。     

关于高等职业教育专业设置的思考

安徽省职业教育大省建设规划(2008-2012年)八大工程之一的教育质量提升工程要求:更新职业教育理念,提高学生综合素质,突出职业能力培养;加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育,开展学生心理健康教育,引导学生规划职业生涯,提高毕业生就业竞争力、职业转换能力和创业能力;加强专业、课程和教材建设.     

师范类大学生就业能力培养初探

随着高等教育招生规模的不断扩大,大学生就业成为一个焦点问题,尤其师范类毕业生就业形势异常严峻。解决好师范生就业问题,必须分析缘由,综合协调,通过加强教学改革和管理工作,全面提升大学生的综合素养,进而提高师范学生的就业能力。     

辅导员在高校毕业生就业指导过程中的行为分析

辅导员对高校毕业生的就业指导包括相关就业政策与制度的了解,简历制作与面试技巧的指导,择业决定与协议签订的建议等,对高校毕业生顺利就业有重要意义。目前,辅导员在高校毕业生就业指导过程中还存在一些问题,对现有的就业客观环境认识不足,主观就业指导状态了解不到位等。本文对此进行了详细分析并提出了科学合理的改进意见,即完善辅导员就业指导培训体系,提高其综合能力,加强自身工作能力锻炼并及时总结经验。     

体育教育专业学生就业问题探析

近几年来,随着国家经济体制的改革、产业的调整,我国高校毕业生就业形势日趋严峻,就业压力越业越大,特别是体育教育专业毕业生尤其严重,供大于求的现状越来越突出。要想搞好体育教育专业学生的就业工作,学校就必须认真探讨体育教育专业毕业生就业特点和形势,查找影响毕业生就业难的原因,并有针对性地对毕业生进行有效的专业知识培养和就业指导工作,提高体育教育专业毕业学生的综合能力素质,这对提高毕业生的就业能力有着十分重要的现实意义。     

文化资本对大学毕业生就业支持性的分析

关于大学毕业生就业影响因素的解释众说纷纭。布迪厄的文化资本理论将文化资本分为身体化、客观化与制度化三种形式。文化资本对个人教育表现具有更为隐秘和强势的影响,其对大学毕业生就业支持性的解释表现在:提高毕业生拓展社会资源的能力、扩展毕业生职业获得机会、促进毕业生就业市场发育与成熟。为丰富社会文化资本,促进毕业生充分就业,家庭与学校应提高毕业生受雇就业能力,政府继续扶持文化产业发展,就业市场应完善教育培训资格认证规范。     

河北省高职专业设置与毕业生就业情况解析

近年来,我国高职教育规模迅猛发展,河北省的高职教育,近年一直走在全国前列,毕业生平均就业率较高。究其原因,高职院校适应社会需求确定人才培养目标,为毕业生指引就业方向;课程建设与改革夯实学生知识基础,促进综合素质提高;实训基地建设提升了学生就业能力;正确的就业观念引导了学生务实就业。     

实践教育与大学生就业竞争力的培养

当前，随着我国高等教育逐步向大众化阶段转变，高校毕业生的数目大幅度增加，每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，大学生的就业竞争越来越激烈，就业压力不断增大。解决大学生就业难问题的关键不仅在于完善就业制度，转变就业观念，更重要的是要通过人才培养模式的转变，培养和提升大学生的就业竞争力。而从各方面的研究和事实来看，实践能力是大学生就业竞争力的关键要素。加强实践教育、强化大学生的实践能力是提高大学生就业竞争力，促进其顺利就业的有效途径。     

大学生择业的心理特点

当前大学生就业形势严峻,不容乐观。在竞争激烈的求职择业过程中,常会出现认知、情感、社会等心理维度上的问题。学校应加强有针对性的就业指导,教育毕业生树立正确的择业观,引导毕业生正确把握择业期望值,鼓励毕业生积极参与竞争和正确对待挫折,提高大学生自我调适的能力。     

提高服装专业毕业生就业能力的途径

本文根据服装专业毕业生的就业现状，以山东服装职业学院的成功案例，探讨了提高服装专业毕业生就业能力的途径。     

关于思政教育在大学生就业能力培养中应用的思考

当前大学生就业形势十分严峻,解决大学毕业生就业问题是各党政机关、企事业单位和高校最为重要而迫切的工作之一。解决此问题最重要的是提升大学生的就业能力,而思想政治教育在培养大学生就业能力方面具有重要的作用。因此,要积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥其优势,促进大学生全面发展,提升大学生就业能力,实现大学毕业生和用人单位的最优对接。     

高等教育发展进程中大学生就业问题研究

本文以30家用人单位和261名应届大学生问卷调查为依据,分析目前用人单位择才用人的新趋势,以及作为就业主体的大学毕业生的就业意愿、就业选择,揭示当代大学生的就业心态、就业现状及存在的问题,并针对大学毕业生如何在就业理念、能力、心理及就业信息方面做好就业准备,加强就业指导,提出建议性对策.     

通过全程化职业指导全方位提高学生职业素质

一、职业指导的重要性 1.职业指导关系到毕业生能否顺利就业 当前,职校毕业生存在一些问题:就业材料准备不足;就业心理不主动;自我期望过高;职业道德欠缺等.而毕业生普遍渴望了解当前就业形势、就业政策、就业准备、择业技巧等.因此,应加强对毕业生职业指导教育,使职校生能顺利就业或创业.     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导——以湖南文理学院为例

高校毕业生是国家的人才资源,而离校未就业毕业生是高校职业指导的盲区。高校应站在"对国家负责、对民族负责、对学子负责"的高度,改变过去"重在校生,轻离校生"的就业创业工作局限,更新观念,提高认识,整合各方资源,加强创业指导和心理疏导,有针对性的加强离校未就业高校毕业生职业指导工作,开拓就业思路,提高就业率。     

大学毕业生非专业素养体系建构与水平评价研究

高等教育进入大众化时代,高校的人才培养质量更加为社会所关注。作为人才培养质量的重要维度,大学毕业生的非专业素养已成为高校人才培养的重要方面。加强非专业素养培养,有利于提升大学毕业生就业创业能力,增强人职匹配度,进而缓解就业压力。针对大学毕业生和用人单位的问卷调查发现,大学毕业生与企业对各项非专业素养重要性的认知顺序基本一致,但对于价值观念和能力体系认知存在差异,大学毕业生认为能力体系最为重要,而企业却认为价值观念最为重要。大学毕业生非专业素养具备情况与其职业满意度、用人单位用人满意度都呈显著正相关。要从学校、社会、家庭、大学毕业生自身四个方面加强工作力度,着力提升大学毕业生非专业素养。     

毕业生求职意向调查分析

毕业生就业工作是高校日常工作的重中之重,同时也是学校培养学生的成果展示。近几年,毕业生数量逐年增长与社会需求量接近饱和形成鲜明对比,高校毕业生面临巨大的就业压力。对学生进行引导性就业指导,提高学生综合就业能力显得格外重要。     

论高职院校就业延伸服务多元化体系的构建

本文根据高校毕业生的就业现状,以近几年浙江省教育评估院就业质量跟踪数据为依据,分析了高校毕业生就业中存在的一些问题,针对这些问题,从方式、空间、时间三方面构建了就业延伸服务多元化体系,以切实有效地提高毕业生的就业竞争力、就业质量和可持续发展能力,有效缓解学生就业难、企业招人难的社会矛盾.     

加强就业创业教育,培养适合社会需求的人才

当前我国大学毕业生的就业问题引起全社会的广泛关注,从培养大学生正确的就业创业观念、提高大学生的就业创业综合素质、加强创新创业实践锻炼等方面进行探讨,旨在提升大学生就业竞争力和创业实力,使大学毕业生适应社会需求,顺利地实现就业或创业。