中国特色社会主义理论体系的三大基本问题及其交互性

什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,这是中国特色社会主义理论体系的基本问题。中国特色社会主义理论体系围绕这三大基本问题展开的,也是围绕这三大基本问题逐渐形成和发展起来的,要正确理解和把握这个理论体系,就要特别是要正确理解和把握这一理论体系回答的基本问题。     

中国特色社会主义理论体系大众化基本经验的实践审视

审视中国特色社会主义理论体系大众化的基本经验,改革开放的成功实践给我们提供了最好的答案：要从群众的实践要求出发,而不是从经典文本出发;坚持社会主义初级阶段的国情观;在总结发展经验教训的基础上不断解放思想,用创新的理论引领党和群众一道前进;加强党风政风建设,增强理论体系的亲和力;重视宣传教育,更重视用实践说话;加强党的先进性建设,引领群众前进的方向;运用大众化的语言表达形式,强化人民群众的心理认同;坚持以人为本,坚持人民利益至上的价值目标。深入研究这个问题的出发点和落脚点是探索推动科学发展观深入人心的实践路径。     

论中国特色社会主义理论体系的主题

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它始于20世纪70年代末,主要探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题而逐步发展起来的。它们之间一脉相承,一以贯之。笔者认为,统领中国特色社会主义理论体系的主题是＂什么是社会主义的优越性、怎样体现社会主义的优越性＂。     

简论中国特色社会主义道路、理论体系及其相互关系

中国特色社会主义道路总体上可以归结为三个方面:一是出发点或前提;二是路径;三是目的及实现的目标.在中国特色社会主义道路的内涵中,应明确引入"中国特色社会主义制度"这一概念.尽管"中国特色社会主义制度"的提法至今尚未见之于党的文献,但它与中国特色社会主义道路具有完全并直接的同一性,同时由于它是社会主义制度与当代中国实际相结合的产物,其巩固和发展已经包含着社会主义制度的巩固和发展.事实上,我国现存并不断发展的社会主义初级阶段的基本经济制度、作为我国根本政治制度的人民代表大会制度、作为基本政治制度的中国共产党领导的多党合作制等,今天都可谓是中国特色社会主义制度.同时,应把中国特色社会主义旗帜作为一个科学概念加以把握,其科学内涵即为中国特色社会主义道路与理论体系,二者之间互为条件、互相贯通,在互动中推进中国特色社会主义事业向前发展.     

论中国特色社会主义理论体系的理论特征

中国特色社会主义理论体系是一脉相承和与时俱进的统一,是继承传统和立足当代的统一,是坚持真理和追求价值的统一。     

旗帜·道路·理论体系·制度——论中国特色社会主义

党的十八大报告对中国特色社会主义作了全新阐释,这标志着我们党对中国特色社会主义的认识提高到新的水平。     

论中国特色社会主义理论体系的历史意义

党的十七大在新的历史起点上进行科学整合,把邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想,统称为中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,是当代中国发展进步的伟大旗帜,是新时代30年党的伟大觉醒和创造历程的鲜活体现,开辟了一条中国特色社会主义的伟大道路,最鲜明地体现了党的马克思主义中国化的理论品质,必将重铸中华民族伟大复兴的历史辉煌。     

中国特色社会主义理论体系整体性的多维审视

全面理解中国特色社会主义理论体系整体性是掌握其科学体系和精神实质的必然要求。理解中国特色社会主义整体性要从马克思主义中国化切入,坚持理论与实践、理论主题和基本问题、继承性和创新性相统一的原则,反对在其整体性理解上的各种错误观点。     

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系就要充分认识准确把握这一理论体系的历史地位,要全面掌握其科学内涵,要立足当代发展其时代特征,学以致用发挥其指导作用。     

中国特色社会主义理论体系的内在统一性

中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，它是一个统一的整体，在指导思想、发展主题、价值取向、理论精髓等方面具有内在联系，它们之间既相互贯通又层层递进。体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果、发展性要求和实践性品格的内在统一。     

中国特色社会主义理论体系彰显人本价值取向

人是社会存在的前提,也是社会发展的主体,更是社会发展的目的。中国特色社会主义理论体系在不断发展创新中始终坚持人民是价值创造的主体、坚持人民是价值评价的主体、坚持价值主体的广泛性、坚持价值主体发展的可持续性。     

浅论中国特色社会主义理论体系对世界社会主义运动的影响

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义基本原则与当代中国实际相结合的最新成果,是我党对建设中国特色社会主义伟大实践的科学总结。它不仅指导中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的成就,而且也必将超出国界对世界社会主义运动产生积极影响,从而推动世界社会主义运动走向胜利。     

中国特色社会主义理论体系的逻辑框架探解

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有其自身的内在逻辑结构.本文通过对中国特色社会主义理论体系的理论内容-邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的内在逻辑一致性的研究,揭示了中国特色社会主义理论体系的对象、主题和精神实质,阐明中国特色社会主义理论体系的逻辑起点、逻辑的核心内容、逻辑的理论展开等体系构件,并把理论体系与具体实践结合起来,探索中国特色社会主义理论体系的逻辑和历史(现实)的统一性,探解和勾勒中国特色社会主义理论体系的体系框架、理论层次和逻辑结构.     

试论中国特色社会主义理论体系形成的历史条件

中国特色社会主义理论体系的形成是历史的必然,它是多方面条件综合作用的结果.马列主义、毛泽东思想是思想理论条件;世界主题的转换和现代科技的发展是时代条件;国际共产主义运动的经验教训是外部条件;以毛泽东为首的新中国第一代领导人对社会主义建设道路的初步探索是国内条件;中华民族的传统文化是历史文化条件.深入系统地研究中国特色社会主义理论体系形成的历史条件,是加强对中国特色社会主义理论体系研究的需要,是更好地用该理论体系武装全党、教育人民、指导社会主义现代化建设和全面建设小康社会的需要,具有理论和现实意义.     

论中国特色社会主义理论体系创立的前提基础

中国特色社会主义理论体系的创立,具有深刻的历史和现实基础;具备一定的逻辑前提,即马克思主义中国化在社会主义建设和改革时期的曲折发展;拥有丰富的理论来源,其中最基本的是马克思列宁主义、毛泽东思想。     

深刻把握中国特色社会主义理论体系

党的十七大首次提出"中国特色社会主义理论体系"这一概念.深刻把握中国特色社会主义理论体系,是当前学习十七大报告的一个重点.     

毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系

胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻指出:"在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。"这一理论体系是坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想基础上、在推进中国特色社会主义道路进程中形成的最新成果,是包括了邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。     

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想关系研究综述

自党的十七大报告提出中国特色社会主义理论体系的科学内涵后,如何正确界定毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系问题,成为学术界竞相探讨的热点,学者们从不同的角度、不同的层面各抒己见,形成了不同的派别。本文通过概述学术界对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系的研究现状,试图呈现两者之间辩证关系。     

中国特色社会主义理论体系的真理与价值

十一届三中全会以后,以邓小平为代表的中国共产党人,在社会主义处于低潮、马克思主义受到挑战的国际大背景下,领导中国走上具有中国特色的社会主义发展道路,在新的国情和实践基础上,把马克思主义推向前进。中国特色社会主义理论体系是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,其基本理论特征是：坚持马克思主义实事求是精髓论,坚持与时俱进,坚持马克思主义的开放性,坚持以人为本,实现了革命逻辑向建设逻辑的转换,在新的实践基础上对马克思主义作出了突破性发展。     

中国特色社会主义政治经济学理论体系的构建与包容性发展

新中国成立70周年里所取得的巨大成就,使得中国经济学研究出现了新趋势、新方向。何为中国特色社会主义政治经济学?如何构建中国特色社会主义政治经济学理论体系并实现包容性发展?这是中国经济改革的必然选择和实践经验的本质特征。中国特色社会主义政治经济学无论是理论来源,还是理论体系的构建与世界意义,无不体现了其包容性发展的特征。中国特色社会主义政治经济学理论体系应以马克思主义思想为本,充分吸收、借鉴西方主流经济学和异端经济学的优秀成果,融合中华民族五千年文明史的思想精华,立足于中国经济改革实践道路,构建一个以现实问题为导向,能够反映社会主义生产方式发展运动规律的经济学说体系。