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正当下中国,很多家长都向孩子灌输一种所谓的成功教育观念——希望孩子长大后"当大官、发大财"。为了这一目标,不惜扼杀孩子的兴趣,强迫孩子做自己不愿意做的事情。中国人民大学社会学教授周孝正指出,应倡导"超功利"的家庭教育每个家长都想要自己的孩子当总统,怎么可能?一个国家就一个总统。让孩子快乐地长大,长大后能 相似文献
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《青春男女生.妙语》2006,(11)
“永远的孩子”不想长大? YES我们为什么要长大?我们不想长大,长大后世界就没有童话。长大的我们不得不承担许多事情,开始有烦恼,开始迷茫,现实远比想象残酷,找工作经常无功而返,或者陷入“高不成,低不就”的困惑之中。父母一生的努力就是为了儿女,在他们有能力供养的情况下,也不差我们这点钱糊口,我们宁愿永远做一个孩子,花更多的时间慢慢适应社会。 相似文献
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王金龙 《福建论坛(社科教育版)》2005,(8):49-50
学会理解儿童的想法
有过这样一个故事:
美国名记者林克莱特有次采访一个孩子.林克莱特问:孩子,你长大以后想做什么呢?孩子脱口而出:我长大以后要当一名飞行员.林克莱特继续问:如果你的飞机飞到太平洋上空时引擎突然熄火,你会怎么办?孩子略微思索后回答道:我会告诉机上的所有人系好安全带,然后我再打开我的降落伞跳出去.…… 相似文献
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王金龙 《福建论坛(社科教育版)》2005,(7):49-50
学会理解儿童的想法
有过这样一个故事:
美国名记者林克莱特有次采访一个孩子.林克莱特问:孩子,你长大以后想做什么呢?孩子脱口而出:我长大以后要当一名飞行员.林克莱特继续问:如果你的飞机飞到太平洋上空时引擎突然熄火,你会怎么办?孩子略微思索后回答道:我会告诉机上的所有人系好安全带,然后我再打开我的降落伞跳出去.…… 相似文献
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心理辞典:英国心理学家米歇尔曾做过一个很经典的心理实验:他用20个4岁的孩子做被试者,发给这些孩子每人一粒软糖,并告诉他们,如果现在就吃掉,那么只有这一粒;如果能放到他回来后再吃,就可以得到更多的软糖。待到米歇尔再次回到屋子时,发现有些孩子已经经不住诱惑吃掉了软糖,而另外一些孩子,则想尽各种办法,不将软糖吃掉,他们也因而得到了更多的软糖,这就是心理学上有名的"延迟满足实验"。米歇尔跟踪调查发现,那些延迟满足能力强的孩子,长大后,更容易获得成功。
其实,不仅仅在试验中,生活中、工作中诱惑我们的"软糖"时刻存在,如果我们想得到更大的收获,就需要暂时克制眼前的诱惑,惟有此,才能成为真正的赢家。 相似文献
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他和当今活跃在影视界的导演们显赫的经历大不相同:既没有家族遗传的艺术细胞,也没有影视院校的高等学历。他是在北京胡同四合院长大的苦孩子,经历过3年自然灾害的饥馑;“文革”的震荡;做翻砂工的危险;自学的艰难。如今,他成功了,他的电视剧拥有众多的观众…… 相似文献
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