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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本文考查中、美、日六部初级汉语教材中所包含的文化内容,从文化内容和呈现特点两方面分析文化与语言的关联情况,我们发现六部初级汉语教材中的文化内容与语言的相联模式有五种:注释型、补充型、相关型、引发型和无关型。教材中文化内容的呈现方式和显现的侧重也不尽相同,呈现视角主要有三种:以跨文化为参照点,关注差异;以当代为参照点,关注变化;全视角的客观介绍。经过分析,我们发现,文化与语言匹配度由以下三个维度构成:文化内容与语言的相关类型、文化内容的呈现角度以及文化内容的呈现侧重,语言匹配度指标应该成为教材选取文化内容的主要考量标准之一,本研究结论对教材编写以及文化教学大纲的制定提供了参考。  相似文献   

2.
黄伯荣、廖序东两先生主编的《现代汉语》(修订本)是近年来一部较好的高校现代汉语教材(以下简称教材)。正如一些专家所指出的,“这部教材总结了前人的经验,吸取了科研的新成果,贯彻了理论联系实际的原则,编写体例和内容都符合教学的要求”(教材《编写和修订说明》),是一部科学性和实用性都比较强的教材。不过笔者在使用的过程中发现还有些值得商榷的地方,这里谈的是教材语法章里的一些问题。现分述于下。  相似文献   

3.
江苏省教育厅发布了《关于公布2007年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》。共评选出201部江苏省高等学校评优精品教材和203部立项精品教材。河海大学有6部教材入选精品教材,4部教材获选立项精品教材。  相似文献   

4.
简论电视教材三要素   总被引:1,自引:0,他引:1  
一部电视教材的成败,关键在于编导如何运用电视的特征与技巧,形象而艺术地展示教学中的难点和重点内容。作者依据多年来制作电视教材的体会,对空间、运动、声音等蒙太奇要素进行论述,多角度多层次地阐述了电视教材的创作规律。  相似文献   

5.
《黄帝内经》是我国古代医学名著,同时又是一部具有丰富文学特征和文化内涵的文学典籍。与先秦历史散文相比,该书有着明显的文学特征,可以成为医学专业五年制高职语文教材的教学内容。从文学的内容与形式角度进行阐释,充分论证了作为医学经典的《黄帝内经》的文学性。作为一部内涵丰富的古文化典籍,《黄帝内经》蕴含了丰富的文化内容。对《黄帝内经》进行高职语文化的解读,无论在教学改革还是教材建设方面,都是一种改革的尝试。  相似文献   

6.
简讯     
河海大学10部教材获选江苏省精品教材江苏省教育厅发布了《关于公布2007年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》。共评选出201部江苏省高等学校评优精品教材和203部立项精品教材。河海大学有6部教材入选精品教材,4部教材获选立项精品教材。精品教材分别是:曹家和主编的《宏观经济学》,殷佩生、吕秋灵主编的《画法几何及水利工程制图(第五版)》,卢廷浩主编的《土力学(第二版)》,包为民主编的《水文预报(第三版)》,杜栋主编的《企业信息资源管理》,张政文主编的《军事理论教程》;4部立项精品教材分别是:黄振平、陈元芳主编的《水文统计…  相似文献   

7.
新版<秘书学概论>,删繁就简,篇幅大为压缩.不仅没有损害全书,且使全书结构更加严谨,内容更加科学.新版<秘书学概论>,符合自考教材的要求,非常实用.它是目前出版的秘书学教材中较为完美实用的一部教材.  相似文献   

8.
新加坡新编华文教材采用了新加坡教育部与中国人民教育出版社合作出版的模式,既借鉴了我国国内教材编写的长处,又适应了新加坡儿童的特点,是一部比较成功的海外华文教材。通过对新加坡《小学华文》的语言面貌和选材情况的描写、分析和研究,得出新加坡新编华文教材十分重视华语听说读写以及想象力、思维力、表达力和创造力等方面的培养,充分考虑到儿童的语言认知和习得规律,内容充实、选材得当、贴近生活、生动有趣,能够较好地激发学生的学习热情。  相似文献   

9.
电视中的字幕是所有电视节目中不可缺少的一种元素 ,电视教材更离不开字幕的应用。一部优秀的电视教材应是既能传授知识 ,又有观赏价值。那么 ,字幕在电视教材中就具有自身的实用价值和艺术价值 ,不同形式的字幕都具有它特定的内涵。所以 ,字幕在电视教材中占有很重要的位置。本文就电视教材字幕的字体选择、字幕与电视画面的协调统一、字幕的色彩设计、字幕的编排和字幕的出入方式等几个方面的内容探讨了电视教材的字幕设计与应用  相似文献   

10.
介绍了《工科化学》教材的基本结构、教材的特色、教学实践的概况以及对该课程建设的若干设想。《工科化学》将工科院校原来单独开设的无机化学、分析化学、有机化学和物理化学四大化学整合为一部教材。与国内同类研究成果相比,除可大幅度节省教学时数的共同点外,还有四大化学的内容配置比较均衡、具有较宽的专业适用面等特色。  相似文献   

11.
《影视鉴赏》课要获得良好的教学效果 ,就必须有一部成熟的教材作为内容设计的依据 ,由彭吉象主编的“九五”国家级重点教材《影视鉴赏》可为范本。结合笔者多年来从事该门课程教学的实践活动和具体做法 ,在对《影视鉴赏》课程内容的设计和教学方式方法的创新方面提出了一些具有参考价值和借鉴意义的新思路。  相似文献   

12.
近年来,我国世界史研究取得了长足的发展,先后问世了多部或者多卷本的世界史论著和高等学校教材。然而,这些成果中的世界上古史或者世界古代史部分涵盖的领域大多仅限某些地区或者某个地区的大国的历史和文化,其他一些地区的文明史少有甚至根本没有关注和研究,以往见于某些教材中的一些内容也被删除。因此,这样的成果如果再冠以世界史或者世界文明史显然不符合实际。  相似文献   

13.
在1988年年初结束的甘肃省高等学校优秀教材评奖中,我校十七部教材获得了“甘肃省高等学校优秀教材奖”。自1976年以来,甘肃省的高等教育事业有了很大发展,高校教材的编写工作亦取得了很大成绩。为此,省教育厅决定对高等学校1976年—1985年期间编写的教材进行一次全面评审,并结合这次评审,组织了评奖活动。经学校推荐,甘肃省高等学校优秀教材评审委员会评审,我校十七部教材获“甘肃省高等学校优秀教材奖”,占三十部获奖教  相似文献   

14.
粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,由于拨乱反正,不断落实知识分子政策,我校教师科学研究的积极性空前高涨,学术空气浓厚,取得了丰硕的成果。据不完全统计,我校文科(包括外语)各系、所一九七七至一九八一年,共出版学术著作358部,其中专著102部,教材69部,译著(文)113部(篇)、资料19部、工具书23部、论文集14部、古籍整理13部、外文注释5部,发表论文近千篇;一九八二年至一九八三年,共出版学术著作624部,其中专著126部、教材103部、资料55部、工具书34部、译著(文)306部(篇),发表论文1238篇。这些科研成果,从数量上看,远远超过了“文化大革命”前十七年:而且,近两年的研究成果又大大超过了前四年。在这数量众多的研究成果中,有相当一批质量较高,发挥了重要的积极作用,受到学术界的好评,例如周祖谟教授的《广韵四声字今音表》、《唐五代韵书集存》和一批学术论文,得到国内外学者的很高评价。我校教师编写和参加编写的一批内容充实、水平较高的教材,如《中国现代文学史》(唐弢、严家炎主编)、《欧洲文学史》(杨周翰主编)、《古  相似文献   

15.
黄廖本《现代汉语》教材,是一部常出常新的好教材。黄廖本教材的成功,在于它与时俱进,在保持原框架大体不变的基础上适时修订更新,并且根据教学实际,对一些不怎么紧要不怎么适当的内容进行删减,在语言表达、语法术语的选用上仔细推敲,择善而从。但某些增补还显得有些仓促,需要进一步完善。  相似文献   

16.
《邓小平文选》可以说是一部内容极其丰富的科学社会主义好教材。其中关于我国工人阶级执政党建设有很多论述,既阐明了我党建设的内容,也指出了如何改善党的领导。这些理论和思想,是我们党建设的指导思想和基本方针。我们党要把自己建设的更加坚强、纯洁和更有战斗力,就必须认真学习和准确理解《邓小平文选》中的重要论述。  相似文献   

17.
受教育部委托,我校中文系黄伯荣先生于去年底在河南师范大学主持召开了现代汉语教材修订会,并举办了现代汉语讲习班,取得了完满成功。应邀参加修订会的有来自全国二十九个高等院校的三十五名专家和编者。特别是四部现代汉语教材(兰州本、上海本、郑州本、电大本)的主要负责人同时聚集开封,共同讨论现代汉语教材中的问题,并向来自全国二十六个省、市、自治区八十一所高校的九十六名参加现代汉语讲习班的教师介绍了各自教材的特点。其他专家和代表大都给讲习班学员讲课,总共四十个专题,内容丰富。专家和学员还给教材提出了不少的意见,许多人反映,这种修订会和讲习班相结合的方法,利于学术交流,互相促进,是一个创举。  相似文献   

18.
浑厚缜密 翔实精邃:读沈琳主编的《大学语文》   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈琳主编的《大学语文》作为全国高等农林院校"十一五"规划教材,具有编写理念新颖独到、文选精审实用、突显人文美育教育、结构和谐统一以及注重能力培养等优点,是一部结构谨严、内容丰富、针对性强而又非常实用的《大学语文》教材。  相似文献   

19.
《科学社会主义新论》评介赵长峰由李爱华等主编的《科学社会主义新论》(以下简称《新论》一书,是一部系统论述科学社会主义的理论专著.也是一部高等院校科学社会主义专业的基本教材。内容全面系统而又简括明了,理论体系和观点新颖而富有现实性和针对性,对于新时期高...  相似文献   

20.
《现代汉语通论》瑕疵浅议   总被引:1,自引:1,他引:0  
邵敬敏先生主编的《现代汉语通论》是一部适应21世纪需求的采用新思想新框架并且切实好用的大学本科教材。本书内容的取舍、体例的安排,编写者都作了精心处理。这本教材对现代汉语的教学或学习都具有十分重要的现实意义。但个别地方处理得不是十分理想,初学者或者用本书自学的读者可能会遇到一些困难或感到困惑。  相似文献   

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