ERP教学模式探讨和推广

一、ERP的内涵及ERP在企业中推广方法 ERP是企业资源计划系统，它建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成了企业的所有资源信息，并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位系统化的管理平台。它不仅仅是一个软件工具，而涵盖了企业经营管理的方方面面。     

构建高校ERP 教学体系若干问题的思考

一、构建高校ERP教学体系的必要性 企业资源计划ERP（Enterprise Resources Planning）是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。     

直线经理在ERP实施中的五角色

成功实施ERP,能帮助企业提高管理效 率,帮助管理者提升管理水平。通常,ERP的 实施包含四个层面的角色,即总经理、CIO、直 线经理、员工。总经理提供决策支持,推动ERP 实施向深入开展;CIO设计ERP实施方案、流 程和工具,提供有关的咨询,组织ERP的实施; 直线经理执行ERP实施方案,对员工的工作进 行激励与沟通,帮助员工提高效率;员工是 ERP实施的主体,是最终的参与者。     

浅析ERP应用及其课程教学现状

对眼前ERP在企业中的应用及其在高校中教学情况进行了分析,研究了ERP系统的特性,提出ERP系统在我国企业和高校中发展存在的问题以供学习研究。ERP的主要宗旨是将企业的各方面资源（人力、资金、信息、物料、设备、时间、方法等方面）充分调配和平衡,为企业加强财务管理、提高资金运营水平、建立高效率供销链、减少库存、提高生产效率、降低成本、提高客户服务水平等方面提供强有力的工具,同时为高层管理人员经营决策提供科学的依据,有效地提高盈利,最终全面建立企业竞争优势,提高企业的市场竞争力。ERP的实施将导致企业业务和信息流程重组,这对国内企业的现有管理模式来讲是一场革命,卜刁时,更是一次机遇。ERP也是一种理念,这种理念的实现必须由掌握这种理念的人与计算机技术、通信技术的紧密结合才能完成,运用的恰当与否直接影响着企业自身的经济效益;ERP人才培养对其发展推广具有关键作用。     

浅析数据仓库在ERP系统中的应用

现代企业的发展离不开信息技术的融合运用,企业的信息系统不仅仅只是一个内部的技术系统,更应该是一个能帮助企业发展的战略性社会技术系统,因此ERP在日益成熟中发挥了巨大的作用,而数据仓库更是ERP系统中的重中之重。本文就ERP系统中的数据仓库作用,重要性,存在的问题以及基本解决思路进行了分析,进一步阐明数据仓库的应用,并且强调了ERP在企业日常生产、管理中的总要作用,以及未来的发展前景。     

浅谈企业ERP实施中的人员培养

企业资源计划系统——RP系统是基于供应链管理的思想和方法,在MRPII（制造资源计划）的基础上发展起来的集成化信息管理系统,代表了制造业企业在信息时代管理革命的发展趋势。作为管理信息化的基础性项目,ERP的重要性毋庸置疑,但是ERP效用发挥很好的企业非常少,也是不争的事实。更多的时候,ERP成了企业“心中永远的痛”,不上不下,上了又痛苦,其中人员培养是ERP能否成功的重要保障。     

浅谈ERP教学中存在的问题及解决办法

随着信息技术的广泛普及和应用,E R P因其众多的优点成为大多数企业的首选。E R P应用的推广与普及推动了市场对E R P人才的更大需求,因此,将ERP课程教学引入高职院校是解决社会上ERP人才匮乏的一个良好途径。分析了E R P教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决办法。     

ERP沙盘模拟角色绩效评价指标与评价方法研究与实证

ERP沙盘作为企业决策经营模拟工具,已被引入高校实验教学中,它能使学生在深刻体验企业实际运行情况的同时,将所学理论知识融会贯通于实践。在ERP沙盘模拟经营过程中,只有各个模拟角色高效有序地完成自身的工作,才能将模拟企业经营好,达到其预定目标。     

ERP沙盘模拟对抗要点分析

本文总结了中山市技师学院参加第八届广东省ERP沙盘模拟大赛及第八届ERP沙盘模拟大赛全国总决赛的相关经验,总结了竞赛中的得失,并提出了系统的ERP沙盘竞赛思维,有助于培养学生的商业意识与对策建议,提升学生在ERP沙盘对抗竞赛中的竞争力。     

网络环境下的企业形象初探

CI的导入与实施，已经成为现代企业一项重要的发展战略。随着企业普遍上网以及营销方式的转变，网络环境下的企业形象（ICI）及其构建已经不容忽视。迄今，理论探究与成功案例极其缺乏，所以在此加以倡导并初步探索。     

ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的实践研究

随着时代的发展,当前各企业迫切需要应用型、创新型人才,如何开展创新创业教育已经成为众多中职学校所面临的难题。ERP沙盘教学是集理论与实践于一体、岗位体验与角色扮演于一身的一种全新的创新创业教学模式。采用这样的创新创业教学模式,有利于提高中职生创新创业的综合能力。本文从在ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的必要性、进行实践教学的策略及取得的实践效果方面进行分析详述,以期提高中职创新创业教育的教学效率。     

浅论ERP沙盘的应用

将ERP沙盘应用到会计实训教学中是一种全新的教学模式,它能充分发挥学生的主动性,通过模拟企业经营让学生积极主动地参与到实训教学中,同时还能促进会计教学的转变。本文重点分析ERP沙盘模拟在会计实训教学中的应用。     

ERP实训与高职会计专业课的融合初探

本文以现代企业的先进管理思想,将高职会计专业课教学和新兴的ERP管理信息系统结合起来,从教学目标、教学内容、课程体系、教学方式等四个方面初步探讨了ERP实训与高职会计专业课的融合。     

高校财会专业ERP模拟实训教学探微

高职院校财会存在内容形式多样的实践教学活动,但是伴随ERP大范围应用于企业之中,高校也开始探究ERP人才培养的方式。文章针对高校财会专业模拟实训教学的发展状况,探究如何对ERP软件实训教学内容进行优化,其主要目的是促使高校财会教学和时代的发展融合。     

我国企业并购中的跨文化管理问题探析

随着我国经济的持续发展，国力不断强盛，中国越来越多的企业“走出去”，实施跨国经营，尤其近年来，我国企业开始实施跨国并购，并成为中国企业实施国际化经营的主要方式。随着中国企业海外并购及其风险的加剧，文化整合问题日益凸现。TCL并购法国阿尔卡特和汤姆逊公司后，经营亏损、企业整合困难重重一直困扰着TCL集团公司。近年来，我国企业跨国并购中出现的文化矛盾及跨文化整合问题已经成为我国企业在“走出去”过程中亟待解决的重要问题。     

浅析ERP沙盘模拟实训在会计专业教学中的应用研究

ERP沙盘模拟实训是一种全新的体验式教学模式,它融会计、财务管理、决策学、博弈论等知识于一体。学生通过对设定企业若干年全盘经营运作的实际训练,来体验在企业经营中会计核算、报告、投资理财以及以财务主管身份参与企业决策的重要性。     

项目管理在销售ERP运维服务体系的应用

本文详细介绍了销售ERP运维服务体系的构建,首先介绍体系构建的背景,通过销售ERP运维服务体系框架,重点讲述销售ERP运维的管理办法,三层架构管理体系,服务台的建立,实现了销售ERP运维服务体系的建立和运行,建立了长效的问题跟踪解决机制,打造了一支高效的运维团队,提高了问题解决速度,保证了ERP系统高效、稳定运行.     

桃李无言自芳菲——记广西卷烟总厂信息中心主任、高级工程师郭晓惠

2006年3月,在广西卷烟总厂召开的科技与创新工作暨科学技术协会成立大会上,郭晓惠同志作为2005年度先进科技工作者之一接受了表彰。与郭主任相识在一次企业的ERP(企业资源规划系统)项目启动会上。讲解过程中她对各类专业术语的娴熟运用,以及举手投足间,透着女性的直率、自信和随和,都给我留下了深刻的印象。通过与郭主任交谈,我了解到,1987年她从广西师范大学毕业,一直在烟草行业从事科技工作。先后组织并参与了广西烟草各阶段信息化几乎所有项目的建设和管理。近二十年来,她根据不同时期企业计算机的应用制订了相应的总体规划,协助国家烟草总公司编写和修改了十几万字的行业管理信息代码及标准规范,为企业组织培训了近千人的信息化人才队伍。从解决企业进口烟机设备的“千年虫”问题,到完成企业卷烟销售网络管理系统的开发和信息网络安全系统建设;从企业重大技改工程中的弱电系统工程和生产线卷接包数据采集,到生产指挥调度系统及视频监控等系统的实施工作;从企业办公信息平台建设到企业远程视频会议系统的构建等,无不凝聚着她的辛劳和汗水。2004年广西卷烟总厂成立,原来的柳州卷烟厂和南宁卷烟厂由独立法人变成了总厂下面的两个生产点。于是,如何实现总部对异地生产点的人员、技术、资金和物资等资源的统一管理成为企业联合重组成败的重点,信息化建设便成为重中之重,这个艰巨的任务落到了郭主任的肩上。她在很短的时间内就拿出了《广西卷烟总厂信息建设规划方案》,并着手推进ERP项目。经过一年多的实施,企业实现了跨地域远程财务、物资管理的实时监控和一体化管理,进一步提高了企业的管理水平。     

ERP环境下的会计电算化实践教学应用

随着现代社会信息技术的高速发展,会计制度在我国的应用也是不断地发生改革。ERP也随之不断普及,在高校中,ERP环境对会计电算化的教学实践应用水平的提高起到很重要的作用,本文就ERP环境下的会计电算化实践教学应用做一些浅显的论述。     

信息经济时代企业知识型员工的人本化管理

信息经济时代，知识型员工已经成为企业成功的关键，然而，知识型员工的管理却是一个让许多企业管理者头疼的问题。其原因主要有两个方面，首先是知识型员工的劳动过程很难监控，他们的工作主要是思维性活动，劳动过程往往是无形的；其次是劳动成果难以衡量，知识型员工多是在从事技术或管理工作，其劳动成果一般都是团队智慧和努力的结晶，给衡量个人的绩效带来了困难，这就要求企业管理者在管理知识型员工时，必须采取有效的方法和策略。