当前美国哲学

今年一月十二日上海社会科学院接待了美国密执安大学哲学系教授唐纳德·门罗博士(Donald J.Munro)。在学术交流中,门罗教授介绍了密执安大学哲学系有关同事撰写的三篇关于最近美国哲学的概况。现摘译于后,供参考。     

中国潘菽心理学思想研究会成立

中国潘菽心理学思想研究会于1988年10月27日在成都召开成立大会。来自全国各地的70多位心理学专家、学者以及年轻的心理学工作者、研究生出席了成立大会。大会由杭州大学龚浩然教授主持。通过了研究会章程;选举高觉敷、陈立、朱智贤、刘兆吉、李敬敏五位教授为顾问;选举以唐自杰教授为理事长,车文博、龚浩然教授为副理事长的十七人组成的理事会。学会的挂靠单位是重庆师范学院。     

诺贝尔奖得主丁肇中的新成就

诺贝尔物理学奖得主丁肇中是一位中国血统的美籍科学家。1936年2月27日他出生於美国密西根州安阿伯镇,原籍是中国山东省日照市。父母亲都是大学教授。抗日战争爆发后,父母亲从美国密执安大学把婴儿丁肇中带回到了中国。丁肇中的童年是在战火与逃难中度过的。连绵的战乱,使他无法接受系统的小学教育。1948年,他随父母到了台湾后,才开始接受正规教育。1956年,他又回到美国,先在密执安大学当了一年工科学生,后又改学物理学,1959年获得物理与数学两门学科的学士学位,1961年获物理学硕士学位,1962年获得物理学博士学位,1963年任教于…     

拆掉心中的监视器

正康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡市的私立研究型大学,托马斯.季洛维齐是该大学的心理学教授。他曾经做过这样一组实验。在实验中,季洛维齐教授要求一名学生穿上印有美国著名歌手、创下了"唱片全球狂售7000万     

韩仕龙教授

韩仕龙教授1985年7月江西医学院毕业获大学本科学士学位；1985年8月参加工作。1999年6月同济医科大学毕业获硕士学位。2002年赴美留学，他相继在美国密执安大学医院管理培训班进修医院管理高级课程、担任美国加州大学尔湾分校耳鼻咽喉学科专业高级访问学者，在现代医院管理、耳鼻咽喉科等方面颇有造诣。     

珞珈学人谱

方卿教授，博士生导师，1965年生，湖北蕲春人。1987年毕业于武汉大学，2001年获管理学博士学位。2004年美国佩斯大学访问学者。现任武汉大学信息管理学院副院长、武汉大学出版发行研究所所长、武汉大学信息资源研究中心研究员、武汉大学媒体发展研究中心研究员、南华大学(台湾)客座教授，兼任中国编辑学会理事、湖北省编辑学会副会长、《出版科学》杂志主编、《中国编辑》杂志和《出版营销与管理研究》杂志(台湾)编委。先后主持国家自然科学基金项目1项、国家社会科学基金项目2项、国家社会科学基金重大委托项目子课题1项、教育部人文社会…     

学术信息

2002年10月25日,国际著名社会工作学和公共政策专家、欧洲共同体顾问、美国卫生部顾问、美国南加州大学社会工作学院玛丽莲·弗莱恩教授,国际著名社会福利与社会工作专家、世界卫生组织顾问、中国老龄协会顾问、国际RAI院士、香港大学老年研究中心齐铱教授,被华东理工大学聘为名誉教授。2003年3月11日,《华东理工大学学报》(社会科学版)编辑委员会会议召开。会议重点讨论了2003年度学报规划与建设工作相关事宜。会议认为,社会科学版学报是学校人文社会科学学科建设的一支重要力量,在展示学校社科成果、塑造学校形象等方面发挥着重要的作用…     

厚德垂人间——纪念我国著名教育家、农业科学家、原贵州大学名誉校长罗登义教授

罗登义教授于 190 6年 4月生于贵州省贵阳市一个教员家庭。 192 3年考入北京京师大学化学系 ,先后在成都大学和北平大学任教。 193 5年留学美国明尼苏达大学研究院 ,获农业生物化学硕士学位。回国后 ,先后任北平大学农业化学系副教授 ,西北农学院、浙江大学农化系教授、系主任。 1942年起 ,先后任中华农学会会报编辑委员、中国营养学会监事、中国科学社《科学》杂志编辑委员、中国生物化学会理事。 1947年起任贵州大学农学院教授兼贵州省农林厅副厅长 ,中国科普协会全国委员会委员 ,贵州省科普科联主委 ,中国化学会理事 ,中央卫生部营养专门…     

计算机模拟科学发现——西蒙(simon)教授近年来的一些研究工作简介

一、引言西蒙教授是美国卡内基·梅隆大学计算机和心理系的教授,诺贝尔经济奖的获得者,人工智能先驱者之一。从50年代中期开始,30年来他一直致力于认知心理学的人工智能的研究。1956年,他与纽维尔(NeweiⅠ),肖写(show)通过研究人证明定理的心理过程,建立了机比证明定理的启发式搜索法,编制了一个称为“逻辑理论家”的程     

《弥留之际》的思维和语言

美国密执安大学A·J·沙贝尔博士1982—1983年度在我校执教一年,现已期满回国。这篇论文是沙贝尔博士在我校工作期间为我校教师张增武、陈学超合译的美国著名作家福克纳的长篇小说《弥留之际》所写的序言。     

心理学如何影响法学--彭凯平教授访谈记

彭凯平博士 ,加州大学伯克利分校心理学系终身教授 ,博导 ,加州大学伯克利分校社会及人格研究所 (ＩＰＳＲ)文化与认知实验室主任 ,兼任北京大学心理学系客座教授 ,北京大学光华管理学院管理科学博士生导师。他在权威学术机构中担任的主要职务有 :加州大学美国文化研究领导委员会委员 ,加大学术奖励委员会委员 ,《亚洲社会心理学》、《华人心理学》、《社会及人格研究》编委 ,加大“社会及人格研究所”、“东亚问题研究所”、“健康研究所”研究员等。曾获得教育部春晖计划 ,美国国家自然科学基金 ,美国国家心理健康基金会等多项资助与奖励。专著《文化心理学》为美国多所大学指定参考书 (2 0 0 0 );论文《文化与归因》 ,获美国心理学会年度优秀论文奖 (1 994);论文《文化、辩证与矛盾思维》 ,收入社会心理学经典论文 (1 999)。现指导 7位博士生、2位博士后 ,资助 3位访问教授。2 0 0 4年 7月 1日 ,彭凯平教授受到美国王氏基金会的邀请 ,到苏州大学王健法学院参加“中美法学教育专家研讨会” ,接受了本刊编辑的采访     

沧南教授简介

沧南，安徽合肥市人，1924年5月出生于一贫苦农民家庭，中共党员，湘潭大学哲学系教授，兼任中国毛泽东哲学思想研究会理事、湖南省哲学学会顾问、湘潭大学毛泽东思想研究中心顾问。     

政党对美国国会竞选的适应——“联合支出”与政治顾问的雇用

罗宾·克伦迪是坦普尔大学的政治学教授,是国会竞选委员会的研究专家,大卫·杜伊利奥是奥克兰大学的政治学教授,两人在2003年第9期的《政党政治》上发表《政党对美国国会竞选的适应》一文,主要探讨了为什么政党使用联合支出雇用政治顾问。其主要内容如下:美国的政党为了帮助他们的候选人在国家的选举中培养竞争力,已经有意识地选择了雇用政治顾问(在此,政治顾问被界定为由个人或公司支付资金,在正在开展的竞选活动中提供具体的、通常是技术性服务的人)。在过去的二十年中,在许多学术著作和文献中开展了一场针对政治顾问的直接攻击。许多人认…     

细胞记忆——穿越生命爱上你

美国亚利桑那州大学著名心理学教授盖里·希瓦兹历经20多年调查研究后宣称，至少有1/10的患者在器官移植后会性格大变，也就是：“继承”了器官捐赠者的性格。     

南朝鲜阿尔泰学会

南朝鲜阿尔泰学会成立于1985年10月1日,以振兴南朝鲜阿尔泰诸语言研究为宗旨。学会事务局设在汉城大学人文学院语言学系(地址:汉城特别市冠岳区新林洞).会长金芳汉,汉城大学语言学系教授,本系毕业,曾留学美国,从事蒙古语研究。副会长李基文,汉城大学国文系教授,曾留学美国,研究蒙古语。研究、编辑金完镇,也是国文系教授,曾留     

立足红土大地 胸怀无疆志向——人类学与水文化专家 郑晓云

基本简历：郑晓云,男,1961年出生,云南昆明人,中共党员,现任云南省社会科学院院长助理、科研处处长、国际生态文化研究中心主任、研究员,兼任中华水文化专家委员会副主任（国家水利部）、国际水历史学会主席、美国水文化研究所官方顾问等职务及国际重要学术刊物《水科学与技术》、《芬兰环境史》、《泰文化》、《水历史》、《水伦理通讯》等刊物编委及特约编辑,日本东京大学等多家国外大学访问教授、研究员,越南国家文化艺术研究院荣誉教授,云南唯一一名全国“四个一批”理论专家、云南省学术技术带头人,享受国务院特殊津贴。     

书刊简讯

本书作者1935年毕业于华沙大学,获博士学位,目前任教于美国紐約皇后学院。据美国《现代心理学》杂志(1961年1月号)介紹,作者目的是想“提供現代心理学学說的全貌”。当前的确需要这样一本著作。初看起来,华尔曼这本书似乎符合这种要求——书的篇幅很长,显然具有学术性,全面而且充滿引証。作者論述了行为主义及其变种,精神分析,     

书刊简讯

本书作者马文·法勃现任美国宾夕凡尼亚大学哲学教授兼哲学系主任、国际现象学会机关刊物《哲学与现象学研究》主编。美国《伦理学》杂志(1960年10月)介绍称,法勃认为,现象学作为一种方法来说     

二十世纪美国政治科学的发展

本文系当代著名政治学家、美国加利福尼亚大学教授伊斯顿1983年来沪访问时,应上海市政治学会会长,上海社会科学院顾问潘念之教授之约专为中国读者撰写。文章系统地介绍了二十世纪美国政治学发展的历程,并对美国政治学发展过程中四个阶段作了详尽的论述。本刊特摘译其主要内容,分两期刊出。     

CLL教学初探

一、引言“集体学习法”(Community LanguageLearning,简称CLL)是由美国芝加哥Loyola大学的心理学教授和心理咨询专家查尔斯.克伦(Charles A.Curran)于本世纪六十年代初创建的一种教学方法。它主要应用于成人外语教学,在教学过程中采用小组集体学习的形式。