高校毕业生就业心理现状调查

基于大学毕业生就业难引起的一系列心理问题,笔者从学校就业指导、就业渠道、就业意向、就业影响因素等方面对1000名大四毕业生进行了问卷调查。结果表明,在学校就业指导方面,学校积极开展就业指导工作,开设了就业指导课程;在就业渠道方面,大部分毕业生是从招聘网站、学校就业信息网和学校就业指导中心获得就业信息;在就业意向方面,许多毕业生倾向于去事业单位、民营企业和三资企业,很少有毕业生愿意到西部单位;在就业影响因素方面,大部分毕业生认为找工作过程中的不公正因素、薪酬待遇不足和学校名气会极大影响就业。综合分析这些调查结果,我们提出了大学毕业生健康择业心理的相关对策和建议。     

高校大学生就业精准帮扶体系构建研究

大学生就业形势日益严峻,做好毕业生就业指导工作是高校的重要职责.高校就业指导服务体系的实效性是影响毕业生就业率和就业质量的重要因素.通过构建高校就业指导精准帮扶体系,即树立"以生为本"的指导思想,就业指导对象不仅面向毕业生,而是贯穿大学生的整个大学生活,在全校实施大学生全程化就业指导,从而提高指导效果,提升就业质量.     

从老牌学校的英语专业毕业生就业现状看课程设置

通过问卷调查法从英语专业毕业生的就业现况及态度、英语专业课程设置与毕业生就业、英语专业毕业生就业影响因素、对英语专业毕业生就业指导等方面来探讨英语专业毕业生就业现状。发现：英语专业毕业生比较满意其就业;在课程设置方面需要增加二外课时,增设跨专业选修课,改进就业指导课,增加实践机会及增设实用英语等;实践经验、社会交际能力等人格魅力等影响就业。针对以上发现,我们从课程设置方面提出建议。     

多方参与的全程性研究生就业指导体系构建研究

研究生择业观的形成是连续、渐进的过程,是一个受到多方因素影响的过程,就业指导应具有连续性和针对性,应由政府、高校、社会与用人单位多方参与。要对研究生就业指导现状存在的问题进行分析,从增强研究生就业能力的全过程入手,以提升研究生就业能力为目标,构建多方参与的全程性研究生就业指导体系。     

新时代高校辅导员就业指导服务能力优化路径分析

目前高校辅导员就业指导服务面临三大“缺乏”:针对新就业形态的指导服务缺乏专业性;就业指导服务缺乏灵活性和创新性;就业指导服务工作缺乏系统性,这些都影响了高校就业工作的开展。为此,必须丰富辅导员就业指导服务的相关知识与技能、建立全程化的就业指导服务、针对新就业形态改进指导服务方法、优化就业考核制度调动辅导员工作的积极性、落实毕业生就业指导服务“一生一策”制度、利用互联网资源优化就业指导服务,全方位推动毕业生实现更加充分更高质量的就业。     

独立学院开展大学生特色就业指导初探——以福州大学至诚学院为例

近年来,独立学院毕业生的就业形势十分严峻,并受到社会的广泛关注。通过对福州大学至诚学院的调查发现,学生在自身的就业定位、对学校的就业指导工作满意度以及对国家政策的关注度方面都存在着一定的问题。就业指导内容欠缺、就业指导方式单一、就业指导对象片面、就业指导时间的局限性是主因。高校应健全就业指导机构,建设就业指导队伍;内引外联,广开渠道,建设就业新市场;建立全程化指导,实现多渠道就业。     

高校就业指导课程建设新思考

全国高校毕业生人数的逐年增加,以及国家经济发展对人才需求的新情况等诸多因素,使得当前的高校毕业生面临着更加严峻的就业形势。为了帮助和促进毕业生就业,高校加强了就业指导,开设就业指导课,但从实际效果来看尚未达到该课程的预期效果。分析了当前高校就业指导课的现状以及存在的问题,对进一步加强高校就业指导课建设,从思想认识、课程体系、教学方法、队伍建设和科学研究等方面提出了新的思考。     

专业化是大学生就业指导的必然选择

当前,大学生就业指导工作存在着就业指导机构缺乏专门化、职业化,就业指导队伍不专业,就业指导内容系统化、科学化程度不够,就业指导模式相对封闭粗放,就业服务体系市场化、社会化、信息化程度低等问题,这些问题的存在使高校在办学规摸的不断扩大以及就业市场格局已然变化的今天,其就业指导工作的针对性和有效性不强。高校就业指导工作的最终目标就是要提升学生的就业竞争力,提高毕业生的求职成功率,为社会输送更多的合格人才。这就要求高校的就业指导工作必须走专业化发展的道路,从专业化层面来设置专门化机构、建设专业化队伍、创建系统科学的就业指导内容和全程化就业指导课程体系、变革就业指导模式、提高就业服务体系市场化、社会化、信息化程度。     

当前高职院校就业指导存在的问题与对策

当前高职院校就业指导工作存在就业指导能力建设落后,对就业市场缺乏了解,服务内容单一,忽视学生个体价值观的体现以及就业指导队伍薄弱等问题.为了提升就业指导工作水平,高职院校的就业指导工作应更新观念,驻足就业市场,拓展就业途径,以社会主义核心价值体系为推手,引导学生树立正确的就业观,建立多元化的就业指导服务体系,加强专业化就业指导教师队伍的建设.     

新形势下高校就业指导队伍建设

高校就业指导队伍建设的好坏,直接或间接地影响到我国就业制度改革和高校就业指导工作能否顺利开展。拓展就业指导队伍,建设一支高素质的、专兼职结合的就业指导队伍,全方位开展就业指导,是高校就业指导工作一项根本性、战略性的任务。     

大学生就业指导的深层次思考

大学生就业指导是一项系统工程,就业指导应该从封闭走向开放,既要借鉴国外就业指导的经验,又要根据中国当前具体社会经济发展形势和大学生们的具体情况来进行有针对性的就业指导。特别是通过就业指导来提升其综合素质,首要的是就业道德素质。就业教育应该从长远着眼,就业指导的关口前移,高校与中小学形成有效的互动和就业指导的对接。在小学、中学就要开展适当的就业指导工作。指导大学生要摒弃“先就业,再择业”的想法,安心本职工作。     

高职院校就业指导工作研究

随着就业形势的日益严峻,高职学生的就业问题越来越突出,供需矛盾也越来越尖锐。造成这种局面的原因是多方面的,其中最主要的还是就业指导方面的问题。因此,加强高职院校就业指导工作尤为重要。本文首先分析了高职院校就业指导存在的问题;其次,从制定和完善就业指导政策法规、完善就业指导机构相关职能、建立专业化的就业指导队伍、改进课程内容、开展针对性指导、引导高职学生端正心态、理性就业等方面进行分析,对高职学生就业指导具有一定的参考价值。     

论新形势下高校毕业生就业服务体系建设

高校毕业生就业制度的改革和毕业生就业形势的严峻形势迫切需要改革当前的高校毕业生就业指导服务体系.本文针对当前高校毕业生就业指导服务体系中存在的一系列问题,提出加强就业指导与服务的思想政治教育,建立和健全毕业生就业指导服务体系的机构和队伍,丰富高校毕业生就业指导服务体系的内容以及加强就业服务信息网络建设等方面建设,不断完善和发展我国高校毕业生就业指导服务体系.     

地方高校师范生就业核心竞争力提升策略研究

随着教师职业人事制度的改革逐步深入,地方高校师范生就业竞争日趋激烈。本文对影响地方高校师范生就业因素进行分析,认为应该通过改革人才培养模式、加强就业指导、加强就业心理调适、创新实践模式等,提高师范生就业核心竞争力。     

试论农业院校大学生就业指导工作的开展

着重分析了农业院校大学生就业面临的现实困难和制约因素,如现行的农业经营模式从根本上制约农科大学生就业,影响农科类毕业生就业市场的形成;农科类专业供需矛盾突出,农业院校出现“就业难、招生难”的“两难”局面;农业战线的现实状况和传统的择业观念影响学生择业;农科毕业生本身竞争能力和竞争意识相对较差,造成就业困难等,提出农业院校开展就业指导应加强对农科大学生的就业观教育,指导他们树立正确的择业观;开设就业指导课,科学系统地规范就业指导课的设置;建立和完善以学校为主体的具有农科特色的就业市场,为农科毕业生创造良好的就业平台;完善人才培养模式,提高农科大学生参与市场竞争的能力;加强就业指导工作的基础建设,完善就业服务体系。     

高校就业指导理念与就业能力培养体系构建

近年来,大学生结构性失业问题日益突出,这一现象引起社会各界的广泛关注。而没有树立好与自身相适应的就业指导理念和构建好大学生就业能力培养体系是主要原因。因此,高校要树立正确的大学生就业指导理念,以适应时代要求的大学生就业能力培养与提升诉求。高校就业指导理念与大学生就业能力培养息息相关。高校要树立大学生就业是高校生命线的理念、有限就业市场导向的理念、全程化就业指导培养理念,进而构建符合高校自身的大学生就业能力培养教育、实践和保障体系,切实提高大学生就业能力。     

高职学生就业择业观调查与就业指导策略研究

以2009年至2011年安徽省某高职院校的大二学生为样本,进行连续三年的跟踪调查,结果显示高职学生就业择业观总体变化不大,就业择业观较为正面,基本反映了社会需求的真实情况,但仍存在就业主动性不够,就业指导教学模式和就业帮扶机制不健全等方面的问题,因此,高职学生就业指导需要丰富高职学生就业指导的内容,加强对学生创业意识的培养;创新就业指导的教学模式,改革教学方法;加大对家庭经济困难的帮扶力度,建立健全就业帮扶保障机制;完善高职学生就业渠道,建立健全适合高职学生特点的就业指导体系。     

就业指导理论创新和实践探索研究

就业指导工作,在我国发展历史不足20年,最初是适应市场经济体制和"市场调节就业、政府促进就业、劳动者自主择业"的就业制度客观需要,逐步建立和发展起来的面向就业群体的一项专业性服务工作。这项工作对"人"的就业发挥了重要的指导作用。本研究试图从系统科学角度,从多因素、多层次、多功能的复杂系统,把就业作为一个整体中的部分加以分析研究,并把系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理作为就业指导的重要理论指导。这必将成为当前和今后一个时期就业指导研究的关键问题。     

高职院校构建全程化就业指导工作创新

本文根据提高高等教育质量新要求,分析了影响高职毕业生就业的四大因素,提出构建全程化就业指导体系以教学就业导向、教师全程参与、学生职业规划、注重跟踪调查四位一体运行机制.     

中西方大学生就业指导教育比较

通过对中西方大学生就业指导教育的比较发现,中西方大学生就业指导教育在就业指导政策、就业指导模式、就业指导内容等方面都存在较大差异。在分析这些差异产生原因的基础上,提出了借鉴西方成功经验和科学方法,加大我国政府对大学生就业的宏观调控和政策扶持力度,建立政府、高校与地方联手、服务型与发展型并重的就业指导新模式,更新就业指导观念、改善就业服务等举措。