社会工作督导：专业化是前提 本土化是出路

在社会发展和社会治理的背景下，全国各地尤其是上海、广州、深圳、北京等城市的社会工作事业不断发展，社会工作服务不断涌现，社会工作政策不断推陈出新。在此过程中，社会工作专业化的呼声越来越高，而社会工作督导制度的推行与实施无疑是社会工作专业化的一个具体体现。     

中国社会工作教育协会2001年年会在上海召开

由中国社会工作教育协会主办 ,华东理工大学社会工作系承办的中国社会工作教育协会2 0 0 1年年会 2 0 0 1年 8月 2 5 - 2 7日在上海召开。会议有三大主题 :1 社会变迁中的社会工作 :需求与角色 ;2 社会工作研究的本土化与规范化 ;3 我国社会工作的职业化与专业化。本次年会将中国社会工作教育协会的工作会议、中国社会工作教育师资的专业培训和中国社会工作教育发展理论研讨会三会合一 ,会议的基本目的是 :贯彻和实施教育部关于社会学专业和社会工作专业将进行专业评估的精神 ,广泛和深入讨论中国社会工作的专业化 ,通过以会代训的形式进行…     

借外力发内力注活力烟台借“三力”推进专业社会工作发展

缺乏完整的社会工作理论体。系，从业人员总量严重不足，从业人员总体上专业化程度较低，人才队伍建设面临体制性障碍等，是我国社会工作发展与人才队伍建设面临的实际困难。近年来，山东省烟台市从多方面入手，努力打破社会工作发展瓶颈，不断探索推进社会工作专业化发展。     

中国的社会变迁和社工教育

社会变迁是社会生生不息的变化过程。政治易位、法律改观、经济变革、结构重组、世代交替和文化漂移等均属于社会变迁的范畴。作为一种社会制度，社会工作教育对社会变迁不是无动于衷的，而是努力适应和积极参与的。社会工作专业及社会工作教育正是在各种变迁着的社会力量的相互作用中塑造和再塑造的。对社会变迁和发展，社会工作专业及社会工作教育有两项基本的工作要做，这就是适应和参与。社会变迁要求社会工作教育的适应相参与；反过来，社会工作教育的适应和参与同时促进了社会变迁。社会工作教自五本世纪二十年代传入中国后，至会已经…     

中美社会工作职业道德规范差异分析

2012年12月28日,民政部出台了《社会工作者职业道德指引》,这是我国第一部由政府制定的有关社会工作从业者的职业道德约束制度,为我国社会工作的专业化与标准化提供了重要参考,对推动社会工作在我国的健康发展也有重要意义.美国作为社会工作发展程度与标准化较高的国家,其职业道德规范也比较完善,是西方社会工作发展及社会工作标准化的典范.对比中美社会工作职业道德规范的差异,有助于我们更好地认识我国社会工作发展的现状及其独特性,也有助于找准我国社会工作的发展方向.     

社会工作岗位设置的困境与对策

我国社会工作建设因起步晚，面临着许多需要解决的问题，尤其是社会工作岗位设置方面，缺编制、缺岗位，严重制约了社会工作事业的发展。 社会工作岗位设置的困境 社会工作事业发展中的岗位缺位。社会工作作为一门助人的专业，在其发展历史上，大都是从岗位需求开始的。与西方社会工作事业发展不同，我国社会工作事业的发展是从学历教育开始的。但是，由于社会上缺乏社工岗位，大多数毕业生难以找到对口工作，不得不改从他业。     

社会工作的专业化与专业自律

随着社会工作人才队伍建设的推进和政府购买社会工作服务的展开与发展,各方对社会工作的要求也越来越高,围绕着社会工作专业化的议论也逐渐增加.社会工作教育领域的主流观点是社会工作应该走专业化之路,只有专业化,我国的社会工作才会走向新的高度以适应社会的要求.另一种观点认为社会服务不应太强调专业化而排斥其他服务.以笔者浅见,我国的社会工作应该而且必须走专业化的道路,但这不是社会工作专业群体的"自我利益"的要求,而是社会福利发展和社会进步的要求.     

福利机构社会工作的实现方式

社会福利服务机构是推进社会工作事业的主要阵地，是展示社会工作人才队伍建设成效的主要窗口。如何使我国数量众多、性质各异的福利机构的服务提供方式尽快实现由经验型向专业化方向转化，成为目前我国社会工作实务界与教育界面临的重要问题和急需完成的重大任务。     

我国医务社会工作发展“路线图”

医疗服务的“社会工作化改造” 所谓“社会工作化改造”，就是运用社会工作专业理念、专业方法和专业服务对原来传统政府工作模式予以改革、发展、创新和提高的过程和所有活动，改造的社会性结果是将以往政府“行政管理主导”的社会服务模式升级为‘专业化社会服务主导”的社会服务模式。实质上，社会工作化改造的精髓是，当前推行的社会工作制度并不是现有政府工作以外的新东西或“入侵者”，     

规律与模式——对社会工作任务的思考

从2007年初民政部正式开展社会工作人才队伍建设试点工作以来，绝大多数试点县（市、区）和服务机构能够积极、主动开展试点工作，在政策出台、教育培训、岗位开发、机构设置、人员配备、考试组织以及服务机构发展等方面进行了卓有成效的探索，积累了丰富的经验做法。如何总结分析、梳理提升各地、各机构的经验做法，从中找寻社会工作发展规律、提炼社会工作服务模式，实现社会工作经验由感性向理性转变、由点向面拓展，是目前社会工作实务界、     

社会工作专业人才队伍建设首获福彩公益金支持

2011年，民政部通过本级福彩公益金支持1000万元，由中国社会工作协会社会工作师委员会和民政部培训中心组织高校和科研机构的社会工作专家，开展了3000多人次的多种类型在职培训。这是社会工作专业人才队伍建设第一次获得福彩公益金的支持，具有重要意义。 第一，社会工作发展的国际经验的核心是“专业化”，包括人员的专业化和服务的专业化。在绝大多数国家，专业人员是通过高等教育中一套完整的社会工作教育体系培养而成的。而我国的专业社会工作采用了社会工作者职业水平评价的方式来推动专业化发展。     

国外社会工作发展历程及其启示

社会工作一般指由那些掌握专业化的科学知识、方法与技能的职业社会工作者与社会工作管理者通过为社会成员提供专业化社会服务以及相关的福利保障,调整社会关系,恢复和增强人们的社会功能,促进社会稳定发展的一项专门事业和一门学科.从历史的角度看,社会工作的产生和发展,是社会文明的进步,它在一定程度上体现了社会责任感和人道主义思想,既包含了社会救济事业,又包括了更富有积极意义的社会福利事业,非但有各种补救性的援助措施,还发展了改善社会生活、预防社会问题的专门技术和专业管理方法.可以说,社会工作专业的发展是伴随着人类不断认识问题、解决问题而逐步发展起来的.     

中国社会报社举办全国社会工作宣传研讨会

7月29～30日,中国社会报社在宁夏银川举办全国社会工作宣传研讨会暨通讯员培训班。来自全国各地社会工作宣传通联站的90余位代表,对在我国社会工作正处于由试点探索向全面深入发展的转型阶段如何进一步做好社会工作宣传进行了研讨。     

社会工作岗位设置之忧思与求解

社会工作的发展是一项系统性工程,社会工作岗位设置在其中扮演着重要的角色,它是我国社会工作职业化与专业化发展的前提和基础。这既是国际社会工作先发国家和地区的基本经验,也是我国推进社会工作全面纵深发展、落实中长期人才发展规划和构建现代社会治理体系的战略需求。     

关于社会福利与社会工作的相关性分析

20多年的改革开放历程一方面给我国带来了经济的大发展和人民生活水平的大幅度提高，另一方面也使社会的贫富差距不断拉大，弱势群体的生活困境日益突出。面对着由社会转型所带来的一系列经济与社会发展不协调的问题，社会工作与社会福利日益成为政府和学界所关注的议题。虽然，社会工作与社会福利分属不同的范畴，也有着不尽相同的方法，但二者却都是致力于扶弱济贫，保障人们的基本生活需求，提高整个大众的福祉，进而促进整个社会的良性运行与协调发展。     

从职业化到专业化，路还有多远

考察英、美等国家和我国港台地区的发展历史可以发现，社会工作从最初以助人职业岗位出现，发展到科学理论和方法指引下的专业性助人活动．大约经过了百年历程。目前，社会工作在这些国家和地区还处于不断精深的专业化过程中。     

试论我国社会工作的本土化

中国社会工作发展的实践,要求我们对社会工作本土化和本土性社会工作进行必要讨论。从功能论角度看问题,我国的职业性助人活动应该属于社会工作。我国的社会工作是行政性、半专业化的社会工作。与此相关的助人系统是由民间依据差序格局原则和由政府依据身份隶属原则实施的助人和互济体系。我们面临着社会工作本土化的任务,即用国际社会工作的先进经验来补充、改造我国的社会工作(助人活动)。在本土化过程中,要善于发现两种社会工作的亲和性,注重我国的体制和文化特征,在实践中实现二者的优势互补。在社会工作本土化问题上助人效果是最重要的评价标准。     

中国社会工作专业发展前景分析

随着社会工作的发展,社会工作专业在我国的地位问题日益引起人们的关注,我国社会工作界特别是社会工作教育界对此已有了不少讨论,并对中国社会工作专业化表现出极大兴趣。1社会工作专业化确实是一种诱人的方向,然而这一目标的实现绝非仅高昂的热情所能达致。实际上,作为一种制度的社会工作的专业化进程受到它的生存环境的影响,特别是社会体制的影响和制约。因此,分析社会工作与社会经济政治体制的关系,对考察社会工作专业的发展前景就显得十分必要。本文拟在这一方面做一点努力。一、基本概念及分析的理论工具为了减少歧义的理解和有利于本…     

论开展社会工作继续教育的重要性

要贯彻落实终身教育理念,建设宏大的社会工作人才队伍,必须积极开展社会工作继续教育。开展社会工作继续教育是社会工作人员实现专业化和职业化的重要途径,这首先是因为数量庞大的实际社会工作人员迫切需要社会工作继续教育,才能实现社会工作专业化,而社会工作者和社会工作专业毕业生同样需要接受继续教育,才能真正实现社会工作的职业化。     

烟台借“三力”推进专业社会工作发展

缺乏完整的社会工作理论体系,从业人员总量严重不足,从业人员总体上专业化程度较低,人才队伍建设面临体制性障碍等,是我国社会工作发展与人才队伍建设面临的实际困难.近年来,山东省烟台市从多方面入手,努力打破社会工作发展瓶颈,不断探索推进社会工作专业化发展. "借外力、辟蹊径"——探索地校合作模式,加快专业化步伐 驻烟高校鲁东大学和山东工商学院都设有社会工作专业,因此,烟台市社会工作试点区、试点单位借助这一优势,为这两所高校提供教学科研和实习实践基地,为高校相关调研和理论研究提供协助和支持,为高校成立民办专业社工机构、开展专业社工服务提供必要的扶持.