以科学发展观统领鼓楼文化建设

科学发展观是文化大发展大繁荣的重要指针．我们要按照科学发展观的要求．在鼓楼区文化建设的实践中．深入贯彻落实科学发展观．进一步推动文化工作的转型、创新、跨越发展。     

以科学发展观为指导 推进实现我院跨越式发展

新形势下实现我院可持续发展，必须坚持把科学发展观融入到我院的发展战略中去，转化为我院的办学理念，形成切合学院实际、切实可行、协调的可持续发展战略。     

以科学发展观为统领 推进农村改革发展

在新形势下推进农村改革发展,必须以科学发展观为统领。本文从科学发展观的内涵出发,阐述了如何在推进农村改革发展过程中贯彻落实科学发展观的基本思想。要把发展作为推进农村改革的首要目标和基本任务,把以人为本作为推进农村改革发展的出发点和落脚点,把实现全面协调可持续发展作为农村改革发展的根本要求和方向,把统筹兼顾作为实现农村改革发展目标的根本途径和体制保证。     

浅析以科学发展观统领高校的发展

科学发展观是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想,也是指导我国高等学校改革与发展的行动纲领。深入学习实践科学发展观,既是当前高校面临的重大任务,也是高校发展的重大机遇。高校的发展要坚持以科学发展观来武装头脑,指导实践。形成以人为本、注重德育、服务社会、发展特色的发展理念,实现全面、协调、可持续发展。     

试论以科学发展观统领大学的发展

科学发展观不仅是我国当前经济建设和社会发展的重要指导方针,也是我国高等教育发展的指导方针。在科学发展观的指导下,当前我国的大学建设要着重统筹处理好发展速度与核心竞争力、人才队伍建设与人文环境建设、传统优势学科与新兴学科、发展规模与提高质量、内部资源与外部资源等方面的关系。这样,我国的高等教育才可能实现高水平的全面、和谐、可持续的发展。     

贯彻科学发展观实现贵州经济跨越发展

根据贵州的实际条件,对贵州的发展目标进行分析,在基础设施建设、固定资产投资、科技投入、自主创新、市场适应能力、区域协调发展、资源环境保护与建设、社会保障及和谐社会建设等方面对贵州跨越发展提出了一些看法和建议。     

培育战略产业 实现西部跨越式发展

通过分析培育西部战略产业的原因和必要性,提出培育以“市场导向型”为主的战略产业群及相应的政策建议。     

以科学发展观统领人才队伍建设

“以人为本”是科学发展观的核心,其实质和基本要求就是尊重人、关心人、培养人,促进人的全面发展,集中体现了我们党的根本宗旨和根本价值取向。进一步创新思维,建立体现科学发展观要求的人才工作体制、机制,以科学发展观统领人才队伍建设,坚持党管人才原则,引导好、保护好、发挥好人才的积极性、主动性和创造性,对于大力实施人才强国战略,实现社会主义现代化等,具有重大理论和实践意义。     

以科学发展观统领和谐校园建设

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，它创造性地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，是解决中国社会发展中各种矛盾问题必须遵循的基本原则，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。所以，必须坚定不移地落实科学发展观，努力创建和谐校园。     

新疆跨越式发展与科学发展观认同

科学发展观是我国经济社会发展的指导思想。作为典型的多民族聚居区,新疆要贯彻中央新疆工作座谈会精神,跨越式发展是新疆的现实选择,应以有力的实践成果增强各族人民对党和国家指导思想的认同与执行。     

兵团经济跨越式发展的金融支持研究

兵团经济跨越式发展离不开金融的有力支持。该文分析了兵团经济发展的金融支持状况,然而在实现跨越式发展的过程中还存在着金融结构、网点布局不合理,储蓄-投资转化率偏低,直接融资不足,担保体系不健全等问题,认为要通过健全金融体系,合理选择金融支持重点,优化金融外部环境等措施,加快金融支持,进一步推进兵团经济的跨越式发展。     

法国农业跨越式发展对我国农业发展的启示

二次世界大战后,法国农业获得飞速发展,取得举世瞩目的成就,在1979年就成为世界第二大农业生产国和全球头号食品加工出口国。这虽与其客观地理条件分不开,但更与其积极有效的农业政策有关,如鼓励农庄兼并,成立农业合作社,实施农业补贴政策,提高农场经营者素质等。这些政策和举措启示我们-力Ⅱ大对农业的支持力度,形成中国特色的农业补贴政策,不断调整农业结构,逐步引导农业实现现代化;随着城镇化建设的展开,农业劳动人口减少,应采取相应的政策,鼓励土地逐步集中,扩大农业经营规模;加大对农业科研投入,强化职业培训,大力推进农业生产力的发展。     

区域公平视角下的新疆跨越式发展

新疆跨越式发展是深入贯彻落实科学发展观的重要前提,更是维护我国改革发展稳定大局的重要保证。该文根据国家和新疆发展的实际,提出区域公平的概念,并从区域公平这一新的视角和路径出发研究新疆的跨越式发展。在明确区域公平助推新疆跨越式发展的意义的基础上,从区域公平的视角深入分析新疆跨越式发展面临的障碍和挑战,并进而从国家战略的顶层设计、经济和产业结构的优化引导、市场与区域协作体系的构建等多层面,提出促进新疆跨越式发展的对策建议。     

大理旅游产业的二次创业与跨越式发展

大理旅游产业二次创新与跨越式发展的目标,必须通过体制创新、机制创新和产品创新,才能把大理建成国内一流、世界知名的旅游胜地。而要达到此目标就必须更新观念、提高认识,才能转变旅游经济增长方式;打造苍洱及跨地区旅游线路;抓好休闲、会展、影视拍摄三大基地建设;开发好苍山、巍宝山、鸡足山、石宝山;做强做大5个旅游产业;做优6大旅游商品(下关普洱茶、大理石工艺品、扎染、银铜等手工艺品、剑川木雕制品、珠宝玉石工艺品),抓好7大项目的提升和建设;落实8大举措,才能真正实现大理旅游的跨越式发展。     

“政策催化”:民族地区实现跨越式发展中一个被忽视的问题

民族政策不仅体现出党和国家民族理论和民族工作的主题,而且对民族地区经济社会的发展起到关键的作用。随着全面建设小康社会进程的深入,党和国家对民族地区的关注程度更高,支持力度更大,民族地区发展出现加速发展的趋势。然而,在民族地区经济社会发展实践中,一些优惠政策的投入却没有达到政策设计时的目标,甚至于出现了与政策设计价值目标相反的社会效果。研究政策的催化作用,最大限度发挥和提高民族政策的社会效应,就成为民族理论与政策研究中的一个重要的课题。     

坚持科学发展观 走特色化发展之路——以北京语言大学为例

落实和贯彻科学发展观,实现高等教育快速可持续发展,对高校的发展方向、办学理念、学科建设等都起着重要的指导作用。高校要以科学发展观为指导,结合本学校实际,制定切实可行的发展战略,突出特色,发挥优势,不断提高自身的竞争力,努力实现教育强国目标,为人才强国提供人才支持。高校要落实科学发展观必须突出办学特色,在学生管理、学科建设、师资队伍建设及人才培养等方面坚持走特色化发展之路。     

弘扬生态文明推动江西经济跨越式发展

发展生态文明,推动江西跨越式发展,是江西经济社会可持续发展战略的重要内容。江西具备发展生态文明的基础,但也存在许多问题。加强生态文明建设,实现经济、社会和生态的协调发展,应该加强生态文明的教育,提高全民族的生态道德素质;治理并培育优美的生态环境;构建绿色食品产业集群发展模式。     

云南藏区跨越式发展的实践与探索

"十一五"期间,云南藏区步入了跨越式发展的轨道,经济社会面貌发生了巨大变化。从其经验看,边疆民族地区实现跨越式发展是一项综合的系统工程:制定符合区域实际的产业政策是跨越式发展的关键;教育现代化是跨越式发展的根本;投资拉动是跨越式发展不可或缺的条件;大力推进城镇化是跨越式发展的突破口;高起点、高标准引进大企业开发优势资源是跨越式发展的有效途径;转变发展方式是跨越式发展的主题;改革创新是跨越式发展不竭的动力;不断改善民生是跨越式发展的出发点与归宿;高度重视生态环境保护是跨越式发展的前提;上级政府的大力扶持和全国人民的援助是跨越式发展的保证。     

新发展观与科学发展观的特征比较研究

科学发展观是中国共产党在社会主义建设新时期,在对全球化发展理论积极借鉴的基础上提出的一项高瞻远瞩而又切合国情的发展方式。早在1979年,法国经济学和社会学家佩鲁提出了"新发展观",强调社会的全面发展,尤其重视人的发展。两者相比,有许多相似之处。而作为指导我国发展实践的科学发展观,毫无疑问具有更强的现实意义,是对"新发展观"的一种扬弃。     

科学发展观视野下新疆城乡协调发展问题研究

该文通过分析新疆城乡发展中存在的问题,认为只有在科学发展观的视野下考虑新疆城乡问题,走以城带乡、以工扶农、以商促农发展农村社会事业的道路,才能实现新疆城乡协调发展。