利用山水优势打造山水园林式高校绿色校园

三峡大学是一座在山水环抱中建立起来的现代化高校校园。如何充分利用山水优势,着力打造山水园林校园,创造优美的育人环境。对此,大学的决策者及建设者们进行了探索与实践,并取得了可喜的成果。     

生态理念之校园规划——福建工程学院新校区规划设计

在改善生态环境、维护人与自然的和谐关系和可持续发展战略的背景下,生态校园的提出和建设具有重要的时代意义。本文从福建工程学院新校区的校园规划设计入手,阐述了生态校园的规划理念,把握了校园与自然、文化的和谐关系,为创造特色校园提供了思考方向。     

动与静－世纪之交美学精神的反思与展望

农耕经济模式决定了静的美学精神及其人生境界的追求;商品经济意识决定了动的美学精神及其人生境界追求。它们分别形成自己的相应体系及其展示方式。先进的社会制度从根本上决定了一个民族美学精神的完善．动与静的珠联壁合不仅是中国美学精神自身的一次完善统一．也是中西美学从真正意义上的一次完美结合。     

交通稳静化在高校校园交通安全中的应用

伴随着社会生活的不断发展,高校校园内私家车数量呈增加的趋势。在此从高校校园交通安全现状出发,在分析交通稳静化在高校校园交通安全中应用必要性的基础上,提出了交通稳静化在高校校园交通安全中的应用策略。该研究对我国高校校园交通安全的理论研究与实践应用有一定的借鉴意义。     

以动“置”静,以静“助”动——浅谈戏剧翻译中动态表演性原则与英语教学

本文从戏剧翻译中遵循的动态表演性原则入手,将此原则与英语教学结合起来,并通过实践以例证法阐述了动态表演性原则在英语教学中的应用,以及贯穿其中的以动＂置＂静,以静＂助＂动的过程。     

楚辞山水中蕴含的生态智慧

楚辞有蔚为大观的动植物景观,其生态学功能,借用孔子的话说是"多识鸟兽草木之名",也就是要恢复人类久已式微的对一草一木的细微认识和敏锐体察,进而找回当初那种人与自然息息相关相通的亲缘关系。楚辞多角度、多层次、多侧面地展开对山水景物的描写和刻画,创造了美不胜收、情景交融的艺术造境,展示了先民动容造化、珍爱自然的生态情感。楚辞中有大量诸如"游目"、"周流"这样表现审美意识的动词,这种独特的审美意识正是对自然生态一往情深的家园意识的反映。     

第四篇 山水合抱的那座城

“一代草圣、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭、十万亩生态公园”……这里是浦口，历史悠久、文化发达、风景秀丽、古迹众多，有着丰富的旅游资源，山与水千百年的交融共生，孕育出这个灵秀之地。     

论文化建设的快与慢、动与静

当代中国的文化发展呈现出迅捷的态势,适度融入慢和静的因素,有利于文化建设的科学运行。在文化建设领域,更需要遵循文化发展的内部规律,改变盲目追求文化建设的速度与宏大模式的现象,把握快与慢、动与静的协调一致。     

中国现当代山水游记的生态意蕴

中国现当代山水游记是现代散文的重要题材类型之一,在不同发展阶段呈现出鲜明的时代特征。现当代山水游记展现了国内外多姿多彩的山水景观,表达了敬畏自然、热爱生命、忧虑生态恶化、追求人与自然和谐的生态意蕴。山水游记是作家对人类与自然生态主体间性的美学阐释,也是作家散文话语与生态哲思的诗性凝聚,对当下的生态文明建设具有积极的启示意义。     

论中国古代山水田园诗的生态美

生态美是美学一个新领域,它表现的是生命与自然环境间的一种和谐与协调的关系。这种关系早被中国古代所认识,并反映在他们的山水田园诗中,表现为对蓬勃生命力的赞美,对丰富多采的生态环境的展示,以及对生命与自然、生命与生命间和谐关系的感悟,显示了中国古代文学家的生态智慧和对美的敏锐的感受。     

孔子山水“比德”的生态审美思考

"比德"将客观自在之物的某些性质比附于人的某些品德,是儒家重要的美学观点。文章从"比德"于山水、寄情于山水、效行于山水三个方面阐释了孔子山水"比德"的生态审美。     

校园绿地景观的营造与配置——以福建农林大学校园绿地植物配置为例

以福建农林大学校园绿地植物现状与环境特点为背景,对校园绿地植物配置的方案进行了深入的分析、研究并提出进一步优化的建议。通过增加观花、观果植物的种植和组景配置,丰富校园绿地景观,丰富与发展植物的多样性,营造出绚丽多彩的校园绿地景观。     

对高校老校园改造建设规划设计的思考

高校老校园改造建设要做好规划设计,在规划原则上,坚持法定性和连续性;发展模式上,"挖潜改造",适度扩建;建设风貌上,新老结合,和谐建筑;建设内容上,突出重点,平衡发展。     

重庆山水园林城市建设的生态原则

阐述现代绿色城市建设思想,提出重庆现代化山水园林城市生态原则及其建设的实施设想。     

蕴藉心灵的山水家园——郭祥正山水情结的际遇秉性分析

山水景观题咏诗是郭祥正诗歌内容的重要特色,也是其诗歌创作成就的重要组成部分。他的山水情结不仅以个人际遇为基础,更因其特殊的秉性而勃发成篇。通过对郭祥正钟情山水创作的原因的深入研究,诗人不羡纷华的处世之道、散漫自适的游士心态和坎坷人生与孤独意识跃然纸上。     

山水悠悠 情思绵绵——对中国古代诗词中几类山水意象的阐释

山水意象在中国古典诗词中有着极为丰富的内涵 ,只有正确破译这些意象的深层意蕴 ,才能准确把握诗人的情思。本文只选取有关男女相爱、思人盼归、临水送别等方面的意象 ,给以简明的描述。     

数字化校园建设的实践与思考——以福建船政交通职业学院数字化校园建设为例

数字化校园是高校管理服务的重要手段,体现高校的现代化与信息化管理水平。近年来,数字化校园建设发展迅速,但在建设过程中却面临着诸多难题。在此分析了福建船政交通职业学院数字化校园建设过程中面临的一些实际问题和困难,从坚持服务学校发展战略大局出发,立足于校内自身力量与资源整合,借助社会力量,提出有效可行的数字化校园建设方法,努力提升学校办学水平。     

山水审美意识与山水诗歌创作的错位——浅论东晋时代产生不了真山水诗的若干原因

山水审美始于东晋时期,然而东晋时代却产生不了山水诗,原因在于一,晋人游赏山水,其终极目的不在山水本身,而在于借山水悟道.二,玄学家对清谈的热情关注,使他们对自然景物"视而不见",清景美致只起感发作用.三,东晋时期,山水诗审美体式尚未确立.