基于多媒体、网络技术的高职英语教学

伴随全球经济的发展,国内外市场对优秀高职院校毕业生需求的不断增加,我国的高职教学受到越来越多的关注。作为高职教育重要组成部分之一的高职英语自然也成为关注的焦点。通过论述多媒体、网络技术在高职英语教学中发挥的作用、特点和带来的挑战且结合实际的教学时间证明:运用多媒体、网络技术进行教学为高职英语教学带来了新变化,收到良好效果,符合信息时代高职英语教学的需要。     

多媒体辅助教学的发展与反思

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。多媒体技术在教学中 运用有许多特点和优点,对多媒体辅助教学的现状和效果进行反思,并对多媒体辅助教学的前景进行展望。     

试析校园网和多媒体在高校教学中的应用

随着多媒体技术和网络技术的发展,以及高等院校网络环境的建立和完善,网络教育已经成为一种全新的教育方式,并向传统的教育模式提出挑战。在学校教学中采用校园网与多媒体计算机进行教学,可以满足个别化学习的需要,开辟新的教学模式,扩大教育的规模,提高教学效率和教学质量,同时为教师进行教学研究提供良好的教学务件。     

高职多媒体英语教学失误及其对策

目前高职英语课堂普遍采用多媒体网络教学,但多媒体、网络在英语教学中并没有充分发挥作用。为此,教材出版社、学校、教师等应联合起来,积极采取行动,共同来完善、保障多媒体教学在高职英语课堂的有效实施。     

试析校园网和多媒体在高校教学中的应用

随着多媒体技术和网络技术的发展,以及高等院校网络环境的建立和完善,网络教育已经成为一种全新的教育方式,并向传统的教育模式提出挑战.在学校教学中采用校园网与多媒体计算机进行教学,可以满足个别化学习的需要,开辟新的教学模式,扩大教育的规模,提高教学效率和教学质量,同时为教师进行教学研究提供良好的教学条件.     

多媒体组合教学与《书籍装帧设计》课程的改革

本文运用现代教育技术理论，对美术设计专业书籍装帧设计课程采用多媒体组合教学，进行课程改革实验的效果进行了科学分析和评估，论述了该理论对提高美术设计专业教学效率、教育质量和促进课程改革的重要作用，并提出美术设计专业采用多媒体组合教学存在的一些特殊问题。     

高职教育中摄影教学的模式刍议

高职教育为满足我国经济快速发展的需要培养了大批高技能专业人才,其在整个教育体系中的功能越来越受到人们的重视.近年来,摄影成为很多高校的热门课程,而摄影技术又在日新月异的发展.本文从教学中内容需求新、运用多媒体手段和培养学生的实践能力等方面探讨了摄影教学的方法.     

运用多媒体网络技术推进教育教学改革

本文从多媒体网络技术运用到教学中的角度出发 ,结合现在教学实际 ,谈了多媒体网络技术对教育教学的作用 ,也是现代教育技术发展的主导方向。在多媒体网络教学技术手段不断发展的今天 ,内容也日臻完善 ,提高了教学质量和教学效率 ,是现代教育技术发展的必然趋势     

浅谈多媒体技术在机械专业教学中的应用

多媒体技术作为先进的教学手段,在我国高职机械专业教学中的应用越来越广泛,但由于各种因素,多媒体在机械专业教学中的应用还有许多不足之处。本文总结了多媒体技术在机械专业教学中的优点及不足,并提出了若干建议。     

多媒体教学杂谈

使用多媒体手段教学是现代教育技术的发展方向,本文通过对多媒体教学的特点进行分析,探讨如何在课堂教学过程中,更加有效得利用多媒体.     

高职数学教学模式的初探

本文对目前高职教育中数学课程的教学现状进行了分析,以＂服务专业、注重应用、更新计算技术、全面育人＂为指导思想,对高职教育中数学课程的教学模式进行了探索与研究,提出了创新性的教学体系以及教学方法和手段,同时也提出了高职教育中数学教育有待进一步解决的问题。     

高职课堂教学中应用多媒体课件的常见误区

高职课堂教学应该突出其职业性、实用性的特点,多媒体辅助教学有一定的优越性,但在实际使用中应该结合高职课程的特点灵活运用.教师在运用多媒体课件进行教学时,要考虑职业教育教学特点,不要一味地跟着课件照本宣科.课件制作宜简明扼要,不宜拖沓冗长,宜精不宜粗.使用多媒体课件应考虑服务于教学目的实用性、教学内容呈现的逻辑性、表现形...     

多媒体课件制作之我见

随着社会科技的不断发展 ,计算机、多媒体、网络技术的日益普及 ,教学的手段也面临着新的挑战 ,特别是多媒体技术逐渐走入课堂 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩ)已经成为现代教育技术的重要组成部分 ,因此在教育教学过程之中 ,使用多媒体、自己制作多媒体课件的教师越来越多 ,现就多媒体课件的制作我谈谈自己的心得 :1　端正多媒体课件的制作思想1 1　明确课件制作的目的是为了辅助教学 ,不是为了赶时髦在教学之中使用多媒体课件 ,目的是使用多媒体技术来辅助教学 ,为了能够产生更好的教学效果而采用的 ,不是为了追赶时髦。每一次重大的社会变革 ,…     

高职英语多媒体教学与教师的角色定位

随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助英语教学日益普及对传统的英语教学模式产生了巨大的冲击,多媒体技术引入英语教学,逐步显示出了极大的优越性。本文从三个方面阐述了在多媒体教学中高职英语教师应做到的角色转变,以及如何进行自我更新,提高自身素质,以适应新时代教育事业的发展要求。     

多媒体和网络技术对教学的影响

多媒体与网络技术运用于教学是教学现代化的重要标志。利用多媒体及网络技术教学,大大地改变传统的教学环节和教育内容;学生的学习兴趣及学习方法也发生了很大改变,充分显示了多媒体及网络技术独具的优越性。然而,在不断的实践、探讨的过程中,也暴露出一些缺点与不足。作为教师应全面、科学地对待多媒体与网络技术教学。注意多媒体教学与传统教学两种方法的优势互补。     

高职数学多媒体教学存在的问题与对策

现阶段,远程传播、多媒体手段的运用是高职学校面对的现实挑战,主动运用新的教学手段,是高职学校全面实施素质教育过程中必须解决的重要问题.本文主要探索了高职数学多媒体应用存在的问题,并就实践进行了具体的对策分析.     

现代多媒体网络背景下的教与学

以Internet为背景的多媒体网络技术运用于教育,为有效整合教学内容、全面提高教育质量提供了先进的手段和技术支持,也为素质教育提供了环境支持。结合实际教学经验,探讨了多媒体网络技术在教育教学过程中的应用,认为多媒体网络技术促进了课件的开发和设计,实现了师生间的交互教学,利用网络教学技术平台软件实现教与学的交互。     

现代多媒体网络背景下的教与学

以Internet为背景的多媒体网络技术运用于教育,为有效整合教学内容、全面提高教育质量提供了先进的手段和技术支持,也为素质教育提供了环境支持.结合实际教学经验,探讨了多媒体网络技术在教育教学过程中的应用,认为多媒体网络技术促进了课件的开发和设计,实现了师生间的交互教学,利用网络教学技术平台软件实现教与学的交互.     

网络技术在现代教育技术中的应用

现代教育技术的三大支柱是多媒体技术、网络技术和通讯技术,如何将网络技术应用到现代教育技术中,是教育工作者应该努力探索的问题。“建立共享资源库、改变传统教学方法、建立网络多媒体教室、建立学科网站、加强人才培训”等五个方面体现了现代教育技术在教育教学中的应用。     

利用现代化教学手段提高马克思主义理论课教学效果

20世纪90年代以来,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育领域,它从根本上改变了教育的环境和方式,转变着人们的教育、教学观念,使当代教育发生了革命性的变化。特别是多媒体技术应用于教学中,对教学内容、教学组织形式、教学方式产生了极大的影响,大大提高了教学效率和质量。现代媒体运用于教育有着传统媒体无法比拟的优势,马克思主义理论课教学也应