农业高校开放实验共享平台的研究设计与实践

文章就农业高校如何建立大型仪器设备平台进行了研究设计,并提出了推动大型仪器设备共享平台建设的几个关键性问题。     

提高高等学校大型仪器设备使用效益的探索

针对目前高等学校大型仪器设备方面存在的资源配置不合理、使用效率低下的现状,提出了构建大型仪器设备资源共享平台的管理思路,以提高高等学校大型仪器设备的使用效益。     

地方高校大型科学仪器开放实验室建设——盐城工学院的实践路径

为加快推进大型科学仪器向社会开放,进一步提高其利用效率,国务院提出了以授权为基础、市场化方式运营为核心的科研仪器设备开放共享机制。正视高校大型科学仪器开放共享过程中存在的问题,充分考量大型科学仪器开放共享政策背景,围绕大型科学仪器开放实验室建设,从组织机构、制度体系、集约化平台、市场化机制、资质能力等方面进行探索与实践,对创新高校大型科学仪器共享管理模式具有重要意义。     

高校大型仪器设备开放共享平台建设探析

高校大型仪器设备普遍存在效益不高和资源闲置的现象,建设大型仪器设备开放共享平台刻不容缓。应建立良好的组织机构与管理体制、开放共享的网络环境、多种经费激励制度,以提高大型仪器设备使用效益。     

试论高等学校大型仪器设备的使用效益

我国正处于高等学校快速发展时期,全国各高等学校都不断加大大型仪器设备投资力度,管好、用好仪器设备成为当前高等学校设备管理工作的重点。本文就如何充分提高大型仪器设备的使用效益进行理论探讨,大胆提出从体制改革入手,改变原有的管理体制和管理模式,建立中心实验室,集中投资,合理配置,高效管理,开放使用,实现资源共享。     

论高等学校大型仪器设备的开放与共享

大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购人后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,是高等学校大型仪器设备利用率不高的主要原因。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。     

大型仪器设备档案管理模式探讨

大型仪器设备档案的管理影响设备的使用效益，把握大型设备档案产生的几个关键环节，采取适合本单位的管理模式，是提高设备档案管理质量和设备使用效益的关键。     

高校实验室仪器设备使用效益与一体化管理

地方高校实验室多采取封闭式的传统实验模式,实验仪器设备使用效益不高,特别是大型精密仪器的使用存在制约瓶颈。为此,以有效管理为导向,加大实验教学开放管理力度,完善实验室仪器设备资源整合的共享机制,实施激励措施和一体化管理模式,提高实验室仪器设备的使用效率,实现学生个性发展和应用型创新人才的培养。     

北京化工大学国有资产管理处

国有资产管理处人员编制22人，其中有2名处长，3名科长，下设设备科、综合科、房地产管理科。设备科承担着“211工程”、教学、科研、行政仪器设备的购置、进口、到货验收的工作，同时对全校仪器设备和资产整个寿命周期的全程管理，其中大型精密仪器的管理模式，走在国内高校的前列，另外我校研制的高校实验室及仪器设备管理软件在国内拥有一千余家用户，享有盛誉。     

构建实验室科学管理体系的思考

构建布局合理、目标明确、高水平、开放式的实验室管理体系, 是全面提高高校实验室建设和管理水平, 充分发挥实验室资源效益的重要任务.提出构建实验教学与实验室建设工作的长效机制, 建设一支年龄、学历、职称结构合理的高素质的实验室队伍, 建好大型贵重仪器设备公用平台, 管好、用好一流的大型贵重仪器设备, 是当前高水平大学实验室管理的重点.     

大型仪器设备的资源整合与开放共享

阐述了高校大型仪器设备资源整合和共享平台的概念,论述了资源整合、专业队伍建设、激励与约束相结合的管理运行机制在高校共享平台中的作用,提出了构建信息平台以实现资源共享、提高共享效益的重要性。     

试论实验仪器设备的有效管理

文章分析了原有仪器设备管理体制不足,提出了新的仪器设备管理模式,实行动态管理,实现资源共享,从而提高仪器设备的利用率。     

提高高校大型贵重仪器设备利用率措施分析

针对高等学校大型贵重仪器设备利用率低的现状,分析了仪器设备利用率低下的主要原因,提出了高等学校大型贵重仪器设备利用率的措施。     

关于对高校仪器设备完好率利用率的思考

文章提出了仪器设备管理模式,实行动态管理,资源共享,从而提高仪器设备的完好率和利用率。     

关于高校大型仪器设备管理工作的探讨

高校大型仪器设备在使用过程中，存在着许多问题．结合工作实践，介绍了目前大型仪器设备管理中存在的问题及原因．通过完善规章制度，提高操作人员专业技术水平，实施有偿使用，定期培训，重视维修维护和网上预约管理等方法，充分开发大型仪器设备的使用功能，提高大型仪器设备的使用效益．     

地方高校大型仪器设备效益评价体系的构建

为了有效提升大型仪器设备使用效益,减少闲置资源,激发管理单位及管理员参与大型仪器开放共享的动能,从构建科学、合理、有效的仪器设备效益评价体系,推进大型仪器设备使用角度提出了具体思路。针对地方高校大型仪器设备效益评价体系现状,正视评价存在的针对性不强、真实性较低、引导性缺失三个方面的问题,从效益评价指标确定、权重确定、数据来源、评价结果分析及应用四个方面探讨了如何构建地方高校大型仪器设备分类评价体系。     

开放大型仪器设备对提高本科实验教学质量之思考

大型仪器设备作为高校教学、科研持续发展的重要基础,反映了学校的综合实力、科研水平和教学质量。中南林业科技大学木材科学与技术学科为国家重点学科,拥有20余台大型进口分析测试仪器,具备了良好的实验平台。合理利用大型仪器的开放来促进本科的实验教学改革,提高实验教学质量,符合当前学科发展前沿对人才培养的要求。     

提高普通高校大型精密贵重仪器使用效率的途径

以普通地方高校为关注点,分析了大型仪器设备优质资源配置的要因,对提高大型仪器设备使用效益的途径做了有针对性的探析.     

积极探索和完善管理措施提高大型精密仪器设备利用率

高校大型精密仪器设备管理 ,是高校仪器设备管理工作的重要组成部分。提高大型精密仪器设备的利用率 ,是当前高校仪器设备管理工作的核心任务。文章作者结合本校实际情况 ,从五个方面提出了提高大型精密仪器设备利用率的措施     

高校大型精密仪器设备管理的思考

目前高校大型精密仪器设备已成为高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点。如何加强仪器设备的管理体制、强化仪器设备管理的措施、充分发挥大型仪器设备的投资效益、提高使用效率;使其更好地为教学、科研工作服务,对它的科学管理是一个亟待解决的重要课题。