我国公立高校董事会制度研究的回顾与展望

我国公立高校董事会制度研究的兴起有其特定的社会背景和现实要求。当前,校董会制度研究主要以产权、治理理论为视角,对校董会类型、校董会定位、校董会运行机制以及校董会存在的问题和对策五个大主题进行分析和考察,但研究中也存在一些不足,有待进一步拓展其内涵与视域。     

对我国高校董事会的定位及职能的思考

发挥董事会在高校体制中的作用,是目前我国高校董事会及学校管理体制改革面临的课题之一。鉴于目前国内高校董事会的实际情况,我们应当参照西方大学校董会模式,采取分类实施和稳步推进的办法,逐步将其改造成真正意义上的董事会,并以其为突破口,促进高校内部管理体制改革和发展,使二者形成良性互动。     

依法治校与高校领导体制的改革完善

目前高校实行的党委领导下的校长负责制具有政治与管理上的积极功效，但也存在一些突出问题，如政治框架与法律框架不协调；法律文件和党内文件不一致，党委与行政分工不明、权责不清；主要领导人员职责与职权行使方式不清晰，相互关系不明确等。其危害一是人为制造矛盾，形成内耗，损害事业；二是人治化倾向严重，妨碍高校的持续发展。解决办法一是制度创新，建立事业法人治理结构，在保持党委制的同时实行校董会或理事会领导下的校长负责制；二是在现行体制内作局部性修补。     

中国高校是非营利组织

中国高校具有“传授知识、培养人才,开展科学研究、实施科技创新,应用知识、服务社会”三大功能,这些功能具有显著的公益性、非营利性和志愿者参与性特征。中国高校无论是在组织目标、组织管理(包括学术性管理、行政性管理和校董会),还是在经济管理诸方面都充分显示了其组织性、民间自治性和非营利性特征。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》从高等学校的设立条件、任务、职能、办学自主权和经费分担体制等方面,进一步明确规定了我国高校的非营利性、公益性、组织性和民间自治性。由此得出结论,中国高等学校是非营利组织。     

深化高校伙食管理改革的思考

深化高校伙食管理改革的思考田放党的十四大明确指出，我国经济体制改革的根本目标是建立社会主义市场经济体制。作为高校伙食工作如何推进改革，使高校伙食工作从根本上摆脱计划经济体制的束缚，建立适应社会主义市场经济体制的高校伙食工作新体制、新机制和新格局，是一...     

我国高校科研的发展趋势及对策

我国高校科研的发展趋势及对策王美芳，郭玉峰目前我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的时期，在日益成长的市场经济的冲击下，我国原有的与计划经济体制相适应的高等教育正在采取一系列的改革措施以适应市场经济的发展，满足社会的需要。高校的科研工作...     

荣氏私立江南大学管理体制的特色

合理的教育体制是高校可持续发展的保证。荣德生先生创办的私立江南大学的管理体制颇具特色在行政管理方面实行校董会、校政委员会领导下的校长负责制,并且机构精干,办事效率高;在教务管理方面采用先进的教学管理制度;在学生管理方面各项规章制度非常健全并且措施得力。这些特色无疑为今天我国高等教育尤其是民办高等教育的发展提供了有益的借鉴。     

对做好新形势下高校工会工作的几点思考

随着我国向社会主义市场经济体制的转型，如何正确认识高校工会工作面临的新形势，这是摆在当前高校工会工作面前的首要问题。本文在分析由社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转型时期对高校工会工作产生的问题时，提出充分发挥工会党联系教职工的桥梁和纽带作用，配合做好教职工思想政治工作，维护广大教职工合法权益，加强工会自身建设，说明这些工作对推动高校工会工作上新台阶，具有重要意义。     

简论“校董会”档案的特殊性

“校董会”档案 ,是教育改革中出现的学校档案的一个新种类、新内容。针对该档案的收集和整理的实际 ,适时地探讨“校董会”档案的特殊性 ,有其重要的现实意义。     

高校学报适应市场经济的思考

高校学报适应市场经济的思考孙葆春几年来，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的确立，对高校学报不可避免地带来了机遇和挑战。高校学报如何适应社会主义市场经济体制的需要，更好地为我国的经济建设服务，已成为期刊管理部门和学报出版界专家学者探讨的重要...     

论我国高等教育法的调整对象

依照我国立法法规定的立法科学原则,通过对高等教育基本规律、基本职能的分析,认为高等教育法是对高等教育基本规律的反映;高等教育的基本职能决定高等教育的立法目的;高等教育法的调整对象是高等教育及其管理关系;科学合理地为大学、学生、配置权利与义务,为政府配置权力与责任是完善高等教育法的路径。     

论高等教育大众化背景下的投入与质量

高等教育大众化表现为高等教育规模的扩大,需求的增长与投入的有限制约了高等教育的发展并影响了高等教育的质量。研究该质量和投入之间的关系,可为未来的民族文化和国家经济的发展提供清晰的决策思路。     

高等教育大众化过程中的高等教育管理

高等教育大众化现已成为中国高等教育的热门问题。但伴随着大众化进程 ,高等教育管理将如何改革 ,尚缺乏深入的研究。从这一理论的产生 ,高等教育大众化的含义 ,高等教育大众化与高等教育管理等几个方面 ,对这一问题进行了探讨 ,指出 :伴随着高等教育大众化的进行 ,高等教育管理的概念、形式、内容都将发生变化。这些变化是剧烈的、持续的和必然的。进入 2 1世纪之后 ,中国高等教育改革的最大特征将是进入大众化阶段之后高等教育管理体制如何进一步变革     

从必要性和可行性看陕西高等教育大众化

在分析陕西省情及其高等教育现状的基础上,认为陕西作为中国重要的高等教育基地,实现高等教育大众化是经济、社会发展和实施西部大开发战略的必然要求。根据研究,提出了毛入学率20%是陕西高等教育进入大众化阶段的最低标准,并论述了陕西高等教育大众化的必要性和可行性。     

知识观的新变化与高等教育发展

高等学校作为知识传承和知识创新的主要场所,是以知识为核心而运作的部门,知识观的变化必然引起高等教育的变化。高等教育自觉意识和能动应对知识观的新变化及其对于教育的新要求,这是高等教育发展的内在逻辑。在当代,人类关于知识的发生与内容,知识的特性与价值,知识的获得与传播都发生了许多新变化,知识观的新变化必将深刻影响高等教育的未来发展。因此,高等教育要努力做到科技与人文相结合,鼓励创新张扬个性,并处理好教育的全球化与本土化的关系。     

试论高校收费与高等教育公平

随着高等教育规模的不断扩大,完全依靠国家承担高等教育费用已不再可能。我国于1997年全面实行高等教育收费以来,相当一部分学生家庭越来越无法承担日益上涨的高校学费。高校收费对高等教育公平的影响如何?收费的上涨会不会引发新的高等教育不公平?为进一步促进高等教育公平,探讨完善高校收费的各种配套措施是很有必要的。     

高等教育持续升温原因的几点分析

本文针对我国目前的高等教育持续升温的现象,分析了当受教育群体对投资高等教育产品的预期收益率相对于其他投资商品的预期收益率过高时,理性的投资者依据投资效益最大化原理,将会导致高等教育产品的需求扩大;受教育群体收入水平与消费结构变化,同时也对我国高等教育需求过高的现象有一定的影响     

论我国大学生基本权益的构成

基本权益又被分为基本权利和基本利益。以《高等教育法》第4条、第5条为依据,将大学生基本权利界定为:大学生应享有的被培养成德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人中高级专门人才的能力和资格;大学生基本利益即国家为培养大学生成长,提供给每个大学生的物质条件,并就此进行了探讨。认为高校近年来扩招,学生数量剧增,高等教育立法机构应及时制定相关教育法规并监督有关单位执行,以保障大学生利益的实现。     

高等教育家庭相对成本比较及教育投资决策行为分析

家庭高等教育相对成本是家庭高等教育直接成本与家庭收入的比例，它能直接反映不 同收入家庭高等教育的相对负担水平。由于城乡收入水平不同，同样的收费标准便形成了城 乡高等教育相对成本差异，农村家庭高等教育相对成本远远高于城市家庭。这种差异影响到 城乡家庭及学生个人的教育投资行为，形成了城乡教育事实上的不公平。     

新常态下的高等教育质量观?

新常态作为我国经济社会发展阶段性特征,使高等教育呈现出内涵发展、质量提升、综合改革和依法治校等新常态。新常态背景下的高等教育质量应是全面化、多样化、过程化和特色化的教育质量。只有加强学习,主动实践,完善制度,才能落实好新常态下的高等教育质量观。