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沟通,是人与人之间传递思想、交流信息的过程,它是人际交往的前提条件和重要形式。而父母与孩子之间心灵上的沟通,更是二者间配合默契,从而取得良好的家庭教育效果的重要因素。所以,父母应善于掌握、灵活运用沟通的艺术,增进相互理解,与孩子心心相通。 相似文献
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科学和艺术作为一棵人类文明之树的两个果实,在近代以来,被分隔在两个相距遥远的领域,科学家和艺术家在各自的园地里耕作,互不沟通,科学家致力于发现真,艺术家致力于创造美。青年学者汪信砚教授的新作《科学美学》选择了一个独特的视角,对科学作出了美的界说。作者认为:科学美根源于自然界的规律与秩序,科学美的本质是科学的反墒性;科学美产生的主体依据在于美学动机是科学研究的目的性的一个重要方面;科学美的审美标准包括科学所揭示的简单性、统一性、对称性、和谐性和奇异性;科学活动不仅是求真的活动,也是臻美的活动,科学… 相似文献
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教师与学生沟通的艺术初探 总被引:4,自引:0,他引:4
仇大园 《山西高等学校社会科学学报》2004,16(12):107-109
为提高教育教学活动的效果与效率 ,必须建立师生良好的沟通渠道。师生沟通应建立在地位的平等性、关系的融洽性和目的多元性观念之上。理解、尊重和真诚是沟通的三要素。沟通的途径和方法可以有多种多样。沟通时还应讲究一定的艺术和技巧 相似文献
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近一个时期,我国有些报刊在讨论艺术民族化与走向世界的问题,这对我国艺术发展是有益的。艺术走向世界,与艺术现代化有关。在第二次世界大战之后,世界文化出现一种奇特的现象,一面在宣传世界性文化大融合,一面在强调文化的“寻根”。这两种现象从表面上看好象不相干,其实是有内在联系的。在自然科学和社会科学高度发展的今天,一些大国对全球性文化和 相似文献
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人与人之间最不可缺少的就是沟通,沟通不仅使人与人之间的关系更加密切,同时能够有效解决发生在人员之间的矛盾问题,在教学工作内,由于人员群众的复杂,经常会导致很多矛盾问题的出现.众所周知,班主任是整个班内工作的直接领导人,无论是学生们的知识学习还是情绪都需要班主任进行多方面的关注.以下,我们从沟通艺术在班主任工作中的应用现... 相似文献
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正家校沟通是一门学问,也是一门艺术,是学校教育工作的重要组成部分,做好家长工作是学校义不容辞的责任,是所有教师的基本功和必修课。随着信息化和互联网+时代的到来,家校沟通也步入了微时代。众说纷纭的微话题,发人深省的微语录,恰如其分的微评价,启迪智慧的微反思,使家校之间形成良性的有效沟通,和谐发展。众说纷纭的微话题微话题,是家长与学校或教师之间,基于当前孩子教育中的共性问题进行的一种沟通和交流。它 相似文献
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有效沟通需要双向沟通,双向沟通需要反沟通,强化反沟通对于增强沟通的有效性具有重要的意义。一、反沟通:双向沟通中的重要互动方与有“作用力”就有“反作用力”一样,有“沟通”就有“反沟通”。沟通,是人类社会生活的重要内容和基本方式,更是公共关系的重要途径和基本手段。在人类的社会生活中,人们依靠沟通进行劳动,传递信息,获得情感,维系生存,得到发展。在公共关系中,我们通过沟通赢得关系,消除误解,求得合作,传播信息,塑造形象。可以说,沟通就像食物和饮水一样,是我们生存和发展中不可缺少的重要因素。双向沟通,是现代公共关系的主要… 相似文献
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论社会沟通与政治沟通 总被引:2,自引:0,他引:2
现代社会的发展,以社会有机体相互之间的沟通作为前提。沟通作为社会发展的一种普遍形式,它在社会生活中无时不在,无处不有,把沟通理论引入社会主义社会的发展过程,把沟通作为社会主义的一个特有范畴加以自觉把握,是很有现实意义的。 相似文献
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自从近代以来,我国大、小传统之间,因为政治价值和日常生活价值间的明显冲突,出现了一种“断裂结构”.这一“断裂结构”的一般特征是:大传统所倡导的,在小传统那里是抵触和反对的;反之,小传统所青睐的,在大传统那里是敌视并禁止的.这种“断裂结构”由来有自,其中中西之变及其价值选择和制度选择的冲突,央地关系及其所代表的大、小传统之间的沟通乏术,是两个最重要的原因.由此种“断裂结构”,进而导致了我国大、小传统间明显的沟通难题.但两者的沟通却是必要和重要的.以人权保障为基点,寻求大、小传统之间的沟通,是一条可欲的路径. 相似文献
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论提高行政沟通有效性的途径——中外沟通理论的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
行政沟通是行政信息传递者和接受者之间通过一定的媒介传递推行政务所需的观念、情感、消息、情报、资料等信息,并借以增进相互了解、协调行动的过程和方法。如何提高行政沟通的有效性一直是行政组织探寻的重要问题。本文从管理沟通理论入手,通过梳理西方的沟通理论和基于人性假设的中国传统沟通理念入手,把研究的重点放在行政沟通中"沟通"的问题,最终分析归纳出中外沟通理论对提高行政沟通有效性的三条启示。 相似文献
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李才红 《长春理工大学学报(社会科学版)》2013,(12):188-189
高校思想政治教育沟通主体的沟通能力影响沟通的质量和效果,提高沟通主体的沟通能力有助于提高高校思想政治教育沟通的实效性和针对性。从思想政治教育者和思想政治教育对象两个方面细致论述如何提高沟通主体的沟通能力,以期能够为相关部门提供借鉴。 相似文献
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论网络空间的政治沟通 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的政治沟通不能仅仅是信息的单向度流动,而应该是主客体之间在信息传递基础上的协调对话,通过良性互动,形成有关公共事务的共识.随着网络技术的发展,"网络问政"将成为一种重要的执政方式,网络空间政治沟通的意义也就更为重大.网络是当代中国公共领域的一个重要组成部分,但是,网络并不是理想的公共领域范型,其公共性具有一定的限度.这就使得网络政治沟通有着极大的两面性.当前我们必须从建立健全网络民意收集、回应机制,加强网络法律监管,净化网络道德,培育公共理性,缩小"信息鸿沟"的宽度等方面,来提升网络空间政治沟通的效能. 相似文献
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医患沟通现状调查背景下的医学生医患沟通培养探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐医患关系已成为构建和谐社会的重要组成部分。本文拟就某市几家大型医院的医务人员医患沟通现状调查问卷的结果,探讨如何培养医学生医患沟通,希望能为医患关系的改善提供一种新的视角。 相似文献
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合资企业跨文化沟通思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对合资企业跨文化沟通模式进行分析,总结跨文化沟通的三个阶段,及对跨文化沟通阶段原则进行分析,对如何提高跨文化沟通的效果提出了建议,为合资企业跨文化沟通提供有益的参考 相似文献