形象思维铸史诗——学习毛主席诗词运用赋、比、兴等方法的体会

在喜读《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》之后,再重读毛主席诗词,深感毛主席对诗歌创作规律和艺术特点的精辟论述,不仅是运用马克思主义哲学思想研究文学创作规律作出的科学总结,也是对自己创作实践经验的高度概括。     

学习毛主席诗词的一些体会

谈到学习毛主席的诗词,我想大家都会不期然而然的有这样两种感觉:一是幸福感。因为毛主席的诗词乃是毛泽东思想的诗化、形象化,它不仅和毛主席其他经典性的论著一样具有巨大的教育意义,而且与此同时,还给以我们巨大的美的享受。另一是自豪感。当学习这些诗词的时候,我们不能不特别意识到毛主席不但是伟大的思想家、政治家、军事家,而且是伟大的诗人,我们不能不以有这样伟大的“多才多艺”的英明领袖而感到骄傲。当然,这种骄傲也是属于全体进步人类的。毛主席在《延安文艺座谈会上的讲话》中对文艺创作曾提出如下的要求,即“革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”毛主席本人的诗词,便正是这二者高度     

学习毛主席诗词札记四则

伟大的毛泽东思想,是放诸四海而皆准的真理。毛主席诗词是光辉的毛泽东思想的艺术结晶。不论在峥蝾岁月的往昔,还是在换了人间的今天,无限风光的未来,毛主席诗词都具有伟大的现实意义和深远的历史意义。值得我们永远学习,不断学习,弄懂弄通。 我个人在学习毛主席诗词和阅读一些解释毛主席诗词的注释和文章中,得到很多教育和启发,受益匪浅。也做了点札记,个别地方跟有的同志的看法稍有出入,未知当     

伟大长征的壮丽史詩——学习毛主席长征时期的诗词

在纪念长征胜利四十周年的光辉日子里,我们重新学习毛主席长征时期的一组诗词,感到格外亲切。毛主席的这一组诗词,是震惊世界的伟大长征的艺术结晶。它深刻地反映了当时党内尖锐激烈的两条路线斗争,高度概括而又具体生动地写出了红军战士“敢教日月换新天”的革命英雄主义和将革命进行到底的彻底革命精神。它是中国工农红军二万五千里长征     

毛主席诗词是形象思维的艺术结晶

毛泽东同志在《给陈毅同志的一封信》中指出:“诗要用形象思维”.毛主席诗词正是用形象思维创作的典范实践和艺术结晶.郭沫若同志赞扬毛泽东同志“形象思维第一流”,这是对于他作为一个伟大的无产阶级革命诗人的高度评价.为了更正确更深入地学习毛主席诗词,有必要根据形象思维的原则进行探索,并以毛主席诗词为范例学习     

臧克家与毛泽东诗词──记念臧克家九十华诞

臧克家热爱与崇敬毛泽东，也热爱与崇敬毛泽东的诗词作品。四十年中，他为宣传、研究毛泽东诗词做了影响广泛的三件大事：１９５７年１月他在主编的《诗刊》上首发毛泽东诗词１８首；１９５７年１０月他发表了意义深远的《毛主席诗词十八首讲解》；１９８９年他又主编由众多文坛名家撰写的《毛主席诗词鉴赏》；由于臧老与毛泽东既是作家与领袖的关系，又是切磋技艺的诗友，故臧老对毛诗讲解、评论具有充满感情、理解透彻准确、善于艺术分析和传达诗外之音的鲜明特色。     

学习毛主席的诗词的初步体会

毛主席的诗词,我以前也另碎地读过,但没有系统地、深入地钻研过。最近结合着毛主席著作的学习,特别是毛泽东文艺思想的学习,我又全部阅读了一下。这些作品的闳深博大的思想内容和无比精湛的艺术技巧深深地教育着我,感动着我,不过,由于水平的限制,我的理解还是很肤浅的。现有简单地谈谈我的体会。以下的发言主要是谈作品的革命浪漫主义与革命乐观主义,附带谈谈作品的艺术手法。先谈革命浪漫主义与革命乐观主义。林默涵同志在“更高地举起毛泽东文艺思想的旗帜”里,论及到毛主席的诗词。他提出革命浪漫主义的两个方面,一方面是浪漫主义精神,一方面是浪漫主义手法。他认为浪漫主义精神是最主要的。他对革命浪漫主义精神的解释是:“要看到生活里的新事     

略论毛泽东诗词创作的艺术成就

毛泽东诗词的艺术成就是多方面的，最主要的是革命的思想内容与完美的艺术形式的高度统一：革命的现实主义和革命的很漫主义相结合；创造了雄奇阔大的意境，驾驭语言的能力是惊人的；用典艺术的成就也十分突出．毛泽东诗词在当代已产生很大影响，对后代必将产生更加深远的巨大影响。     

试论毛泽东诗词的崇高美

毛泽东既是无产阶级革命领袖,也是无产阶级革命诗人,两者高度统一。毛泽东诗词意境雄阔,想象丰富,熔铸成一座诗词的丰碑。纵观毛泽东诗词,其崇高美主要是通过对崇高的物与人的艺术表现加以实现的,归根到底是其伟大理想、崇高情怀的精神抒发。     

风景这边独好——学习毛主席诗词中对于自然景物的描写

伟大领袖毛主席留给我们的光辉诗篇,不仅能给人以深刻的革命思想教育,而且能给人以巨大的激动人心的艺术感染,达到了革命的政治内容和完美的艺术形式的高度完美的结合。在这个闪烁着灿烂光辉的艺术宝库中,自然景物的描写是其中的一个重要的组成部分。毛主席运用形象思维的方法,继承和发展了我国古典诗歌中景物描写的优秀传统,把祖国的山河美景鎔铸于笔端,在诗歌创作领域里,开创了完全崭新的风格,从而使读者在有限的字里行间领略到“风景这边独好”的无限风光,在精神上得到巨大的美的情思和美的享受。今天,我们认真学习毛主席诗词中有关自然景物描写的艺术手法,对于加深理解马克思列宁主义的文艺思想,提高诗歌欣赏水平和创作水平,进一步激发热爱祖国的思想感情,有着极其重要的意义。     

关于毛主席诗词注释和讲解中一些问题的商榷

自从毛主席诗词陆续公开发表以来,已有许多专门家和从事毛主席诗词教学的同志,出于宣传毛主席诗词的良好愿望,为它作注释和进行讲解,增进了大家对毛主席诗词的理解。但注家蜂起,就难免在一些问题上出现分歧意见。产生这种情形,是很自然的,正如郭沫若同志在《喜读毛主席的“词六首”》一文中所指出的:“主席的诗词虽然人人爱读,而不一定首首都懂。其所以然的缘故,是因为我们没有主席那样的生活经验,而于主席酝酿每一首     

毛泽东诗词哲理意识论

毛泽东诗词在诉诸感性艺术的同时,又以博大的意境和雄辩深邃的哲理著称于世,使人们思想升华到一种崭新的高度,在感染中受到启迪。毛泽东诗词是作者对生活本质的认识与评价,在形象思维过程中,离不开逻辑思维,抒发情感的诗词也脱离不了哲理思考。     

革命的政治内容和完美的艺术形式统一的光辉典范——《毛主席诗词》学习札记

毛主席在继承、发展和丰富马克思主义文艺理论的同时，还从事诗词创作的实践活动；毛主席不但是无产阶级革命的伟大导师、马克思主义的伟大思想家，也是当代最伟大的诗人。认真学习研究毛主席诗词创作的宝贵经验，从中得到启发和教育，这对于我们运用文艺武器为工农兵服务，为无产阶级政治服务，对于我们深入揭批“四人帮”反对毛泽东思想、篡改毛主席革命文艺路线、方针和政策的滔天罪行，并彻底肃清他们在文艺领域里的流毒，对于进一步搞好文艺革命、大力发展和繁荣社会主义文艺事业，都有着极其重大的现实指导意义。 毛主席诗词思想宏深…     

演主席 学主席——记扮演毛泽东主席的特型演员古云

正古云原名叫顾云彬,1947年出生于江苏省南通市,他的父亲是老革命,大哥是革命烈士。古云从小就崇拜伟大领袖毛主席,对毛主席诗词书法更是情有独钟。步入中年后,不但他的毛体书法作品多次获奖,而且因为他的容貌体态越来越像毛主席,开始在一些影视剧中扮演毛主席。现在,他是国家一级书法师、全国艺术发展委员会常务副主席、中国当代书画名家协会党组书记、中国影视艺术家协会名誉主席。     

评《毛主席诗词》讲解中的一个倾向

《毛主席诗词》(下简称《诗词》)是一颗灿烂的艺术明珠,是中国半个世纪“天翻地覆慨而慷”的一面镜子。它以博大精深的思想内容、瑰丽多姿的艺术形式、雄浑奔放的英雄气概,为我们描绘出一轴轴中国人民英勇奋斗的壮丽画卷,给人们以巨大的艺术享受和无穷的教益。 《诗词》问世以后,国内外许多诗人、作家、学者做了大量的注释、研究工作,取得了很大的成绩。但自六十年代以来,这种研究工作一年比一年“左”,“四人帮”则更     

从“怅寥廓”到“俱往矣”——重读毛主席诗词纪感

我爱读毛主席的诗词,尤其喜爱《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两首。它们分别作于1925年和1936年2月。在1986年人民文学出版社出版的50首《毛泽东诗词选》中,从1925年到1936年2月这11年间作有20首。这11年对毛主席一生的历史是至关重要的,这期间从在湘赣组织秋收起义到长征胜利到达陕北,其中经过遵义会议确立了毛主席在全党全军的领导地位,可以说毛主席的鸿鹄之志和伟大抱负已初步实现。从“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”到“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这期间可以说毛主席诗词的总体风格和成就已基本形成,其意义和地位不容忽视。因为它们在思想和艺术上都贯穿着一条红线,这就是大无畏的英雄主义和革命的乐观主义的思想风格与革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法。     

《送瘟神二首》的疑难探讨

最近读到贵刊发表的孙书第同志的文章《〈送瘟神二首〉探疑》,孙书第同志提议讨论对毛主席诗词中的一些疑难问题“有必要再开展一次广泛的讨论,以求基本上能对一些有争论的问题取得一个较为统一、准确的理解。”我认为这个提议是很好的,具有重大意义。毛主席诗词是当代文学史上的重要一章,占有相当重要的地位。究竟如何正确理解这些诗词,也应看作一件大事。这些诗词发表以后,注家蜂起,版本象潮水一般地涌现出来,但诸解     

人间正道是沧桑——学习《毛主席诗词》批判孔孟之道的几点体会

在我们党内,历次机会主义路线的头子,包括刘少奇、林彪,都是尊孔派,都把孔孟之道当作他们反对马克思列宁主义、反对毛主席的革命路线的一个重要思想武器。半个世纪以来,毛主席在领导中国革命的过程中,在同中外反动派和党内历次机会主义路线斗争的时候,总是反复地批判孔老二,批判孔孟之道。这体现在毛主席的一系列光辉著作中,也体现在毛主席的那些写在我国新民主主义革命时期和社会主义革命、社会主义建设时期不同发展阶段的光辉诗词中。现就毛主席诗词对孔孟之道所进行的批判,谈一些学习的心得体会。     

壮歌长留天地间——学习毛主席诗词三首

在纪念毛主席去世两周年的日子里,各报发表了毛主席的三首诗词——《贺新郎》、《七律·吊罗荣桓同志》、《贺新郎·读史》。这三首诗词,和过去发表的三十九首诗词一样,是毛主席留给我们的一笔珍贵的精神遗产。见物思人,想到毛主席离开人世已有整整两个年头,我们在心里不禁惘然若失,惆怅莫名;文如其人,捧读华章,恰似面对导师,仿佛他老人家至今健在,仍在对我们进行谆谆的教导,我们在心里又有所慰     

一代史诗──读《陈毅诗词选集》

象高山挺立，如松柏长青，这是陈毅同志光辉一生的真实写照，也是《陈毅诗词选集》（以下称《选集》）的艺术概括。 《选集》从艰苦卓绝的红军时期到烽火弥漫的抗日战争年代，从战火燎原的解放战争时期到热火朝天的社会主义革命和社会主义建设年代，无不跳动着时代的脉搏，反映我党我军的历史进程。它历史地记载着：陈毅同志是如何坚定不移地紧跟毛主席，无限热爱毛主席，在党的领导下，为中国革命和世界革命的胜利奋斗终身；是如何卓越地运用毛主席的伟大战略思想，临危不惧，坚持斗争，挥师大江南北，建立了不朽战功，是如何为贯彻、执行…