从新功能主义扩溢理论看我国的新农村建设

新农村建设是一自觉的、能动的过程,应在提高农民的收入生活水平的基础上,各变量和条件的成熟,农民具有积极的认识时,才能能动的推动新农村建设。应把推动新农村建设的各要素真正有机统合起来;注重农村精英的重要作用;整合各方利益,建立共同认知;高度重视并发挥政府的作用,科学有效地推动新农村建设。     

建国以来中国共产党推进新农村建设的基本经验——纪念新中国成立60周年

建国以来，中国共产党推进新农村建设的基本经验可概括为五个方面，即：提高思想认识，是新农村建设的逻辑前提；维护农村稳定，是新农村建设的首要保障；建设现代农业，是新农村建设的根本支撑；调动农民积极性，是新农村建设的基本动力；增进农民利益，是新农村建设的终极归宿。传承和运用这些基本经验，对当前及未来的社会主义新农村建设大有裨益。     

社会主义新农村社区建设若干问题思考

新农村社区建设是党和政府在国家农村发展战略发生转变的时代背景下为适应农村社会经济发展做出的一项重大制度创新，是建国以来我国农村基层组织与管理体制的第三次重大改革，具有重要的现实意义和深远的历史意义。新农村社区建设在强调差异性的同时也应遵循一些基本原则和路径：明确新农村社区建设的时代背景是前提；确立新农村社区建设的主导模式是核心；加大新农村社区建设的投入力度是关键；尊重农民社区建设中的主体地位是基础。     

新农村建设中投资主体及其行为特征研究——以武汉市H村家园建设为例

资金投入是直接决定新农村建设进展和成效的重大理论和现实问题。从武汉市H村的＂家园建设＂来看,政府和农民是新农村建设资金投入的主体,以政府公共财政投入为主,农民支出为辅;公共财政投入以基础设施建设为重点,农民的资金来源由家庭储蓄和私人借贷组成,其支出以家庭消费为主,二者各有侧重,相辅相成,共同推动了新农村建设的进程。但是由于政府的投资从决策到实施都是＂自上而下＂、大包大揽,造成农民缺乏积极性,普遍存在一种看客心态。新农村建设若要提高投资效率,迫切需要政府在项目决策和项目实施上加大农民的参与力度;同时,政府和农民均应优化投资结构,加大农村＂软件＂建设的投入力度。     

关于高等职业教育服务于新农村建设的几点思考

社会主义新农村建设成败的关键在于"改造"农民。高等职业教育在提高农民整体素质,培育新型农民,促进农村生产力的发展方面具有独到的作用。从科技下乡、人员培训、科技成果物化以及建立人才基地等方面加速高等职业教育与新农村建设融合,有助于推动新农村建设事业的发展。     

新农村建设视域下“以人为本”的双重意蕴

“以人为本”是科学发展观的核心，科学发展观指导下的新农村建设，必须坚持“以人为本”。新农村建设视域下“以人为本”具有双重意蕴：第一，尊重农民的主体地位，依靠农民建设新农村；第二，维护农民的物质利益，在新农村建设实践中不断满足农民的利益需求。以上两点，是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的内在要求，对于当前的新农村建设也具有重要意义。     

论如何避免新农村建设中的“政绩工程”

避免新农村建设中的“政绩工程”，首先基层领导要树立一个正确的政绩观；其次，要恢复农民在新农村建设中的“话语权”，不要让农民“集体失语”；再次，要提高决策的科学化与民主化，充分发挥乡镇人民代表大会和村民自治组织的作用；另外，还要改革基层领导干部政绩考核体系，科学设置考评内容，最大限度地扩大人民群众对基层领导干部政绩考核的知情权、评价权、监督权。     

社会主义新农村建设中旅游的功能与农民的作用

社会主义新农村建设是党中央于2005年提出的用于解决＂三农＂问题的重大战略举措,而旅游以其强大的关联带动作用成为新农村建设的有效途径和切入点。阐述旅游在新农村建设中的功能,以及农民在依靠旅游推动新农村建设中所发挥的作用,期待为社会主义新农村建设拓展渠道有所参考。     

职业教育对新农村文化建设的作用与途径研究

加强新农村文化建设,满足广大农民群众多层次多方面的精神需求,已成为建设社会主义新农村的客观要求.职业教育对新农村文化建设具有推动作用,加快发展面向农村的职业教育可以提高基层政府管理水平,培养农村文化建设人才,造就新型农民并调动他们参与新农村文化建设的积极性.职业教育需要跟上新农村文化建设发展的步伐,创新服务途径,更好地服务于新农村文化建设.     

社会主义新农村建设下的农民政治参与

农民是新农村建设的主体,实现新农村建设的宏大目标,离不开广大农民的政治参与。从政治参与的角度看,当前我国农民政治参与存在政治行为能力差,参与主体意识低,参与渠道不畅通,非制度化扩展,参与机制欠缺等种种问题。我们要从各方面采取措施,提高农民自身素质,激发农民政治参与的热情,完善农民政治参与的机制,提高农民有序政治参与的水平,推动社会主义新农村建设顺利进行。     

农民视角下的社会主义新农村建设

以随机抽样方式对辽宁省法库县冯贝堡村农民进行问卷调查，共获有效问卷396份。主要从农民的视角分析研究了新农村建设中农民对生活现状的满意度、参与新农村建设的积极性、农村存在的问题及其发展对策。通过分析新农村建设的主体——农民对新农村建设的认识得出：农民对其生活状况总体表现不满意；大部分农民都非常愿意参加新农村的建设；农民认为农业生产资料价格的大幅增长和政府对农村投入低是其增收难的主要原因；农村缺乏能力强并能为农民办实事的领导干部是其发展缓慢的主要制约因素之一。因此农民热切期望政府部门加大对农村投入的力度并培养素质高的领导人和致富带头人。     

社会主义新型农民的科学内涵

培育社会主义新型农民是破解“三农”问题的核心。社会主义新型农民是社会主义新农村建设的主体,培育社会主义新型农民有利于推动社会主义新农村建设。作为建设社会主义新农村主体的新型农民要求是市场农民、科技农民、民主农民、文明农民、生态农民。     

新农村建设中加强农民道德教育的价值及路径探析

在新农村建设中,农民作为新农村建设的主体,其道德素质高低直接影响着农村社区的和谐程度和新农村建设的进程。从政治、经济、文化、社会四个层面分析了新农村建设中加强农民道德教育的现实价值,对加强农民道德教育的路径选择进行了深入思考,提出坚持农民主体,村委主导,各级党委和政府部门、大众传媒和第三部门、各类高校和研究学者应正确定位并充分发挥自身的作用。     

新农村文化建设主体辨析——基于政府、市场、社会关系视角的分析

新农村文化建设是新农村建设的战略支点之一.在新农村文化建设过程中,政府、市场、社会的立体式参与是促进农民生产生活方式的现代转型和乡风文明并推动城乡一体化的力量保障.新农村文化建设的主体自身还存在一些问题,如责任主体关系模糊、多重主体力量分散、乡村精英大量流失等.厘清政府、市场、社会各自的地位和作用,理顺各主体间的关系,决定着新农村文化建设的未来走向和最终结果.     

论社会主义新农村道德建设的现实价值

我国是一个拥有13亿人口的农业大国。农民文化素质偏低、科学技能不足、道德法制观念淡薄,直接影响到新农村的各方面建设,直接关系到我国道德建设全局的成败。不断加强社会主义新农村道德建设,是建设社会主义新农村的必然要求,是促进社会和谐、推动科学发展的重要支柱。     

新型农民培育的使命与基本路径

新型农民培育，是新农村建设顺利推进的根本保证。新型农民是指适应现代市场经济发展要求和新农村建设需要的市场型农民、文化型农民、技能型农民和创业型农民；新型农民培育的基本路径是：通过农村剩余劳动力转移培育市场农民，通过发展义务教育培育文化农民，通过发展职业教育培育技能农民，通过营造环境培育创业农民。     

新农村住房建设中农民利益的保障与维护

住房建设是社会主义新农村建设的一个重要组成部分,与农民的生产和生活息息相关,通过深入研究,对新农村住房建设中存在的一些问题进行探讨,希冀新农村建设在推动工业化、城镇化、农业现代化协调发展的同时,要切实维护农民的利益,推动国民经济又快又好发展。     

社会主义新农村建设中的农民素质问题探析——基于社会学视角的分析

我国农民的素质生发于传统的社会基础,与现代化建设所要求的新型农民存在着显著的差异,面临着社会现代化的挑战。在社会主义新农村建设中,提高农民素质是农村发展的根本点。应充分发挥政府、教育、城市体验、流动经历等因素在提升农民素质中的作用,以适应社会主义新农村建设的需要。     

转变农民思想观念：建设社会主义新农村的内动力

为了进一步落实科学发展观,统筹城乡发展,改变农村的落后面貌,党和国家把"建设社会主义新农村"作为"十一五"期间农村工作的重点。新农村建设需要各方面的措施保驾护航,但最重要的要从农民的思想特点入手,引导农民摒弃落后的旧观念,树立现代的新观念,首先从思想意识上与新农村建设接轨。具体讲就要转变思想,更新观念,着眼市场,自主创新,从根本上推动社会主义新农村的发展,开创农村发展的新局面。     

社会主义新农村建设依托于新农民的生成

农民是建设社会主义新农村的主体力量。新农民的生成是社会主义新农村建设的内动力,是新农村建设的出发点与归宿点。新农民的生成需要外援的导引与推动,根本在于农村文化的内生,也就是由外在启蒙而内化。由此,基于内在文化的新生而以农民主体重构新农村才是建立社会主义新农村发展观的核心。