美国NSSE及其对我国高等教育质量评估的启示

美国"全国学生学习投入调查(NSSE)"基于学生的有效学习活动投入程度来评判高等教育质量。对NSSE的实施背景、目标与管理、测量指标、结果及应用等进行分析,借鉴其有益经验,有助于我国高等教育质量评估工作的健康发展。     

包装工程专业微机原理与接口技术课程本科教育项目教学法

分析微机原理与接口技术课程的特点,借鉴美国工科院校工程教学中采用项目教学法,提出包装工程专业本科教学的项目教学法的改革思路和执行方法,以培养学生撰写项目计划书和项目报告,开发单片机软件和应用电子元件硬件的能力,着重体现工科本科教育“培养应用型人才”的目标。     

试析“生涯发展”理念指导下的美国学校综合辅导项目

美国的学校辅导起源于20世纪初期,经过多年发展、完善,美国学校综合辅导项目成为当前美国学校辅导最主要的途径。通过分析美国学校综合辅导项目的起源、发展历程及发展现状,我们认为"生涯发展"成为美国学校综合辅导项目的核心理念。在当前美国的小学、中学及高中综合辅导实践中颇为关注学生个体生涯发展。     

美国HIPPY家访项目的经验及启示

美国积极借鉴和移植以色列HIPPY家访项目经验，对早期补偿教育的重视和对“以家庭为中心”的积极认识构成了美国 发展HIPPY家访项目的基本背景。本文主要从目标、服务模式、监督与管理机制和项目的影响四个方面对HIPPY家访项目进行 阐述。完善的法规建设和充足的资金投入、基于实证、科学评估和家访人员服务质量高是美国发展HIPPY家访项目的经验。借 鉴美国的经验，我国的家访服务可采取构建以政府为主体的全方位社会支持体系、实施项目制试点，优先关注处境不利地区儿童 与教育质量和建立专业的家访人员队伍等策略。     

普通高校学生学习动力和学习策略的相关性分析及教师教学方法的显著性分析

为了比较和评价中国大陆和香港地区普通高校的教育体系,探索两地教育过程中教师教学方法与学生学习方法的异同,西安建筑科技大学作为大陆院校的一个样本参加了本项目。针对学生学习策略、学习动力采用统计学原理对我校学生的学习方法进行相关性分析同时对教师的教学方法进行了显著性分析。     

应用型本科动画专业“项目进课堂式教学”探究

"项目进课堂式教学"为应用型本科动画专业学生创设了真实的职业情境,通过项目的实施,不仅使学生的专业理论知识得到进一步巩固,也使其实践能力和专业技术得到充分锻炼和提升,有助于激发其创新意识,积累创作素材和创作经验,使其在未来岗位上展现出更强的适应性和创造性。应用型本科动画专业教学应结合院校办学特色、教学资源、学生基础情况和人才培养的具体目标,合理运用和开发项目教学资源,将项目科学合理地引入动画专业教学中,从而确保"项目进课堂式教学"的有效性。     

项目教学法在《计算机应用基础》教学中的探索

本文根据《计算机应用基础》在高职院校教学中目前存在的学生学习兴趣不高进行了探讨并且结合实际课程教学,提出了高职院校计算机基础教育中项目教学法的应用并阐述了课程改革的建设性方案。     

团队项目教学法在会计双语教学中的实证研究

团体项目教学法已在美国会计教学中广泛运用20多年,实践证明,美国在会计课程中采用团队项目教学法所培养出的学生,团队协作精神更强,受到用人单位的欢迎。本文通过对重庆科技学院团队教学效果进行实证研究,结果表明在会计双语课程中开展团体项目教学法,能有效促进学生专业知识的学习,帮助团队成员间建立起信任和责任感,提高个人和人际间的交往能力,获得并提高解决问题的能力。     

基于建构主义的C语言程序设计项目教学法

针对高职院校特点以及C语言程序设计课程,提出基于建构主义学习理论的项目教学法,探讨在任务驱动教学模式下的课程教学,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。     

高职学生“自主创新学习能力”的培养刍议

高职院校由于生源层次复杂、中学阶段培养目标和方向不一致,致使学生知识结构参差不齐,基础知识不扎实,表现出自学能力差、缺乏学习兴趣等特点。如何培养高职学生自主创新学习能力,将专业知识技能和自主创新意识结合起来,成为提高高职学生专业素养和技能的重要课题。本文就班级开展自主创新项目阐述其在培养学生自主学习能力和创新意识方面重要意义。     

高校大学生易班参与度及其影响因素研究

易班是高校网络思想政治教育的新平台,大学生是易班建设的重要主体.文章对高校易班的研究采用了大学生参与度的新视角,借鉴NSSE和NSSE-China等国内外大学生参与度量表,以全国高校易班建设为面,以重庆大学的大学生易班参与度为点,通过问卷调查的方式采集数据,运用统计分析软件SPSS19.0对问卷进行数据分析,构建了以环境支持度、认知度、满意度、投入度和互动度为五个维度的大学生易班参与度因素模型,探讨了影响大学生易班参与度的主要妨碍因素,最后提出了提升大学生参与度,充分发挥易班思想政治教育功效的对策建议.     

辽宁与朝鲜经贸合作的战略思考

辽宁省边境地区与朝鲜的经济贸易合作不仅是辽宁对外开放总体战略的重要组成部分，而且关系到我国的国家利益。分析了中朝双方经贸合作的基础和优势，对双方经贸合作的现状和存在的问题进行了较深入地探讨，并提出了加强双方贸易秩序管理，建立贸易信息平台，广泛开展多方式、多层次的经贸合作等相应的对策和建议。     

英美报刊政治倾向与报刊阅读教学

英美国家的著名报刊发行量大 ,影响面广 ,报刊作为政府的喉舌 ,其文章往往带有明显的政治倾向。文章认为在英美报刊阅读教学中应当注意培养学生的文化甄别能力和政治敏感性 ,使学生形成敏锐的辨别能力 ,保持正确的政治方向。     

从《喜福会》看中美家庭价值观差异

植根于各自迥异的文化传统,中美家庭价值观作为两国人民行为的价值尺度和评价标准呈现出多方面的差异。《喜福会》作为第二代移民华裔作家的英文代表作,是研究探讨中美家庭价值观的极佳范本,从中可以发现中美在家庭概念与地位、婚姻观以及家庭教育观等方面存在显著差异。运用人类整体主义历史观审视两国家庭价值观差异的深层原因,旨在加深两国之间的相互了解,增加交流,构建更加和谐的世界。     

西部地区装备制造业国内竞争力比较研究

由于主成分分析是一种实用的多元统计分析方法,能消除样本指标之间的相关性,在保持样本主要信息的前提下,提取少量具有代表性的主成分。因此,文章对装备制造业7个大行业19项主要经济指标进行主成分分析,并对其分析结果进行汇总和比较研究,找出西部具有比较优势的大行业。     

基于主成分分析的陕西科技竞争力实证研究

由于主成分分析是一种实用的多元统计分析方法,能消除样本指标之间的相关性,在保持样本主要信息的前提下,提取少量具有代表性的主成分。所以,近年来在多指标评价上得到越来越广泛地应用。因此,文章采用主成分分析方法对陕西科技竞争力问题加以分析,其最终目的是落实科学发展观,促进陕西科技进步,推动陕西社会、经济的可持续发展。研究结果表明,陕西的科技竞争力综合水平得分为负值,这说明陕西的科技发展水平低于全国的科技整体发展水平。这显然与陕西教育大省、科教大省的地位不匹配。     

不同干燥温度对茶树菇香气成分的影响

为探讨不同干制温度对茶树菇香气成分的影响,将新鲜茶树菇在不同温度条件下进行千制处理,至水分在11％-13％,再用乙醚进行同时蒸馏萃取香气成分,采用气相色谱质谱联用仪（GC／MS）对香气成分进行分析比较．结果显示：从茶树菇中共检测出30种香气成分,各温度干制样品香气成分数量不同,共有成分仅有十二醇、花生酸、棕榈酸甲酯、8-十八碳烯酸甲酯和顺-11-十八烯酸甲酯．因此,不同干燥温度下干制的茶树菇,其香气成分在种类和数量上存在-定差异．     

蟾蜍耳后腺与皮肤腺化学成分层析法比较研究

通过采用薄层层析的方法 ,比较了蟾蜍耳后腺和皮肤腺分泌物中的化学成份 .就甾体类化合物和肽类物质的硅胶层析展开物进行对比 ,实验结果显示两种不同位置的提取物具有相同的特征性化学物质 .其结果为扩展蟾酥这一中药材的来源和提高其采集量提供了直接的实验证据     

抽样调查中样本异常值的测量

抽样调查中,从差异较大的总体抽取样本通常会产生异常值,而样本变量异常值的存在将直接影响抽样估计的准确性与有效性。探讨样本异常值对抽样估计中样本均值、样本方差、抽样方差的影响及其测量方法。     

论50年代初美国对日媾和政策的历史背景

美国对日本政策在美国全球战略中占有特殊的位置。从 194 5— 195 1年美国对日本实施了长达6年之久的单独军事占领。 194 7年美苏冷战后 ,美国调整了对日政策 ,完成了对日的政策从限制、削弱到扶持和利用的过程 ;由美国的潜在敌手变成助手 ,终于形成了美国对日单独媾和政策。