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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
互联网技术的快速更新,不仅在改变着人们的日常生活方式,同时影响着人们的思想观念,对高校学生影响更大。互联网时代的到来为高校的思政教育工作带来了机遇和挑战。互联网为高校思政教育工作提供了更加多样化的教学方式和教育平台,同时也增加了学生思想的复杂性和思政教育工作开展的难度。思政教育工作者应该转变教育理念、加强舆论引导、创新教育方法、打造特色活动,把互联网思维融入教育中。  相似文献   

2.
陈同法 《职业时空》2008,4(6):18-19
随着历史的进步和时代的发展,思想政治工作的环境正在发生前所未有的变化,对高校思想政治工作提出更高要求,多元的思想观念,意识形态领域出现的新情况新问题,增加了大学生思想政治工作的复杂性和艰巨性。因此,学生工作者要认真探讨和分析新时期学生工作面临的新形势、新情况、新特点,逐步有针对性地调整完善学生思想政治工作教育的内容,探索在新形势下做好学生工作的规律和方法,是新时期思想政治教育工作者应努力的方向。  相似文献   

3.
蔡芳 《现代妇女》2014,(11):254-254
随着科学技术的不断发展,互联网已经越来越贴近人们的生活。通过电脑的普及,互联网已经走进了人们的生活之中。绝大部分学生都使用互联网,互联网对高校思想政治教育有着深刻的影响。首先,互联网为高校思想教育工作开辟了新的平台,丰富了高校思想教育工作的渠道,同时也有利于高校思想教育工作者了解学生,开展有针对性的引导工作。同时,互联网也为高校思想教育工作带来了一些弊端,如网络分散了学生对高校思想工作的注意力,使得传统的思想教育工作效果大减,再如,不良信息通过网络传播,毒害高校学生思想,不利于思想教育工作的进行。此外,发达国家也频繁利用网络对青少年进行洗脑教育,以发动颜色革命,从而达到其政治目的。本文通过探讨这些有利和不利的影响,希望能够为相关部门的决策提供一点建议,也希望广大高校思想教育工作者能够利用好互联网,提高工作效果。  相似文献   

4.
高校思想政治教育总是与一定的客观环境联系在一起的,提高大学生文化素质,必然要与环境发生联系和互动。高校思因素,它们为高校思想政治教育带来了难得的机遇,同时也带来了前所未有的挑战。  相似文献   

5.
徐海波 《现代交际》2014,(11):195-196
伴随着社会的快速发展和进步,教育制度也在不断改革和完善。新的历史时期,大学生群体特征的变化,以及大学生在面对发生改变的环境因素的影响所产生的在心理、思想等方面的变化,这些新的变化对于高校辅导员工作来说,既是提高自身能力的机会,同时也是辅导员工作所面临的挑战。努力做好大学生思想政治教育工作是辅导员工作的重中之重,那么如何做好大学生思想政治教育工作成了所有高校辅导员关注的话题。本文作者作为一名高校辅导员,结合自己的工作经验,从实际情况出发,通过本文和大家共同探讨一下新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。本文仅供广大教育工作者借鉴、参考,希望对大家有所帮助,同时也希望广大读者可以提出宝贵的可行性意见。  相似文献   

6.
"互联网+"时代的到来,为高校的发展带来了一定机遇,促使高校思想政治教育管理工作得以变革、创新。随着网络技术的快速发展,大学思政教育受到网络的挑战,暴露出一些弊端,但互联网大环境也为高校思政教育教学革新和发展带来了巨大机遇。高校思政工作应该认清现状,充分利用互联网,对高校思政教育管理进行创新研究。通过分析"互联网+"对高校思想政治教育工作的影响,探讨"互联网+"时代高校思想政治教育管理工作的创新方法和路径。  相似文献   

7.
伴随现代科技信息技术手段的快速发展,以互联网和智能手机为代表的新型媒体对人们的学习及生活已产生了重要的影响。大学生的价值观念和思想道德观念受到新媒体所带来的各种影响,高校的思想政治教育工作不仅受到了严峻挑战也迎来了新的发展机遇,转变传统思想政治教育工作中的观念,用与时俱进的、科学先进的文化思想抢占高校新媒体的宣传阵地,对高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义。  相似文献   

8.
在互联网时代,如何有效利用互联网开展大学生思想政治教育,对高校思想政治工作者提出挑战,也为高校思想政治工作创新和发展提供新机遇。辽宁省创建辽宁大学生在线联盟,在利用主题教育网站开展大学生思想政治教育工作方面进行长期探索,并取得一定成效。  相似文献   

9.
方忠  肖露欣 《职业时空》2009,5(1):89-90
现代社会正迈入信息化时代,其发展给高校思想工作政治教育既带来了机遇,同时又带来了前所未有的挑战。这就要求在新的形势下.将高校思想政治教育与信息化结合,不断探索信息时代下高校思想政治教育工作的新方法和新途径。以积极的态度构建信息时代高校思想政治教育工作的新机制、新模式,从而全面创新高校思想政治教育工作。  相似文献   

10.
何山 《公关世界》2023,(2):112-114
随着计算机技术的快速发展以及网络社交媒体的逐步普及,“互联网+”的观念深入人心。互联网技术改变了传统思想教育知识传授为主的教学模式,给高校思想教育带来了机遇和挑战。本文以南京某大学城高校学生为例进行问卷调研,在思想教育平台选择、线下元素偏好、单次学习时间和思想教育工作方式四个方面得到相应数据作为依据。结合“互联网+”时代的大背景,给出开展思想教育工作的建议措施,希望能够对高校辅导员和思想教育专业教师开展工作提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

11.
互联网轻媒介是指相对于台式电脑等应用限制相对较多的传统互联网媒介,使用起来更为灵活轻便和高便携性的智能手机和平板电脑等新兴互联网访问媒介。当前轻媒介在高校中已经成为比传统媒介更为重要的互联网终端设备,对大学生的思想观念的影响与发展产生了极大的影响。通过轻媒介可以极大地拓展大学生思想政治教育的内容、形式和途径,使得高校大学生思想政治教育工作在当前互联网轻媒介环境下既面临着难得的机遇,同时也面临着极大的挑战。  相似文献   

12.
网络的发展给高校图书馆思想政治教育提供了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。高校图书馆如何发挥其自身优势,运用互联网创新思维,研究互联网环境下思政教育工作的新特点,探索出新时代下高校政治思想教育的新模式、新方法,已成为高校图书馆研究所迫切需要解决的重要问题。  相似文献   

13.
随着互联网技术的快速发展,新生事物层出不穷,并改变着人们的生活环境与学习方式.近几年来,随着现代网络科技的迅猛发展,博客、微博孕育而成,并在多个行业、领域中得到广泛应用,也逐渐渗透到高校思想政治教育工作中.作为一种新兴的网络载体,对高校思想政治教育工作既带来了机遇,又带来了挑战.本文主要从三个不同的角度加以阐述:思想政治教育工作者、思想政治教育对象(大学生)、高校思想政治教育本身.  相似文献   

14.
随着互联网技术的日新月异,高校思想政治教育与互联网融合发展的趋势愈加明显。以习近平总书记关于高校思想政治教育工作的重要论述及方针政策为指导,简要分析"互联网+"时代对高校思想政治教育的新要求及高校思想政治教育面临的挑战,并从教育平台建设、教育资源拓展、教育技术革新、心理辅导咨询、校园网络净化五个层面提出互联网+高校思政教育创新工作模式,旨在为高校思政教育工作提供新思路。  相似文献   

15.
网络社区的兴起使大学生思想政治教育阵地发生了转换,也给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。本课题通过对上海大学生常用社交网络人人网和易班的基本情况、特色应用、优劣对比等方面的比较研究,描绘出当下大学生社交网络的生态面目、现实地位和发展走势,以期为易班的进一步发展献计献策。  相似文献   

16.
随着时代的进步和发展,互联网的广泛应用,"互联网+"的生活方式也给高校油画教育带来了前所未有的机遇和挑战。"互联网+"的思维模式要求高校教育者在开展油画教育的同时要积极使用网络媒介,从唯物辩证法的视角认真审视网络媒介,把握网络媒介特点和规律,实现利用网络媒介进行高校大学生油画教育的趋利避害。通过全方位、多维度地对高校油画教育教学规律和现状的把握,对"互联网+"背景下高校大学生油画教育面临的机遇与挑战进行剖析,进而探索出"互联网+"背景下高校油画教育的有效路径选择和当代价值。  相似文献   

17.
自党的十一届三中全会以来,我国发生了翻天覆地的变化,人们的社会生活、经济生活、思维方式比以往都有了很大的改变,这也意味着,在这样的社会转型期,企业的思想政治工作也面临着新的问题和挑战.要做到有针对性、实效性的开展企业思想政治工作,就要积极、努力探索新的方式与对策。  相似文献   

18.
当前高校网络文化在大学生的生活和学习中扮演着越来越重要的角色,党和国家也十分重视高校网络文化建设,高校网络文化给思想教育带来了难得的机遇,但同时也带来了前所未有的挑战,在高校网络文化建设中要发挥思想教育的功能,必须充分借助网络文化给思想教育提供的机遇,直面挑战,创新方法,丰富内容,提高思想教育主体的素质,促进思想教育功能的发挥。  相似文献   

19.
互联网在当今社会各方面引起了变革,也使高校思想政治教育面临着机遇与挑战。互联网一方面强化了高校隐性思想政治教育的主体地位,增强了高校隐性思想政治教育的吸引力,另一方面由于互联网产生的"信息污染"对大学生的道德伦理观念以及心理健康等方面会产生负面影响。因此,政府、高校、网络媒体以及大学生要形成一股合力,扬长避短,共同利用互联网推进高校思想政治教育。  相似文献   

20.
付明佳 《公关世界》2023,(5):111-113
在互联网技术不断普及的推动下,微博作为“随时随地发现新鲜事”的新型平台,它对高校大学生思想教育带来了一系列的机遇,但是它也对高校传统的大学生思想教育提出了相应的挑战,如何将微博更好地应用于大学生思想教育是十分值得高校和教师们探讨和研究的。为此,搭建高校微博信息交流平台、提升高校教师微博新素养等措施,有利于更好的彰显微博对于大学生思想教育的积极优势,不断推动大学生思想教育进一步创新发展。  相似文献   

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