教师视角下的项目成效

笔者过去三年里曾向参与推行“共创成长路”项目的教师们进行的问卷调查和访谈，结果显示，对于推行该项目，教师们大多关注的是执行活动的过程及其效果。有不少受访教师认为该项目给他们习以为常的教师身份带来了一定的冲击。这是因为，他们认为老师在学生面前应该是有权威的，但“共创成长路”的课程大多强调交互式学习，鼓励学生表达自己的意见，这样就容易造成课堂秩序混乱。     

学生视角下的项目成效

“它就像一杯用水调出的鸡尾酒。”这是一名参与“共创成长路”课程的学生对这个课程整体成效的比喻。 过去两年里，在将香港的“共创成长路”青少年成长项目移植到广州的学校实施的过程中，我向超过2000名参加过该移植项目课程的学生进行了主观成效问卷调查。调查结果显示，     

推行成长学分,提升毕业生就业竞争力

健雄职业技术学院自2006年起推行成长学分制,在提升学生的综合素质方面取得了很好的效果。通过对成长学分体系及运行情况进行分析与研究,指出了成长学分在发挥潜在课程作用、引导学生成长成才、提升学生综合素质特别是提升学生就业竞争力等方面的功能与价值。     

以课程的视角构建课堂

教育到底是为了什么?一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:"亲爱的老师,毒气室由学有专长的工程师建造,儿童被学识渊博的医生毒死,幼儿被训练有素的护士杀害.看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成长为有人性的人.只有使我们的孩子成长为高素养的人的情况下,专业能力才有价值."     

平凡出伟大——董必武（中）

创建中国共产党 1937年，董必武会见英国记者尼姆韦尔斯谈到创立中国共产党时说：1920年，李汉俊这个从日本归国的学生、我的马克思主义老师，计划在上海帮助建立中国共产党，并到武汉来同我商量。我决定参加，并负责筹组党的湖北支部。这个组织于1920年9月组成．     

大学生村官的“重庆模式”分析与机制建设

大学生村官计划是我国政府推行的一项长期人才战略。重庆市从2008年开始推行大学生村官计划,在计划推行过程中逐渐彰显出了独有的特色,被外界称为重庆模式。通过总结大学生村官重庆模式的特点,分析其利弊,在此基础上提出改进和完善的措施建议,以期为实施大学生村官计划的各级部门提供借鉴和帮助。     

香港引导青少年健康上网举措析评

网络可以帮助青少年增广见闻、培育心智,但如果被鼠标控制,青少年也可能成为网络低俗文化的最大受害者。因此,在青少年分辨是非能力未成熟的情况下,引导他们健康上网,学会控制鼠标,做网络的主人,对青少年的身心健康成长极为重要。本文以为可进行优秀网站选举,实行优秀网站学生大使计划,推行互联网内容标签制度,成立沉溺上网支援中心,都是近年来香港引导青少年健康上网的主要举措。     

基于新课程背景下高职院校体育教师专业成长研究

随着我国素质教育的不断普及和深入,各学校、教育机构都在紧锣密鼓地推行新课程改革,目的是要全面提高教师任课质量,为社会培养大量综合素质过硬的人才。本文以高职院校的体育教学为例,就高职教师在新课改政策下围绕"阳光体育"这一体育理念对体育专业教学的规划和专业成长做分析调研。在新课改背景下"阳光体育"理念对任教老师的具体规范以及大力推行的素质教育中的教师如果提升自己专业水平等做了详细的解说。以期各阶层体育教师在"阳光体育"这一背景下,在专业范畴取得更大的进步。     

计划移植：摸着石头过河

若想将一套于境外已成功推行的“共创成长路”青少年全面培育计划移植到内地推行，是否克隆过来使用便可？特别是来自香港等地的经验都是中国人的，以咱们的聪明才智，即使是照搬挪用，弄个“山寨版”出来，总不会像医疗事故般生死攸关，又何妨一试？     

不能这样做女人

一、来信:"我该不该去讨那笔钱?"滴扶老师:您好!有件事压在我心里十几年,不知该怎么办?请您给我一些建议,我相信您。十几年前,因自己年轻好玩,再加上男朋友对我不好,喝了酒就打我,我好烦恼。那时,我和男友都在供销社工作。和我在一个门市上班的,还有个残疾女人,对我很     

社工专业发展:从正方形到三角形

2008年,在香港社会服务界工作20多年的我开始在深圳参与支持内地社工专业发展计划,2008年至2009年初在深圳督导一线社工,2009年至2010年初在深圳督导督导助理及见习督导,2010年至201 1年初担任深圳市春雨社会工作服务社的机构顾问.在这三年里,我亲历了深圳市有计划、有策略地发展社会工作的过程——在专业成长方面,通过引进香港督导协助一线社工人才的实务能力培养及本土督导人才的培养,并于2010年通过外聘机构顾问协助社工机构的发展.     

关于做好小学班主任的管窥之见

小学阶段的学生在此期间接受什么样的教育,受到什么样的影响,对学生成长尤为重要。在小学阶段对学生身心影响最大的莫过于班主任老师。所以本文对如何做一名给学生正确引导,影响学生一生的班主任老师进行简要地分析。     

《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划 公益微讲堂2月课程回顾及3月课程预告 关系影响幸福 心态决定状态 智慧改变人生

《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻,各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座。2月,国家人力资源和社会保障部心理咨询师郭斌老师为您讲述了婚姻中男女的差异;国内财商教育名师曾勇老师教您如何培养孩子正确的价值观。     

校讯通的“喜怒哀乐”

"校讯通"作为老师得力的助手,家长的忠实朋友。"我"作为校讯通,使家长和学校沟通零距离,传递着温情。记录孩子成长的每个足迹,让家长能更好地关注到孩子的成长,教育互动的体现,是连接家庭、学校、教育部门、社会的空中彩桥。而我也有自己的故事,也有自己的"喜怒哀乐"。     

一只小木匣

我出生在辽宁省，成长在内蒙古。1942年，我考入伪满洲国兴安军官学校少年科，接受了当时担任连长、后来领导我们起义的王海山等进步老师的革命思想教育。1945年日本帝国主义投降前夕，我参加了兴安军官学校革命师生在乌兰浩特发动的“八·一一”葛根庙武装起义，从此走上了革命的道路。如今，我已是八十一岁的耄耋老翁。在我这一生的两万九千多个日日夜夜里，既有坎坷的经历，也有幸福的时刻，在这里，我只想写一段与一个小木匣有关的故事。     

我对“农村社会养老保险”的看法及建议

我对“农村社会养老保险”的看法及建议刘书鹤自民政部１９９２年１月印发《县级农村社会养老保险基本方案》（试行）起，“农村社会养老保险”即开始在全国推行。目前，它已成为“九五”计划的一项重点和“农村民政工作的头等大事”。然而，在这项发展老龄事业的重大举措...     

督导答疑

社工与学校老师的合作之道 社工A问：我在农村留守儿童比较集中的一间学校开展服务,学校年纪大的老教师比较多,他们在对学生的教育方面虽然有很多宝贵的经验,但是也有很多欠缺之处,例如缺乏对学生的同感、缺乏对学生成长足迹的发现和及时回应、工作的激情与热情不高等等。在这种情况下,社工怎么做才能更好地与老师们合作,提升学校给予留守儿童的支持呢？     

生如慧星之耀亮——追忆敬爱的赵军利老师

《圣训录》说:“学者的品级居于第三,学者之上,唯有真主和天使。”值敬爱的赵军利老师逝世一周年和荣获博士学位三周年之际,我愿以此句敬献于她的亡灵,并不顾自己的拙笔未能言表心中怀念之万一,衔哀撰文,表达对恩师无尽的思念。 赵军利老师是我学习阿拉伯语的启蒙者,也是上大学后的第一位班主任,尽管她已长辞人世近一年之久,但其音容笑貌、言谈举止仍时时浮现在眼前,就好像昨天一样。每当追思我们师生亲密相处的美好时光,每当想到她对我亲切的鼓励与鞭策甚至严辞批评,眼睛便禁不住湿润起来,陷入深深的回忆之中。 还记得我1991年刚被保送入学的时候,赵军利老师刚动完手术。于病榻之上,她不是静心休养,而是要来了我们每个人的材料与模底试卷,从文字中先认识和了解我们,由此可见她对学生之极端负责。 初上她的课,便被她严谨的治学态度和良好的教学效果所倾服,她就像一颗磁石一样,把我们紧紧吸引在她周围,按照她的教学思路去汲取知识的阳光雨露。她备课极其认真,讲解语法清楚明了,举例恰当实用,注重对基础知识和语音语调的训练。50分钟一堂课转瞬即过,在紧张地应答中我们一点点进步,一点点成长。而在这一点的进步和成长中都凝聚了她无数的心血。 赵军利老师善于针对每个同学的特点因材施教,力图调动起     

“狼爸”萧百佑:其实很感人

<正>"狼爸"萧百佑刚窜红网络那阵子,我也曾挤在围观的人堆里,准备给他一板砖,不曾想看着看着,竟发出一声长叹:"‘狼爸’真是不容易呀!"从孩子3岁起为他们制定计划,日复一日、年复一年、毫不走样地执行下来,仅此便可称作奇迹;将孩子一天的时间细化成三段,标出时间刻度,列出要做什么,做到什么程度,对照时间表检查任务完成情况,还要对孩子的心理活动、生理成长、身体状况了如指掌;随时与老师保持联系,连孩     

浅谈中职学校师生交往的现状

中职学生与老师的交往主要是围绕教学、班级日常活动和学校的大型文娱活动进行的.中职学生正处在生理心理迅速发展的重要阶段,是个体成长的黄金时期,良好的师生关系在中职学生的健康发展过程中起到十分重要的作用.老师是中职学生的模仿对象,对其人生观、价值观的形成有举足轻重的作用.中职学生离开了父母在外求学,因此对老师有很强的情感需求.如何贴近中职学生的生活,从他们的真正需求出发,关心他们生活中的点点滴滴,关注他们健康顺利成长是对当今中职学校老师的要求.