对我国普通高校体育教育改革的研究

通过查阅大量相关我国普通高校体育教育改革的资料,运用逻辑分析以及归纳与概括的方法,对我国普通高校体育教育改革成果与不足进行了较为详尽的概述,并在此基础上有针对性的提出了改革的建议,以期为广大高校体育教育工作者提供有益的参考。     

浅谈“快乐体育”思想如何贯彻到体育课中去

在传统的体育教学中,学生更多地获得的是技能和体能,缺少的是情感上获得的成功感和愉快体验。因此如何把"快乐体育"思想贯彻到体育教育中,就成为体育教学的当务之急。简而言之,就是寓教于乐,充分展现体育美的魅力,使学生在欣赏和表现体育美的过程中,获取精神和身体的愉悦,激发学生学习体育的主动性和自觉性,扩大体育教学功能,全面推进素质教育,培养适应未来社会需要的开拓型人才。     

高校体育教育中体育人文精神构建探讨

用文献和逻辑分析方法,讨论了现代体育教育人文精神的重要性及结合当代大学生自身的特点,提出将人文精神贯彻到高校体育教育过程,实现现代体育教育人文精神重建的基本设想.     

浅析高校如何培养学生的体育兴趣与终身体育锻炼意识

高校体育是促进学生身体发展,增加学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础的阶段。高校体育将直接影响学生终身体育观念的形成和运动习惯的养成,在响应教育部“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召的同时,坚决树立“健康第一”的思想,培养学生终身体育锻炼兴趣,有意识、有目的、有计划、科学地促进学生身心全面健康发展。     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

伴随体育课程的改革,学校体育的教学方法、内容、手段、结构等方面也必将发生历史性的变革,然而多媒体技术手段运用到体育教学中起到非常重要的作用,不仅丰富学生的学习内容,而且还提高体育教学的质量.把多媒体技术作为现代化体育教育手段,是我们每个体育教师应该掌握一种教育技能.因此本文重点论述多媒体技术在体育教学中如何进行运用     

对进一步发展城市社区体育服务制约因素的分析

本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国城市社区体育服务进行了相关的理论研究,明确了社区体育服务的概念与内容,分析了我国现阶段制约社区体育服务进一步发展的因素,并探讨了一些对策。     

论我国学校体育的发展趋势

本文阐述了学校体育的发展趋势表现在社会化、休闲化、系统化、师生关系扁平化、教师能力复合化、面向终身体育促进人的全面发展、课程体系进一步完善、以及重视学校体育生态环境的改善等八个方面。     

论我国学校体育的发展趋势

本文阐述了学校体育的发展趋势表现在社会化、休闲化、系统化、师生关系扁平化、教师能力复合化、面向终身体育促进人的全面发展、课程体系进一步完善、以及重视学校体育生态环境的改善等八个方面.     

浅谈如何上好体育课

要根据学期体育计划安排体育教学内容,对学生的心理、生理指标进行量化,科学掌握运动量的大小,加强课后的信息反馈,掌握学生的心理变化,体育教师掌握情况后要对学期计划进行调整,合理安排体育课的内容.     

谈全面建设小康社会与体育的发展

论述建设小康社会的时代内涵和目标,体育的内涵与作用,全面建设小康社会对体育的要求,并提出了对策和建议。     

包头高校体育与社区体育互动的研究

本文通过对高校体育与社区体育互动的分析与探索,为加强培养大学生体育锻炼意识,提高大学生的身体素质,使学校体育教育与社会体育相结合,学校体育因此具有了社区体育教育属性,大学生走出校门将成为社会人,参与到社区体育当中,因此,高校体育和社区体育相结合进行优势互补,形成一个良好的终身体育链条式互动模式对于体育事业的发展起到了推动作用。     

对高校学校体育教育发展与改革的思考

高校体育是学校教育不可缺少的重要组成部分,本文通过文献资料研究法对我国高校体育的发展进行剖析,对改革进程中出现的问题进行总结与思考,深挖发展中所存在的问题,以此对我国高校体育的更好发展作为参考。     

管窥健美操与校园文化

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,因此,健美操属于健美体育的范畴,具有高度的艺术性。其艺术性主要体现在"健、力、美"的项目特征上。"健康、力量、美丽"是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,在健美操运动中,处处表现出"健、力、美"的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是喜欢健美操运动的原因之一。在健美操教学中,学生们不但获得动作的协调性和灵活性的训练,思维能力也得到培养和开拓,且从中得到了"美"的享受,提高了艺术修养。本文试就大学校园文化建设中,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用,进行了研讨。     

体育文化对于体育企业发展的影响

在我国大力推动体育产业发展,增强文化建设的整体实力和竞争力的大环境下,我国体育企业的发展自然离不开体育文化建设,体育文化给企业发展带来了更深层次的影响,本文从体育文化及体育企业的概念入手,分析了体育文化对于体育企业发展的深层影响。     

体育教学中如何运用多媒体课件

多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用.优秀的体育教学课件可以创建逼真情境,激发学生的学习兴趣,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果,通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容.     

灾后川西少数民族民族传统体育文化体系的重建与再构

利用灾后重建契机对川西少数民族地区遭到地震破坏的民族传统体育进行重建,并科学整合和有目的打造,以实现该地区羌、藏等少数民族体育文化体系的重构。最好的策略是以体育旅游为导向,结合当地经济文化建设,利用其自然人文资源的稀缺性和不可复制性,促进体育旅游的发展,为当地的社会经济综合发展服务。     

试论高校体育教学中学生的体育态度和体育行为

通过对普通高校在校大学生对体育的态度、认识、兴趣爱好及体育行为等进行调查分析，对确立和培养大学生终身体育的意识和能力，具有重要的现实意义。     

新农村体育健身的发展

随着我国社会主义体制的不断改革与发展,中国农村的进步、发展和稳定,为建设社会主义新农村体育健身提供了有力保障。随着科技入乡,新农村社区体育的发展也成为我国群众体育活动的基本形式。     

论学校体育与素质教育

学校体育是素质教育的重要组成部分。体育在素质教育中,具有其它学科教学不可替代的作用。它能促使学生智力、体质的发展,能够培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。本文通过对素质教育的涵义、学校体育与素质教育关系、学校体育在素质教育中的作用、实施素质教育的途径和方法等方面进行了探讨,培养学生运动的兴趣和习惯,为其终身体育奠定基础。