浅析学生记者对校园文化建设的重要性——以中山职业技术学院为例

校园文化建设是学院内涵式发展的重要基石。校园宣传工作是校园文化建设的核心。学生记者具有敏锐的思维、创新的视觉,是校园宣传工作的一支重要生力军。探讨了学生记者在校园文化建设中的重要作用,并对当前中山职业技术学院学生记者存在的问题进行了分析,提出了解决对策。     

高职院校校园文化与企业文化互动现状调查报告——以湖南生物机电职业技术学院为例

校企合作是高职教育发展的重要途径,实现校园文化与企业文化的互动,对促进高职教育的内涵式发展和增加企业对高职生的认可是十分必要的。本论文主要从高职生对其专业及专业素质的了解程度、高职生的职业素养及就业问题、高职院校校园文化的特点与存在的问题、高职院校校企文化互动情况四个方面进行分析,形成调查报告。     

技工院校校园文化建设实践初探 ——以广州市机电技师学院为例

"中国制造2025"需要更多"大国工匠".作为培养技能人才的技工院校,要构筑技能人才高地,促进产业转型升级,必须加强文化建设,促进学生人文素质的提高和全面发展.本文分析了技工院校校园文化的特点和作用,概括了目前我国技工院校校园文化建设的现状,并以广州市机电技师学院为例,介绍了其办学历程、校园文化建设现状及经验.     

郑州理工职业学院校园文化建设探究

从物质景观层面、规章制度层面、思想精神层面展开分析,从传统与现代的辉映、共性与个性的互补、自然与人文的融合三大理念着眼,通过对知名学府校园文化建设的启示,普通高校校园文化建设的借鉴与同类民办院校文化建设的对比三个维度着手,进而提出郑州理工职业学院校园文化建设的具体策略.校园文化建设要处理好原则性与灵活性、形式性与实用性...     

探析高职院校校园体育文化建设——以天津商务职业学院为例

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分,而高职院校校园体育文化作为一种独特的,具有深刻内涵的社会文化现象,则是构建和谐校园的重要组成部分,重新审视和建设高职院校校园体育文化,对于推进高职院校体育教育改革发展,全面推进内涵建设,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的作用。     

高职院校学风建设对策研究 ——以北京经济管理职业学院为例

如何建设优良的学风是当前各大高职院校面临的共同课题之一.学风建设是一个系统工程,需要全员重视,各部门通力合作,关注各个环节.本文以北京经济管理职业学院为例,就高职院校学风建设进行研究探讨,提出鉴于高职学生的特殊性,在学风建设中要遵循思想性和职业性两大原则.在此基础上,再根据院校特色和高职学生特点,针对课外学习活动、校园环境创设、教师教学质量、学院制度管理等方面采取具体措施,建设优良学风.     

浅谈高职院校校园文化建设

伴随经济和社会的发展,高职教育已取得了突飞猛进的发展,校园文化建设也获得了长足发展,但与此同时,高职校园文化建设还存在不少问题。笔者就高职校园文化建设的基本理论进行了分析,讨论了高职院校校园文化存在的问题,提出了相应的对策和建议。     

以国学教育为依托 构建校本特色校园文化——以河北外国语职业学院为例

校园文化建设是实现教育目标的重要环节,是实现学生素质养成的重要途径。河北外国语职业学院针对历史积淀、文化传承都比较薄弱特点,提出以提升学生人文素质为核心,以促进学生就业竞争力为目标,发挥校园文化育人功能,广泛开展国学教育,经过几年努力,取得了初步成果。     

关于高职院校图书馆服务于校园文化建设的

在简要介绍高职院校校园文化建设内涵特征的基础上,分析图书馆与校园文化建设的关系,阐述图书馆在校园文化建设中的道德导向、教育辅助和文化传播三大作用,有针对性地提出图书馆服务于校园文化建设的四大措施。     

彰显特色的高职院校校园文化建设

高职院校是高等教育的重要组成部分，因此，其校园文化带有大学校园文化的共同特征。但培养一线人才的特点，使其校园文化有别于高等院校校园文化。     

社会主义核心价值体系融入校园文化建设

高职教育以满足职业岗位的实际需要,培养技能型、实用型、综合实践能力强的人才为目标。将社会主义核心价值体系融入高职校园文化建设,旨在夯实学校育人的根基,领航学生的三观修养,激发学生的学习热情,提高高校育人质量。     

高职院校音乐教育促进校园文化建设的现状及对策研究

高职院校音乐教育与校园文化建设的有效结合,有利于形成良好的校园文化环境,以其独特的魅力影响着学生的审美能力和身心健康,提升学生综合素质。文章对音乐教育促进校园文化建设的现状进行了分析,提出了对策建议,以期进一步推动高职院校音乐教育的持续健康发展。     

高职院校在线课程建设的策略与实践——以黑龙江农垦职业学院为例

伴随着互联网的飞速发展,信息化技术越来越广泛地应用于教学实践,尤其是MOOC(大型开放式网络课程)与SPOC(网络教学平台)的建设与应用,进一步推进了线上线下混合式教学改革.本文以黑龙江农垦职业学院为例,探索高职院校在线课程建设的策略与实践.     

提升高职院校校园文化建设实效性研究

本文结合当前高职院校校园文化建设现状,详细阐述了提升高职院校校园文化建设实效性的具体措施,从而使校园文化真正适应时代和学生需求,真正建成特色鲜明的校园文化。     

基于校企合作路径的高职院校校园文化建设

学校与企业的深度融合是提升高职院校发展内涵的核心力量,在校企合作过程中,校园文化和企业文化必然存在着碰撞和交融,高职院校应该有效利用校企合作的通道将企业文化融合到校园文化建设中,通过建设面向企业特色鲜明的校园文化,为培养高级技术人才创造良好环境,为实现学生"零距离"上岗就业作好充分的职前文化储备。     

以四维度校友平台为途径提高高职院校宣传影响力的实践与探索——以浙江旅游职业学院为例

校友资源在提升高等职业院校宣传影响力方面具有举足轻重的地位。如何恰当运用校友平台资源为高职院校的招生、行业影响力、学术权威性等作出宣传,提升高职院校地位是值得探究的问题。本文从就业、行业、学业、创业四个维度去做校友资源工作,以促校友效益的最大化,进一步提升高职院校宣传影响力。     

高职院校大学生廉洁文化教育融入校园文化建设中的研究与实践

高校作为传播先进文化的重要阵地,担负着提高全民族思想道德文化素质的重任。本文剖析了大学生廉洁教育存在的问题及原因,结合嘉兴南洋职业技术学院船舶与建筑工程分院的实际情况制定优化方案,并以此为基础展开实证研究,以期建设一艘清廉之船,提高廉洁文化教育的成效。切实提高大学生识别和抵御腐败的能力,从而更好地培养正确的世界观、人生观、价值观;切实做好党建清廉的工作要求,为高职院校的发展提供更强有力的支持和做出应有的贡献。     

新建校区校园文化建设及发展定位研究——以河北农业大学渤海校区为例

河北农业大学渤海校区依托黄骅新城科教园区,校风淳厚,学风严谨,已初步形成了以人文、生态、创新为思路,以传承太行山精神为纽带,服务渤海新区经济建设为核心的校园文化特色,但作为新建校区,在校园文化建设中存在物质文化建设力度大,精神文化建设动力不够,校园文化整体上失衡等问题。要加强校园文化的整体设计,重塑校园文化内涵。     

环境熏陶与校园文化建设——以遵义医学院为例

大学生在校园这个环境里所受到的文化熏陶对其人格的形成和发展有着重要的影响,良好的大学校园文化促进大学生综合素质的提高。寓环境熏陶法于校园文化建设中,对高校人才的培养和高校自身的发展具有重要意义。     

技工院校教学质量评价及考核方法的探索与实践——以山东医药技师学院为例

教学质量评价和考核是教学管理的重要组成部分,也是保证学校教育教学质量的重要手段.本文结合山东医药技师学院教学质量评价和考核的实践,介绍了如何将部门教学考核评价与教学督导工作实践结合、月考核评价与学期考核评价相结合,有效提高教学管理效益和质量的具体做法.