对石家庄市中专院校课外体育活动的调查研究

课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形式.课外体育活动开展的好坏,对学生身心健康发展有着至关重要的影响.本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对石家庄市中专院校课外体育活动情况进行了调查分析.发现目前石市中专院校学生存在参加体育活动少,项目比较集中和场地设施相对不足等问题,并建议学校多组织相关活动,加大人力物力投入.     

中学生课外体育活的分析

本文着重从课外体育活动项目和学生的感兴趣度角度来分析,旨在探索提高学生参加课外体育活动的主动性和自觉性,优化课外体育活动的效果,并针对学校课外体育活动存在的一些弊端,提出建议,为更好地开展课外体育活动提出理论和实践依据.     

我校课外体育活动现状的调查分析及对策

课外体育活动是学校体育工作的一个重要环节,是体育课的延续,也是实施素质教育的重要途径,它能满足学生对体育的不同要求,有效地锻炼身体,增强体质,发展个性,培养能力,养成学生体育锻炼的良好习惯.为了贯彻落实《学校体育工作条例》中规定的“要保证学生每天一小时的体育活动时间;保证学生体育适应多目标,多功能的要求;更好的完成发展、教养、教育和社会任务.”本文通过观察实践法以及问卷调查法,对我校学生课外体育活动的情况进行了调查分析,了解其存在的问题,并针对性的提出了建议和对策,旨在为关注这个问题的体育工作者共勉.     

浅析体育教学中学生的自卑心理

在体育教学中,由于各方面的原因,部分学生出现了一些心理问题,其中自卑表现的最为突出。初中阶段的学生自我评价由片面性、主观性、被动性和不稳定性向现实性、客观性、全面性过渡,这一过程具体表现为对自己的能力、品质等因素评价过低,心理承受能力脆弱,遇到挫折缺乏自信,容易产生自卑心理的心理变化。这种心理不仅对学生自已的学习行为,而且对整个体育教学活动都有消极的影响。     

农村中学生辍学原因调查及对策研究

本报告对武山滩歌中学60名农村中学生辍学现状进行了问卷调查,辍学原因来自各个方面,既有家庭的原因,也有学校教育的因素,更有来自社会影响和本人厌学的因素。辍学已成为目前实施九年义务教育的一个极大障碍,我们非常有必要进行深入细致的调查研究,积极寻找对策,确保九年义务教育工作的顺利实施。     

宋代都市休闲体育文化的繁盛及对现代体育的启示

运用文献资料和逻辑分析的方法,对《东京梦华录》《都城纪胜》《繁胜录》《梦粱录》和《武林旧事》等宋代史料进行梳理,我们可以管窥到宋代都市休闲体育文化活动繁荣发展的状况,以及在中国传统文化高峰时期都市休闲体育发展繁盛的主要动因。在当今愈来愈强劲的全民健身浪潮中,如何在传承和弘扬中国古代体育文化精髓的前提下,寻求体育文化在现代社会的创新与发展,推动民族文化和社会经济的发展与进步,则是值得深入研究的课题。     

谈高校体育教学中学生的心理健康问题

高校体育教学中影响学生心理健康的因素,主要有三个方面教师、学生自身、教学环境.学校体育改革就要适应时代的要求,拓宽体育教育的多功能性,使体育教学活动成为学生心理健康教育的最佳场所,努力提高学生的心理健康水平,为培养全面发展的人才做贡献.     

西部地区农村体育公共服务发展现状的调查分析

通过对西部地区农村体育公共服务发展现状的调查,全面了解农村居民的体育公共服务需求状况,旨在建立能够满足农村居民需求的体育公共服务体系,逐步解决由于农村体育公共服务发展滞后,体育公共服务水平较低下而不适应农村居民需求的现实矛盾等一系列问题。构建农村体育公共服务体系是农村文化建设的重要内容,也是积极推进健康中国的有效选择,这对加强农村经济建设和文化建设具有重要意义。     

对哈尔滨中学生日常行为习惯的调查

通过调查发现,在新世纪新阶段的时代背景下,哈尔滨中学生具有良好的日常行为习惯,他们积极践行做人之本、弘扬传统美德、社会责任感增强、道德实践日益活跃占据主流。但是,由于其生理、心理发育尚未成熟,可塑性强,分辨是非的能力还有待提高,也面临着价值与利益的双重挑战。社会公德意识淡薄和道德实践资源短缺在制约道德水准的整体提升。鉴于此,应通过加强心理辅导、优化成长环境、对中学共青团工作创新等途径,在家庭、学校、社会等方面的合力作用下,对少数中学生的不良行为习惯加以矫正。     

小学体育教学中学生体育核心素养的提升策略探讨

体育是新课程标准改革的主要课程之一,基于传统教学中体育教学的边缘化地位,素质教育从“以生为本”“全面发展”的角度出发,深入剖析了学生身心健康是教育之本的观念,重视体育教学和体育运动。体育学科的核心素养是素质教育落实的细化内容,受到先天因素和后天环境的影响,体育核心素养包括体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质、体育个性等方面。在体育课堂中培养学生的核心素养是新课改的核心内容。     

打造世界著名体育休闲健身中心

当前,户外有氧运动给人们带来了全新的健康生活新理念。净月潭已经连续举办三届中国长春消夏节,引进了在欧洲具有42年历史的利丁越野跑步赛,成为长春消夏节的重头戏。长春消夏节被评为2008年度中国十大最具潜力节庆。2003年在欧洲久负盛名的瓦萨国际越野滑     

初中体育教学中学生意志品质的培养

在初中教学中,初中体育教学是一门非常重要的教学科目,既能锻炼学生的体魄,又能实现学生意志品质的提升;特别是在意志品质培养方面,体育教学发挥着不可替代的作用。为此,本文以初中体育教学为例,就如何培养学生的意志品质进行分析。     

隋唐民间体育活动述论

本文较全面而又有重点地分析描述了隋唐时期民间体育活动的发展状况，透视出这一时期的体育风尚及体育活动的显著特征     

甘肃省中学生思想道德素质现状调查与分析

对甘肃省5市城乡2153名中学生的问卷调查表明：中学生思想道德素质总体良好;中学生在乐于助人、节能环保、爱国情怀、爱护公共财物、遵守公共秩序、民主观念等方面的发展更为积极,在集体意识、劳动积极性、考试诚信、维权能力、护卫公物和公共秩序所需要的勇气和智慧、网络自律、对父母的体谅和与父母的沟通等方面存在不足。针对上述状况,对中学德育提出了相应建议。     

论知识休闲的必然性

社会进步赋予公众更多的休闲时间,也赋予休闲更多的知识内涵,进步的社会观念推动公众选择高雅的休闲,因此,休闲活动的知识化是社会进步的必然要求。随着科学技术的发展,教育与其他知识活动都趋向休闲化,提供知识服务的公共场所,也越来越休闲化,而且必定在科技高度发达的未来社会里能够做到真正休闲化,因此,知识活动的休闲化是科技发展的必然结果。人类文明的发展方向是全社会成员都享有高度的自由,都能全面发展,并处于高度和谐的社会关系中,这需要通过知识休闲去实现。知识休闲必将成为全社会都享有的生活形态,知识休闲的社会化是人类文明发展的必然方向。     

大学体育教学中学生社会活动能力的培养

大学体育教学在培养学生体育意识和体育能力的同时,可培养学生参于各种组织活动及社会活动的能力,这对全面培养学生适应社会发展的各种能力将是十分有益的。     

幼儿园户外体育活动有效组织实施的策略性研究

在幼儿园的教学过程中,对户外体育活动的教学,是幼儿园教学中的重要内容之一,对于幼儿体育爱好的培养,以及身体素质的提升等,都能够起到非常重要的作用。从当前幼儿园户外体育活动开展的实际情况来看,虽然大多数幼儿园,都能够采取相应的措施,来加强对户外体育活动的开展与实施,但是在所取得的效果等方面,仍然有待提升。本文在此基础上,对幼儿园户外体育互动组织实施的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望能够促进幼儿园户外体育活动的开展。     

邯郸市居民体育消费行为调查分析

体育消费是人们为了自身的健康,购买体育用品、进行身体力行的体育锻炼或体育娱乐的一种消费行为。它以强身健体、愉悦身心为目的,是随着社会物质生活丰富之后而满足精神需要的消费类型。调查研究体育消费行为具有重要的意义,掌握消费者的消费心理和消费习惯,可以有针对性的布局体育产业,以体育产业的大发展促进地方经济发展,为满足人民群众的高层次生活需要服务。还可以帮助和引导消费者树立合理的体育消费观念,指导居民运用经济学理论进行合理的体育消费行为,保护消费者的权益,提高消费者的健康水平。本文以体育经济学、体育社会学、消费行为学等理论为基础,采用文献资料法、社会调查等研究方法,就邯郸市居民体育消费行为现状进行研究,提出促进体育产业和经济发展的建议。     

当代大学生体育活动中运动损伤的调查研究

当代大学生,尤其是体育类学生在体育运动中发生损伤,是高校体育工作者经常碰到的一个问题,体育运动损伤有何特点,以及如何预防,减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。     

中学生作文指导之我见

中学生写作不仅在语文教学中占据重要地位,在中高考的语文试题中也占据大量分值,然大多数学生写出来的作文千篇一律,模板化,套路话。缺乏创新意识,想要提高作文写作能力离不开学生和老师的共同努力。以下是我个人之拙见,仅供参考。