听到

她是个聋子。28岁那年,工厂里一次意外爆炸,让她失去了听力。 那一年,她的儿子才三岁。 她和儿子一起上街,儿子看到身后有车疾驰过来,说：“妈妈,后面有车。”她没有听到。她看着孩子的口型问：“你是在叫妈妈吗？”一个在人生半途失去听力的人是可怜的,她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。     

路易成登：从小木匠到奢侈品巨头

2009年7月22日,150年来,从不在报纸上做广告的路易·威登在全球多国的重要报纸上都刊登了同一幅广告：3位老者用憧憬的眼神仰望着浩瀚夜空中的明月,脚下则是一款经典的LV产品……     

对话高校“富二代”：从小被规划人生

“我们无法选择地出生在这样的家庭,我们也像优秀的同龄人那样,懂得自己努力进取。我们继承的不仅仅是金钱,更是家族企业的责任。”     

宋秀岩：女省长的成长轨迹

今年年初,现任“中国唯一女省长”宋秀岩卸任青海省省长。随后,宋秀岩当选为全国妇联第十届副主席,并被推选为全国妇联书记处第一书记。     

培养学生在英语听力方面自主学习的能力

随着改革开放进一步向纵深发展,对外交流机会的日益增多,社会与各行业对大学生毕业后的语言综合应用能力的要求越来越高。语言综合应用能力的培养成为目前高校英语教学面临的一项重大课题,而英语听力能力的培养更是英语教学的重中之重。鉴于一般高校英语听力课程学时少的问题,培养学生在英语听力方面自主学习能力的要求就显得尤为迫切。     

唐元：扬起自强不息的人生风帆

9月的南方，桂花飘香，硕果累累。在2008北京残奥会上，广西籍运动员唐元勇夺2金2银1铜，为中国争了光，给广西增添了光彩，为家乡——都安瑶族自治县增添了荣誉。据统计，仅1990年以来，唐元个人摘下了25枚金牌、14枚银牌、12枚铜牌，其中世界级13枚金牌，称雄世界残疾人泳坛，辉煌的成绩构成了他人生画卷中灿烂夺目的一页。     

论听写在听力教学中的应用

听写是一种测试形式,能反映学生所学语言知识的真实水平和对语言系统规则的掌握程度。听写不仅运用于各种语言测试中,还应用于语言教学中。本文结合笔者运用听写提高学生综合语言能力的实践,试谈听写在英语听力教学中的重要作用,以引起外语教师和学习者对听写的足够重视。     

刘永光：从志愿者到社工

人生何去何从,有出于本意的规划,也有为某种使命而来的。曾在汶川地震灾区奔忙的志愿者们就是因爱心使然,无私帮助灾区人民勇敢地直面现实,从脆弱走向坚强,从忧伤转向乐观。如今,大多志愿者已完成使命陆续离开,寻访他们有些困难,但我们还是在当地人的帮助下,找到了部分依然守护在灾区的志愿者。     

外语教学新视角:从语言认知到创意表达

着力培养学生听、说、读、写的外语能力,是外语教学的一般性法则。而怎样更深层次挖掘这四项语言能力所衍生的外语教学形式与方法,如何辩证地理解四者之间的内涵与外延,并将其有机地联系起来,形成一套完整且行之有效的外语教学理论,则是我们研究和探讨语言能力的认知与表达的应有之义。     

裁剪精彩人生：从低保户到女老总

“这世界由男人和女人组成,女人能顶半边天。咱们县各乡镇的少数民族妇女也要像帕丽丹一样,靠自己的手艺赚钱,发家致富。到时候腰板也挺直了,说话也硬气了,地位也提高了,那么天的另一半自然就不会经常打雷下雨啦！而且,家里日子过好了,赢得大家的尊重,还能带领周围的姐妹们一起致富,多好啊！”前不久,吉木萨尔县妇联主席包霞的一席话,令帕丽丹金针缝纫厂的各族姐妹们兴奋不已,她们那热切盼望的眼神里满是憧憬,仿佛看到自己的作品卖上了好价钱。包霞说起的榜样叫帕丽丹·肉孜,是吉木萨尔镇西门村帕丽丹金针缝纫厂的法人代表,她用了十来年时间,从一名低保户变成了一位投资规模达500万元工厂的女老板。     

八旬“聋罗锅”：紧紧拥抱人生的第二个春天

八旬“聋罗锅”其人，指的是保定市离休干部、河北省老年教育系统优秀学员郑建生。他离休后从1990年3月至今，连续在保定市老年大学上学19年，是该校有史以来学龄最长和学习课程最多的老学员。     

许海峰：中国奥运首金后的人生轨迹

做运动员，他拿到了奥运会的金牌；做总教练，他刷新了射击队奥运金牌的纪录，再后来，他管理现代五项项目，又让中国第一次登上了欧洲长期垄断的冠军领奖台。可以说，他的每一个角色都扮演得非常成功。他就是中国奥运首金的获得者——许海峰。     

听前行为过程与听力理解能力

听力教学是大学英语教学中培养学生听、说、读、写、译综合技能的重要环节之一，旨在使学生能够听懂各种听力材料，并能对所听内容进行内容表述，完成听力任务，以此培养学生的听力理解能力和语言交际能力。然而，听力往往是学生英语学习中的薄弱环节，多年来是英语教学中难以突破的难关。部分学生也因听力差、上课听不懂而失去对英语学习的兴趣和积极性，以致放弃了英语学习。而教师忽视或缺省听前行为过程则是造成这种情况的原因之一。此种教学方法也是教师对听力理解过程理解不全面或片面造成的，即仅仅将听力理解视之为一个简单的接收信息的被动吸收过程，把学生看成是接收信息的“录音机”。     

高校英语专业听力分阶段教学重点及策略

针对英语专业听力教学设置的盲目性和学生接受信息的被动性,本文从语言输入、内容输入、技巧输入,及以听解输出为评估手段等方面提出高校英语专业听力教学应分阶段进行,应明确各阶段的教学重点和策略。分阶段的教学设置应灵活有机地结合,符合学生学习能力与需求,并以培养自主学习者为目标。     

人到老年

人到老年,会突然醒悟：生命是有尽头的。这种感悟会使他们行动起来,去做一些他们很想做但以前总也没有做的事情,有时,他们甚至用他们意料不到的方式!     

张春旺：从“戴红帽”到“摘红帽”

20年一个体私营经济的发展在中国的经济改革中形成了一道独特的风景,从公有制的有益补充到社会主义市场经济的重要组成部分,我们在认识上的每一个进步,都会带来生产力解放,带来个体私营经济的长足发展,这一点在农民农业家张春量的创业历程中清晰可见。     

谈雪晶：经历“奇迹”的女人

她出生于江南水乡，却拥有北方人的大气爽快；她远嫁希腊，原准备在船运和石油的大宗贸易中一显身手，却在一次度假中巧遇希腊Folifollie全球CEO从而与饰品结缘；在名人汇集的舞会上，她是高贵典雅的“皇后”，连英国首相也会走过来与她握手交谈；她说，女人最大的投资是经历，她的两次“奇迹”般的经历，彻底改变了她的人生轨迹……     

默克尔：从物理学家到国家总理的人生飞跃

在以男人为主角的政治世界中,女性的身份总是独特且微妙的,在德国这个传统且保守的欧洲大陆国家更是如此。而安格拉·默克尔作为一个东德女性,却爬到了西方男权社会的顶层,驾驭最捉摸不定的政党政治,这着实令人称奇。     

论大学生英语听力学习中存在的问题及解决策略

听力在语言学习中占据着重要的位置,大学生英语听力学习最基本的目的就是提高学生对语言的理解能力。在英语听力学习中,怎样通过拓展大学生的知识面、深化思维、锻炼他们的语言理解能力,培养他们的创造能力和思维能力,提高学生对英语的运用能力,成为英语听力学习教学必须要完成的重点任务。