社会主义初级阶段理论是对科学社会主义的发展

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“在中国这样落后的东方大国中建设社会主义,是马克思主义发展史上的新课题”.一百多年来的社会发展史表明,我们党提出的社会主义初级阶段理论,是对马克思主义理论的重大贡献,是科学社会主义理论在实践中的发展.     

理论建设是社会主义精神文明建设的根本

文章认为，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设，是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述：以马克思主义理论为指导，认识社会主义精神文明的战略地位；以理论建设为灵魂，加强思想道德建设；以理论建设为基础，积极发展社会主义文化事业；以加强领导干部的理论建设为前提，加强和改善党对精神文明建设的领导。     

建设有中国特色社会主义理论是科学社会主义发展的新阶段

建设有中国特色社会主义理论是科学社会主义发展的新阶段姜日新（辽宁省委讲师团）中国共产党是一个有五千万党员的大党，社会主义中国是一个有１１亿人口的大国。我们党的理论成熟，我国社会主义制度的巩固发展，对坚持和发展马克思主义，推进世界社会主义事业有着绝大的...     

对科学社会主义的一个重大发展——略论社会主义精神文明是社会主义的重要特征

如何全面认识社会主义的特征,这是科学社会主义理论过去没有完全解决的一个重要问题。以往人们往往侧重于从经济制度和政治制度两方面考察,强调生产资料公有制,按劳分配、计划经济以及人民民主专政等等,这些固然都是社会主义的重要特征。但是,它们还不足以完全包括社会主义的特征。正如胡耀邦同志在党的十二大报告中所指出的:“社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”党的十二大明确提出了社会主义精神文明是社会主义的一个重要特征,这在科学社会主义的发展史中,还是破天荒第一次。这是我们党创造性地运用唯物史观关于社会形态是经济基础与上层建筑的对立统一的理论,对社会主义认识的一大深化,是对科学社会主义理论的一个重要充实和发展。     

社会主义和谐社会理论是科学社会主义理论的传承与发展

构建社会主义和谐社会,把马克思主义对社会主义发展的美好理想和愿景变成科学的理论与实践,丰富和发展了党的建设中国特色社会主义的理论。本文从社会主义和谐社会的价值取向、根本任务、总体布局、党的执政方略以及社会发展模式和社会管理手段等五个方面论述了社会主义和谐社会理论对科学社会主义理论的传承与发展。     

社会主义初级阶段论是对科学社会主义的重大发展

依据马克思列宁主义关于共产主义两个阶段的原理和我国的具体实践,确认我们所处的社会发展阶段是社会主义初级阶段,这是我们党对社会主义再认识的重大成果,也是对科学社会主义的重大发展。深入探讨和正确把握这一理论,对于建设有中国特色的社会主义,全面、正确地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,具有极其重要的理论意义和现实意义。     

确认社会主义初级阶段是对科学社会主义的重大发展

我国1949年取得了新民主主义革命的胜利,继而确立了社会主义制度,进入了社会主义社会。然而,进入了社会主义社会哪一个发展阶段呢?过去在理论上还没有明确的概括。关于社会主义发展阶段问题,也没有引起人们足够的重视。     

毛泽东对社会主义精神文明建设的理论贡献

社会主义精神文明建设是社会主义革命和建设中一个重大理论与实践问题.在长期的革命与建设实践中,毛泽东根据社会主义发展规律,对社会主义精神文明建设理论进行了深入探讨,提出了许多新的思想与理论,为社会主义精神文明建设作出了重要的理论贡献,学习应用这些理论对我们今天加强社会主义精神文明建设仍有十分重要的意义.一、系统地提出了思想政治工作理论思想政治工作是精神文明建设的重要手段与中心环节.无论是战争年代还是建设时期,我们党都是通过深入细致的思想政治工作来进行精神文明建设的,毛泽东同志总结了我党思想     

邓小平社会主义理论对科学社会主义的贡献

论证了邓小平社会主义理论以其内容上、方法上的创新特色,把科学社会主义理论发展到新的理论高度,丰富和发展了科学社会主义理论宝库。关键词：邓小平,理论,科学社会主义     

中国特色社会主义是对科学社会主义的创新和发展

社会主义作为科学的概念和伟大的实践 ,需要不断地创新与发展。中国共产党人经过半个多世纪的艰辛探索 ,走出了一条适合我们自己国情的中国特色社会主义道路。本文通过回顾中国特色社会主义道路的发展轨迹 ,从四个方面论述了中国特色社会主义对科学社会主义理论的创新 ,这对坚持和发展中国特色社会主义具有十分重要的意义     

邓小平社会主义本质理论对科学社会主义的坚持和发展

邓小平在总结我国和其它许会主义国家社会主义建设中正反两方面经验的基础上,精辟地论述了社会主义的本质：解放生产力,发展生产力,消灭剥削,3the两极分化,最终达到共同富裕。邓小平的社会主义本质理论是对科学社会主义的既坚持又发展,为科学社会主义注入了新的血液和活力,是我们认识科学社会主义的里程碑和新起点。一、邪小平社会主义本质理论坚持了科学社会主义邓小平理论是“马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物”。①社会主义本质理论作为邓小平理论的核心内容,坚持了马克思科学社会主义的基本理论。（…     

试论邓小平建设社会主义精神文明理论

社会主义精神文明建设理论,是邓小平结合我国社会主义现代化建设尤其是改革开放的历史经验,对马列主义和毛泽东思想的新发展。他对社会主义精神文明作为社会主义的重要特征的认识,对社会主义精神文明建设基本内容的归纳,对社会主义精神文明以培养“四有”新人为核心的...     

坚持先进文化前进方向 建设社会主义精神文明——试论江泽民对邓小平社会主义精神文明建设理论的继承和发展

江泽民创造性地继承和发展了邓小平的社会主义精神文明建设理论，用新的视角阐明了发展中国特色社会主义文化的战略意义，把社会主义精神文明建设放到了突出重要的位置；提出了牢牢把握先进文化的前进方向、建设社会主义精神文明的科学内涵、根本任务、基本方针和政策；强调坚持先进文化前进方向，必须加强党的领导，全民动员，重在建设，促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。     

坚持先进文化前进方向建设社会主义精神文明--试论江泽民对邓小平社会主义精神文明建设理论的继承和发展

江泽民创造性地继承和发展了邓小平的社会主义精神文明建设理论,用新的视角阐明了发展中国特色社会主义文化的战略意义,把社会主义精神文明建设放到了突出重要的位置;提出了牢牢把握先进文化的前进方向、建设社会主义精神文明的科学内涵、根本任务、基本方针和政策;强调坚持先进文化前进方向,必须加强党的领导,全民动员,重在建设,促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。     

发展社会主义市场经济对社会主义精神文明建设的双重效应

发展社会主义市场经济会给社会主义精神文明建设带来双重效应。带来正效应是主导方面，带来负效应是非主导方面。带来负效应是经济体制转轨等原因造成的。我们的任务是采取有效措施，发展市场经济给精神文明建设带来正效应，克服其负效应。     

延安精神是社会主义精神文明建设的基石

本文从党和国家领导集体的承递、党的指导思想的延续、延安精神的内容三个方面阐述了延安精神是社会主义精神文明建设的基石，并对如何发扬延安精神谈了四个方面的看法。     

社会主义精神文明建设是社会主义本质的内在要求

党的十一届三中全会以后,面对改革开入后出现的新情况和新问题,我党在认真总结了社会主义革命和社会主义建设的经验教训的基础上.不仅提出了“社会主义精神文明”这一科学概念,而且提出了“社会上义精神文明是社会主义的重要特征”这一科学命题,从而明确了社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的重要地位.但是,随着对“什么是社会主义,怎样建成社会主义”这一基本理论问题的不断探索,特别是邓小平同     

社会主义精神文明建设理论形成发展过程的历史考察

追溯“精神文明”概念在我国出现的渊源，系统地考察我党在不同历史时期对精神文明建设理论的论述，清晰地勾画我国社会主义精神文明建设理论形成发展的脉络，对于学习、贯彻、落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》具有重要意义。