有关伦敦奥运小知识

【伦敦奥运会的理念】:伦敦2012将是每一个人的奥运会,每一个人的2012,让奥林匹克精神启发每个人。【伦敦奥运会会徽】:会徽颜色一共有四种,分别是粉色、橙色、蓝色和绿色,将根据不同场合的需要选择不同颜色的会徽。表示举办年份的"2012"通过变体形式成了会徽的主体,表示举办地点的"london"和代表奥运的五环标志则被嵌在第一个"2"和"0"中。【伦敦奥运会主体育场】:伦敦碗。位于伦敦市东部的奥     

多模态隐转喻视角下北京冬奥会会徽研究

奥运会会徽是最具文化影响力的奥运会文化标识之一。文章基于福塞维尔的多模态隐转喻理论,解读北京冬奥会会徽“冬梦”在文字、色彩、人物等方面的独特构想,指出其中蕴含的隐喻与转喻思想。研究发现会徽中蕴含了中国人对奥林匹克精神的理解,弘扬了中国传统文化与哲学思想。研究结果有助于中外读者更好地领悟北京冬奥会会徽传达的中华文化和思想内涵。     

北京2008年奥运会形象

标志:奥林匹克五环奥林匹克五环标志是由皮埃尔·德·顾拜旦于1913年构思设计的,它是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会标志。五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。每一个参加奥林匹克运动会的国家都能在自己的国旗上找到至少一种五环的颜色。     

弘扬奥林匹克精神 构建和谐人文校园

奥林匹克精神是一种社会意识形态,是人类创造的精神财富和无形文化遗产,是促进社会进步,提高人类素质,建设和谐社会和维护世界和平的国际文化要素。本文从奥林匹克精神新概念的5个方面论述奥林匹克精神的内涵,阐述了弘扬奥林匹克精神在构建高校和谐人文校园的现实意义和价值。     

张扬青春色 彩萌发南京气息 南京青奥会会徽发布

“这是梦想之城．青春打开这道门，世界听到你心声．传递人类的精神：这是青春之城，热情感动所有人，世界分享你的真诚．拥抱每一个早晨……”当这首《青奥之城》作为2014年第二届青奥会会徽发布仪式主题曲唱响在美丽的玄武湖畔时．古老的南京城美轮美奂．青春的热血沸腾．奥林匹克期待着南京．南京也期待着奥林匹克，     

千锤百炼方成金

千呼万唤中,北京2022年冬奥会将在2月4日精彩开幕。相信随着冬奥会的临近,很多人都注意到了那枚色彩绚烂、简约唯美的冬奥会会徽吧?这款名为"冬梦"的会徽,大有内涵——其灵感来源于汉字"冬",会徽将中国书法的艺术形态与国际化的现代风格融为一体;会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿;中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道;在"BEIJING 2022"字体的形态上,汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力……     

方宏章 佳作“潮涌”

正8月6日,杭州2022年第19届亚运会会徽发布,由温州人方宏章和中国美术学院教授袁由敏等人主创设计的作品"潮涌"脱颖而出,被确定为会徽设计方案。方宏章生于龙湾瑶溪,现为浙江工业大学设计艺术学院专业教师,九月九号设计合伙人,也是2016年G20杭州峰会主会标设计者之一。他希望亚运会会徽与杭州G20峰会会徽共同成为杭州这座城市以及生活在这座城市所有人的集体文化记忆。日前,他接受专访,讲述了自己的成长历程和会徽设计背后的故事。     

佐丹奴热烈祝贺黄永玉先生荣获国际奥委会“奥林匹克艺术奖”

2008年8月24日上午,国际奥组委主席罗格在国际奥委会全体委员会会议上将"奥林匹克艺术奖"颁给今年84岁的中国艺术家黄永玉,以表彰其对推动人类艺术发展所做出的贡献。该奖项是由国际     

高中化学竞赛培训的总体规划

国际化学奥林匹克竞赛已经成为国际瞩目的化学资优青年学生一展聪明才智的最高竞技舞台。在我国,化学奥林匹克竞赛也日益受到重视,已逐渐成为衡量一个学校、一个教师工作成绩的重要指标。为了使高中化学竞赛培训工作更具针对性和系统性,本文从目标的定位、培训的模式、选手的选拔和培训内容的设计四个方面对高中化学竞赛培训进行了总体规划,力求为高中化学竞赛培训起到抛砖引玉、提纲挈领的作用。     

智障少女当上全球友好大使

4月10日上午,北京西城培智中心学校的操场彩旗飘扬,鼓乐齐鸣,200多名师生欢聚在这里,为该校智障少女贾思蕊庆功。国际特殊奥林匹克委员会代表亲自颁发证书,授予贾思蕊同学2000—2001年“国际全球友好使者“称号。去年6月,该校8名智残学生赴美参加第10届国际特奥运动会体操比赛,取得了5金、5银、5铜。其中15岁的贾思蕊一人独得1金、1铜,以出色的运动成绩     

奥林匹克理念与精神

奥林匹克主义奥林匹克主义的核心思想是追求身心的和谐发展,实现人性的不断优化,努力"将一个健全的灵魂寓干一个健全的体魄内"。奥林匹克运动的宗旨通过开展没有任何形式的歧视、按照奥林匹克"相互理解、友谊、团结和公平"精神的体育活     

对奥林匹克精神的哲学反思

"奥林匹克精神"为人熟知,但通过梳理已有研究发现对它存在不同理解,甚至误解。为阐明"奥林匹克精神"的内涵,从基本范畴"精神"入手,追溯"精神"的发展,揭示出精神是辩证法,在"精神"中,主体与方法、方法与结果是同一的,精神是自由的、不断发展的、历史的。精神对精神的认识是自觉的精神,哲学是自觉的精神。奥林匹克主义作为一种生活哲学,是自觉的精神,其蕴含的奥林匹克精神是使参与体育运动的人与体育运动、体育运动本身与运动的结果融合同一的精神,它可以包括从某些角度出发的特定的精神,但这些并不是也不会是奥林匹克精神的全部外延——奥林匹克精神是不断发展的,是历史的,必然随着奥林匹克运动的发展、随着社会的发展而发展。     

中国高等教育学会高等教育管理研究会会徽简介——中国高等教育学会高等教育管理研究会会徽及设计理念

中国高等教育学会高等教育管理研究会会徽由高等教育管理研究会秘书处设计完成。会徽的设计理念为：     

一个不等式的再推广

改进了文献[1]的证明方法，从而把第42届国际数学奥林匹克试题第2题(简记为IM042-2)及它的一些推广作了进一步的推广，得到两个重要不等式．这使得文献[1]，[2]，[3]，[4]，[5]的结论都成为这两个不等式的推论．     

发展的体育与体育的发展——评《论奥林匹克运动发展观》

随着2008年北京奥运会的日益临近，有关奥林匹克运动的研究在我国迅速升温，奥林匹克文化得到了社会各界的广泛重视。如中国人民大学设立了“人文奥运研究中心”，举办了“新世纪奥林匹克的文化与教育——北京2008奥运国际论坛”。奥林匹克文化研究的升温势必进一步提高我们对奥林匹克运动的认识，加深对奥林匹克精神的理解，并有利于我们借助奥林匹克运动这一体育平台，促进体育事业的发展，促进政治、经济、外交的全面发展和社会进步。     

我国奥林匹克教育高质量发展研究

奥林匹克教育的实质就是对青少年身体素质、心理能力、审美能力和社会适应能力等不同方面的综合教育,包括奥林匹克知识教育、奥林匹克理想教育和奥林匹克精神教育三个层面。推动奥林匹克教育高质量发展,不仅是新时期奥林匹克运动可持续发展的必然选择,也是践行人类命运共同体理念和建设健康中国的时代呼唤。当前我国奥林匹克教育高质量发展存在的普及程度较低、师资力量薄弱、教育内容陈旧以及媒体传播不规范性等问题与短板,解决问题的对策有进一步完善奥林匹克教育发展规划,大力开展农村奥林匹克教育活动,全面提升奥林匹克教育师资水平,充分发挥大众传媒的积极作用。     

中国煤矿文工团推出大型音乐歌舞 奥林匹克颂

为迎接2008年北京奥运会的胜利召开,中国煤矿文工团隆重推出大型音乐歌舞盛典《奥林匹克颂》,于今年在全国巡回演出。这台歌舞盛典以"同一个世界 同一个梦想"为主线,突出奥林匹克精神四要素:"和平、友     

数学奥林匹克命题的内容与能力要求

本文讨论的主要问题有:(1) 对历届IMO(国际数学奥林匹克的英文缩写)及CMO(中国数学奥林匹克的英文缩写)试题进行统计分析,从而探讨近年IMO及CMO命题的内容、热点和趋势;(2) 依据近年来国内外关于数学能力研究的现状和数学奥林匹克的目的.提出数学奥林匹克命题的10种能力要求:观察能力、联想能力、运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、数学想象能力、数学直觉能力、数学猜测能力、数学转换能力和数学构造能力。     

政协的会徽

中国人民政治协商会议的会徽,以红光闪闪的一颗五角星、迎风飘扬的四面红旗和白色地球衬托的红色中国地图为中心,光芒四射的蔚蓝色天幕作背景,周围是红色缎带连接起来的瓦蓝色齿轮和金黄色麦穗。整个图案庄严富丽,具有深刻的政治涵义。政协会徽体现了“无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各民主阶层大团结”的精神。从众多的设计图案中选出来的这个会徽,是由我国著名画家张仃、周令钊设计的。设计者对图案的原说明是:一、红星表示无产阶级领导;二、齿轮、嘉禾表示工农联盟为基础;三、四面红旗表示四个阶级(即:工人阶级、农民阶级、小资产阶…     

萨缪尔·米克卢斯:挖掘创造潜能

萨缪尔·米克卢斯(Samuel Mikclus)是头脑奥林匹克的创始人。从1978年首届头脑奥林匹克大赛举办至今,无数参赛青少年体会到了创新和合作的乐趣。萨缪尔的小儿子萨米·米克卢斯(SammyMicklus)是现任头脑奥林匹克的项目执行主席。他说,自己的父亲是一个"传奇"。创造力从孩子抓起萨缪尔是头脑奥林匹克之父,他对自己子女的教育也很用心。萨米记得自己很小的时候,父亲就注重培养、开发他们的创造力。他和哥哥姐姐经常向父亲提出许多稀奇古怪的问题。为了培养三个调皮孩子的好奇心,萨缪尔动了不少脑筋。当孩子们向他提问时,他并不是直接给出问题的答案,而是让他们思