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《青春岁月:学术版》2013,(9)
新课改要求在高中地理课堂中实现教师的主导,学生的主体的教育理念,为了实现良好的教学目标,教师在高中地理课堂中注重结合乡土地理知识,在课堂中使用乡土地理案例,可以在课堂的各环节中进行。在导入环节、自主思考问题和课后评价环节中可以得到高效的运用,提高课堂教学效率。 相似文献
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让青少年在参与中成长,在互动中自主,在自主中建立青少年及家长的各类组织,正是灾后安置点青少年社会工作的发展方向。 相似文献
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职业教育中,中学阶段尤其是高中阶段,物理学是一门学生比较难学的课程,之所以如此,是因为物理学比较抽象,其中的力学部分有时更是难以明白。对此,本人在多年的物理学教学中,尤其是在力学部分针对学生学习的状况进行了分析研究。认为实验课在力学教学中具有特别重要的意义,因此,一要认识实验在力学教学中的地位,二要发挥实验在力学教学中的重要作用,通过实验教学使学生能够明白,在物理学习中尤其是在力学学习中能够使成绩获得提高。 相似文献
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高级技工班语文教学,要在教学中注重人文素养的渗透和职业心理的引导,引导学生在经典的熏陶中感悟和思考,在人物的魅力中感动和自省,在文字的节律中学会审美和提升涵养,在语文的活动中学会沟通和珍惜。使语文和经典、课堂和课外、思想和行为、职业和人生,得以体验,得到融合,触动灵魂,发挥极致。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
在二十一世纪的教育中,不仅要注重知识的积累,更应该在教学中关注学生的德育教育,全面提高我国的人文素质,在中学的德育教育中,历史学科具有深厚的文化底蕴,担负起了不可或缺的责任,《中学历史课程目标》中,在关于培养学生情感态度与价值观方面也提出"形成健全的人格与健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神,增强承受挫折、适应生存环境的能力"。但是,要在历史教育中渗透德育教育并不是一件简单的事,它难度高,设计面广,在教学中,本人结合工作经验,浅谈在历史教学中德育渗透要注意的问题。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21)
比较是在分析和综合的基础上确定这一事物与另一事物的相同点和不同点的方法,是人们在日常生活中常用的一种思维方式,在面对两种既存在区别又有着联系的事物时,人类的大脑中不由自主的会形成比较,也正是如此,在人们的学习过程中,很多知识的内在区别与联系是在不断的比较中得到的。在儿童的思维过程中,对事物的比较不是有序的、适时的、有效的。因而,在数学教学过程中,运用知识的基本原理和其衔接点进行比较,让学生在比较中思考、分析、使学生易于理解新知识,也易于区别旧知识,更能启发学生的思维,培养学生的探索精神。本文就笔者对比较在数学课堂中的适时运用谈谈几点做法和体会。 相似文献
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运用"鼓励为主,斧正为辅"的方法,利用课前五分钟,创设氛围,安排情境让口语交际在课堂教学中动起来;指导阅读并在讨论辩解中让口语交际在阅读中动起来;五官联动,切入生活,让口语交际在日常生活中动起来. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
本文详细探究了小学生数学小组合作学习的技巧,在具体的论述中,以掌握合作规则、在小组合作中学会倾听、学会表达自己的观点、在合作中学会探讨、在合作中学会组织、在合作中学会评价作为切入点,给出了具体的教学实施策略,以期为我国小学数学课堂教学有效性的提升,给出一些参考。 相似文献
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在上海加快现代化国际大都市建设的过程中,我们必须来深入思考上海文化的发展坐标与定位问题。在国际大都市文化建设的趋势中,我们同样要在传承城市的历史传统中、把握城市的文化个性中、在与国际大都市的参照比较中,来思考上海文化发展的坐标与定位。 相似文献
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在高校中进行德育教育有助于大学生形成良好的思想品质,在各学科教学中渗透德育教育有助于德育教育的充分进行。高校历史课程在培养大学生形成良好思想品德的过程中发挥着重要的作用,因此,在高校历史教学中渗透德育教育很有必要。 相似文献
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在高专英语教学中,自主学习的作用很明显。本文叙述高专英语自主学习的现状,学生在自主学习中遇到的问题,分析了英语教学中自主学习的应用以及在实际教学中教师采用的方法。 相似文献
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一个人的生命,在细微之处见精神,一个团队的力量,在平凡的工作中见光芒,在光芒中见辉煌。 相似文献
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促进我国产业升级,必须高度重视经济全球化发展的新态势,而这主要体现在3个方面:区域性合作势头增强,国际产业转移速度加快并形成多向特点;跨国公司作为经济全球化的主要载体,其全球拓展的组织形态尤其是总部形态呈现多样化。在产业升级的过程中,关注开放性和拓展国际视野应采取6项举措,即:在继续扩大对外开放中,促进产业增量升级;在国际购并中推进产业升级;在优化出口结构中带动产业升级;在创造跨国公司总部、地区分部以及功能性组织发展环境中优化产业升级;在帮助企业"走出去"的过程中扶持产业升级;在融入区域合作经济发展中支撑产业升级。 相似文献