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河南某县新开了一家“幽默饭店”,顾客一进门,就会听到录音机播放的笑话。相声、小品。服务员每上一道菜,都要奉送一张写有幽默故事和笑话的小卡片,供进餐者欣赏,名曰“幽默佐餐”。据说这家饭店的生意很是红火。 相似文献
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林晓东是美国哥伦比亚大学教育学院终身教授,哥伦比亚大学创新与耐挫教育研究中心主任,当下主要致力于抗挫能力的研究。她发现,抗挫能力就好像人体的免疫系统,一旦染病就会被激活来应对疾病。她希望孩子能在困难和挫折面前也自行激活一套类似的心理机制来应对。 相似文献
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幽默一直被认为是只有聪明人才能驾驭的语言艺术,而自嘲又被称为幽默的最高境界。只有自信、豁达、乐观、超脱的人才会自嘲,因为它要你将自身的失误、不足甚至生理缺陷拿来开涮。可想而知,那些自以为是、斤斤计较的人是无法做到的。自嘲不会伤害任何人,是最安全的语言艺术,聪明豁达的人应该学会在不同的情况下运用这门艺术。 相似文献
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办公室里,无论日后想仕途得意平步青云,还是就此默默无闻地过太平日子,“幽默”都是你提升情绪生产力的重要武器,也是EQ高手不可或缺的情绪装备。只要用心撰写每天的幽默脚本, 就能真正乐在工作中。 相似文献
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作为一种独特的艺术表现形式,小品深受观众喜爱,而由赵本山、宋丹丹合演的小品,一直以来都深受观众青睐。本文以格赖斯的“合作原则”为基本理论,对由赵本山、宋丹丹合演的“白云黑土”式小品台词进行探讨,解读在违反合作原则的情况下小品所蕴涵的幽默喜剧艺术效果。 相似文献
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徐欣欣 《婚姻与家庭(性情读本)》2007,(8):34-34
<正>婚后的生活让小红和建平都感到失望,他们常常为一件小事吵得不可开交,又常常觉得对方不理解自己。他们突然感到婚姻的前途有些渺茫:恋爱时的甜蜜和激情好像都成了很遥远的往事。他们决定找专家求助,看看生活到底出了什么问题。 相似文献
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他既非明星大腕,也非极品帅哥,只是淘宝网一个小店主,却在网络上迅速蹿红,成为“史上最强淘宝掌柜”!拥有众多粉丝,月收入3万元,网店点击率一路飙升至200多万次。仅有高中学历的他,还受邀到全国各地巡讲。这位网络红人是谁?他的店,到底做着什么稀罕生意? 相似文献
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鲁迅先生曾说,“‘幽默’既非国产,中国人也不是长于‘幽默’的人民。”这个观点一直让后人争议不断:中国人到底是不是幽默“贫民”?幽默在国人心中占据着怎样的位置?我在对创新的系列研究中,竟无意中发现了中国人的“幽默”之痛,从此开始了我的幽默探索之路。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(11)
本文主要从humour相关词义借入对汉语词义的影响、借用汉语词形幽默来表示humour相应意义的必要性及对引入具有相似特征外来词语的指导意义等三个方面展开介绍,以加深对相关外来词的认识。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
善言者必善幽默。教学幽默是教师于一瞬间碰撞出的思想火花,能够闪烁出光彩照人的光芒,对于激发学生的学习热情和学习动力,增加知识和智慧都有着巨大的作用。因此,课堂教学中,教师要善于运用教学幽默,把握教学幽默的本质属性,促进教学更好的发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
鲁迅是中国近代历史上最著名的文学家之一,对五四运动以后的中国文学有深刻的影响,他的作品如投枪、匕首,内容充满了幽默。本文选取了鲁迅先生比较有代表性的几篇作品,对作品中的幽默话语和措辞进行了分析,充分展现出现出一位有血有肉、充满幽默的鲁迅。 相似文献
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幽默在英语语言中被广泛地加以使用,其产生离不开语言内部的深层次规律.运用语用学的一些基本知识,可以更好地鉴赏这门语言艺术,同时也有利于语言交际能力与技巧的提高. 相似文献
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苏联著名教育家斯威特洛夫说:教育家最主要的,不是渊博的知识也不是天花乱坠的口才,而是幽默。早在20世纪初期,国外的教育家就已发现幽默对教学所带来的积极影响,也是在那个时候幽默教学就被广泛应用。而在我国,教育家才初步认识到幽默的重要性,但是由于我国实际的自身情况使得幽默教学难以施展开来,主要原因:一是利用幽默不被教师所认可,不清楚怎么使用;二是幽默给人们的印象似乎总是停留在荒谬、滑稽和难登大雅之堂的层面;三是中国传统的教学方式依然存在与每位老师心中,这可能会使得教师的权威性不在,正是这三个方面使得英语课堂的幽默教学难以落到实处。 相似文献
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