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1.
张岱年 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1996,(5)
“当然”是人生哲学的一个重要概念，当然的标准如何？当然的根据何在？是人生哲学的重要问题。本文联系中国哲学史对于当然观念与有关当然的理论问题作了一定的分析。 相似文献
2.
闻邦椿 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2020,39(1):1-3
坚持以立德树人为中心环节，推进全员全过程全方位育人，是新时代思想政治教育的新要求。“两院院士是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。”“院士讲思政”是推动全员全过程全方位育人卓有成效的举措。院士讲思政，一个较好的切入点是以亲身经历传授人生哲学与科学方法论，因为，人生哲学与科学方法论在青年学生学习知识的过程中有十分重要的作用，认真学好和用好人生哲学与科学方法论，人人都能挖掘可以被利用的巨大潜能。基于此，作者特倡议广大院士以亲身经历传授人生哲学与科学方法论。为推动广大院士以亲身经历传授人生哲学与科学方法论，作者介绍了自己在探索传授人生哲学与科学方法论过程中所取得的一些成果，这些成果主要包括:学习人生哲学与科学方法论的基本要求，人生哲学与科学方法论的种类、体系和规则，人生哲学与科学方法论中的系统化工作程序，人生哲学与科学方法论应用中可采用的智能化方法，运用人生哲学与科学方法论的成效，等。院士积极参与全员全过程全方位育人，必将有力推动新时代思想政治教育工作取得更大成效。 相似文献
3.
李文华 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(4)
主要讨论俗语的临时变异,通过大量例证,对人们在文学作品或日常语言运用中的临时俗语变异现象进行了概括和归纳,并联系语境阐释出了俗语变异产生的原因。还从语言规范的角度,对滥用、生造俗语的现象进行了分析。 相似文献
4.
5.
王萍 《盐城工学院学报(社会科学版)》2009,22(1):70-73
语言和社会历史有着密切的联系。连云港地区独特的历史背景,地理和文化环境是方言俗语产生和发展的基础,同时,方言俗语也承载着浓厚的民俗文化信息。所以,对连云港方言俗语的研究,不应避开其文化的因素,而应从文化的角度去更好、更充分地解释一些特殊的方言俗语现象。 相似文献
6.
成语俗语不仅和人类的生活有着密切的联系,也体现了一个民族具体的精神面貌。本文通过对与"鼠"有关的韩中成语俗语的对比研究,总结归纳它们的共同点和不同点,并找出其原因,使我们对韩中文化进行进一步的了解。 相似文献
7.
吴直雄 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2003,34(6):124-130
典故与成语、俗语、谚语、歇后语等既区别明显,又联系十分紧密,时会"融通".由于区别明显,故在语海中能自成一"族";由于联系紧密,时会"融通",故往往在诸多的这一类论著和辞书中互见.这是因为典故与成语、俗语、谚语、歇后语等的定义角度不同所致,是它们"初始"概念及其由来联系紧密所致,是它们之间在某种情况下有可以互为"转化"的原因所致. 相似文献
8.
王永胜 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(6):119-122
英语中,习语的范围是很广泛的,包括俗语、谚语、格言、警句和俚语等。汉语中,这类表达称作"成语"或"俗语"。对于英汉翻译中的习语问题,说法也不尽相同。对于带有民族(或地方)特色的习语,在翻译中应该体现出各自的民族特性,其主要的体现原则包括完全体现原则、部分体现原则、辞格体现原则、解说性体现原则以及创造性体现原则。 相似文献
9.
朱学东 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2005,29(2):61-66
白居易委顺任化的人生哲学,与其独特性情气质、生理素质、生活经历、学养构成、人生经历和仕途遭遇等方面都有密切的联系,不仅融合了儒、释、道各家的思想,而且融合了其独特的生命体验和生存智慧,后来不断发展成为白居易人生哲学的基本观点。 相似文献
10.
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1994,(3)
本文以唯物史观和马克思主义人生哲学为指导，初步探讨了爱尔维修人生哲学思想的基本特征和理论体系。作者认为，爱尔维修人生哲学思想有三大基本特征：（1）以“自爱”为核心的利己主义；（2）以，“利益”为动力的价值取向；（3）以“幸福”为归宿的目的追求：“自爱-利益-幸福”是其人生哲学体系的基本框架。 相似文献
11.
王建光 《南京农业大学学报(社会科学版)》2008,8(3):89-95
熊十力人生哲学是在对古道继承中进行的现代转向，这种转向是通过高扬智识主义的大旗，把知识溶于生命之中，释科学为“日益之学”而进行的。通过对科学精神的诠释，熊氏从“道”的层面把科学思想引入中国的人生哲学之中，承认其人生的积极意义，并通过对传统日益之学和日损之学的发微，构建了立足于中国传统人生哲学之上，又吸收现代西方科学精神、具有时代特征的“返本”之学。 相似文献
12.
王宵前 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2000,(1)
庄子的人生哲学并非消极无为，相对主义的认识论是其人生哲学 的基础。本文通过对庄子提出的处世哲学的几个层次的分析以及与佛教悲观厌 世的人生态度的比较，提出庄子貌似消极的人生哲学，其实蕴含了对精神自由的 热烈追求，对中国理想人格的形成起着重要的作用。 相似文献
13.
林石 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
1．魏晋南北朝时期传统儒家入生哲学的整体性退潮先秦诸子异彩纷呈的人生哲学主张，经过两汉时期的整合，初步确立了与主流政治指向相适应的以儒学为中心，或兼综儒道或兼综王霸（儒法）的人生哲学体系。这些综合性的学说体系，各都包含内在的矛盾；不同的人，不同的著作，统摄诸家学理时，立论自有不同的关注面。大致说来，主导倾向属法家一派的人生哲学，以人的政治关系为伦理本位，重君国大义；主导倾向属儒家一派的人生哲学，以人的社会关系为伦理本位，重德性修养；主导倾向属道家一派的人生哲学，以人的身心关系为伦理本位，重个体逍… 相似文献
14.
韩玲玲 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(12):45-46
凯鲁亚克式人生哲学主要阐述的是20世纪的美国青年张扬个性，以叛逆和顽强的精神追求生命的价值，追逐自由的生活方式，用不懈的精神和态度追求自由，敢于冒险。凯鲁亚克的《在路上》重新定义了人生哲学，传达了一种值得我们探索和学习的凯鲁亚克式人生哲学。人生的真谛就在于不断对生命进行拷问，全力以赴探寻生命的意义。 相似文献
15.
16.
在比学教学中，教师应用富有哲理和拟人比喻的教学方法，不但可以使学生加深理解化学反应中某些原理和法则，同时也能起到对学生进行社会道德教育的效果，为提高学生全面素质起着一定的作用。笔者在多年的教学实践中注意探索将化学知识与实际生活联系类比的教学方法，取得良好的效果，深受学生欢迎。现仅举几例，以就教于同行。一联系社会现象展开化学教学1、处世观与化学键。每个人在社会生活中，对人对事都抱有自己的处世方法和人生哲学：有利己的，有互助的，有互利的等等。有趣的是在微观世界里，同样有这种现象存在。就让我们以原子结… 相似文献
17.
一、俗语词的特点民俗语词，简称俗语词。俗语是古代传下来、民间老百姓常讲常说的语词。郭庄贻先生说：“古代人的口头语词，也叫俗语词。”①关于俗语词的进一步解释，曲彦斌先生说得好：“在‘俗语’这词里，俗则是‘约定俗成、通俗、流行’的意思。”②狭义地说：俗语词只是“集中地体现着民族风俗习惯”的语词。比如：“龙抬头”、“唱白脸”、“三姑六婆”、“牛郎织女”等等。广义地说：互切具有口语特点的语词，包括成语、谚语、歇后语、惯用语、俚语，甚至江湖切口、隐语、行话等等，都是俗语词。我们这里讲的俗语词，就是广义的俗… 相似文献
18.
林润瀚 《贵州民族学院学报》1986,(4)
老子和孔子的哲学都是围绕着人生问题来阐述的,他们致力于探寻人生的奥妙,称他们的哲学为人生哲学当更为确切。他们的人生哲学对古代的人生态度,民族性格产生了极大的影响作用,是最主要的构成部份。在对古代文化进行反省以获新生的今天,对老子与孔子的人生哲学进行探讨是很有必要的。一、老子与孔子人生哲学的形成探因老子与孔子人生哲学的形成原因是复杂的,必须从他们所处社会的物质生活条件中去探求,这是了解他们人生哲学的前提。下面就从两方面分折两种人生哲学的形成原因。 相似文献
19.
李萍 《西北第二民族学院学报》1994,(1)
黄生，字扶孟，别号白山，生于明朝天启年间，他的训诂杂考笔记《字诂》《义府》一反明代训信学家墨守宋人成训，浅陋空疏的风气，独树一帜．后由他的族孙黄承吉合著并加了按语。是书内容博大精深，对古音古训皆考究淹通，引据精确，不为凿空之谈，尤其对历来不登大雅之堂的俗语词进行解说，开了俗语词的训诂研究之风。本文就书中散见的俗语词条进行逐个分析，试探索黄生俗语词训诂思想及方法．一、俗语词的研究材料《字诂义府合按》中的俗语词多是古代文献中记录下来的口语词和方言词。作者采摭材料的范围，不仅时间跨度长，从先秦到两汉，… 相似文献
20.
刘芝芬 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1998,(2)
《红楼梦》中运用了大量的俗语，并以不同的方式刻画了许多生动感人的艺术形象，使俗语运用功能发挥到了极至。不仅揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，突出人物的性格特征，而且也反映了不同阶级的思想观念 相似文献