广西：“数”与“质”并举

广西：“数”与“质”并举广组广西壮族自治区是我国少数民族人口最多的自治区。近年来，在不断选拔、继续壮大少数民族干部队伍的同时，我们还采取了一系列行之有效的措施以提高少数民族干部的素质。经过长期努力，少数民族于部整体素质有了明显提高，少数民族干部走上了...     

新疆：从“要我交流”到“我要交流”

新疆：从“要我交流”到“我要交流”郭为民新疆近年来少数民族干部交流工作经过努力推进，形成了由被动的“要我交流”转变为主动的“我要交流”的喜人局面。在全区交流的５７５４名少数民族干部中，有地厅级领导干部６３人，占同级少数民族干部的１５．８７％；县处级干...     

湖南省“八五”期间少数民族干部基本情况分析

湖南省“八五”期间少数民族干部基本情况分析湖南省民委人事处湖南是一个多民族的省份，共有５０个少数民族，人口已达５２０万，占全省总人口的８％，主要分布于湘西、湘南地区。“八五”期间，全省各级党委、政府及有关部门认真贯彻执行党的民族干部政策，少数民族干部...     

“八年规划”：走向21世纪

“八年规划”：走向２１世纪中共中央组部黎忠友焦点报道截至１９９３年底，全国少数民族干部达２３７．２万人，比１９９２年增加８．８万。西藏已实现周恩来总理生前提出的“要使藏族和其他少数民族的干部占到全区干部总数的百分之七十”的要求。据统计，省（部）级领导...     

少数民族干部要在实践“三个代表”伟大事业中锻炼成长

８０年来，中国共产党之所以能团结和 带领中国各族人民，不断取得一个又一个新 的胜利，就是因为中国共产党以各民族平 等、团结和实现共同繁荣为己任；忠实地代 表了中国各民族人民的根本利益。 中国共产党历来十分重视培养选拔少 数民族干部工作，在长期的革命和建设实践．中，根据各个不同历史时期的形势和任务的 需要；制定了一系列关于少数民族干部工作 的方针、政策，培养造就了一批又一批优秀 的少数民族干部。这些少数民族干部作为党 领导和团结少数民族人民进行斗争的骨干力 量，为少数民族地区的经济发展、社会进步、 民族团结和…     

民族区域自治与广西少数民族干部队伍建设

中华人民共和国成立以后，广西在推行民族区域自治的同时，就十分重视培养少数民族干部工作。广西壮族自治区成立40年来，民族干部队伍已发展到36．63万人，占自治区干部总数的34．7％。自治区在培养选拔少数民族干部方面采取了切合广西实际的措施，既坚持有利于少数民族行使自治权，又坚持“五湖四海”的原则；坚持理论培训与实践锻炼相结合，全面提高少数民族干部的素质。少数民族干部在广西民族团结、社会稳定和经济文化发展中发挥了重要作用。     

长沙:“质”“量”并重培养民族干部

解决民族问题的关键,贯彻落实《民族区域自治法》的核心,是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来,湖南各市州各级党委、政府重视少数民族干部的培养、选拔和任用工作,不断探索少数民族干部选拔培养之路,取得了一定的工作成绩。限于篇幅原因,本刊选摘刊登在此方面表现突出、独具特色的湖南部分市州民族干部工作情况经验,期与全省其他市州及全国兄弟省市(州)民族工作部门共勉。     

“挂职锻炼”纪事

“挂职锻炼”纪事中央统战部二局１９９０年以来，中央组织部、中央统战部和国家民委每年选调一批少数民族优秀干部到中央国家机关和北京、天津市挂职锻炼。至今已有四批共９５名少数民族干部分别到中央办公厅、中央宣传部、国家教委、国家科委、国家民委、农业部、林业部...     

新形势下培养选拔少数民族地区的干部应着力抓好“三个环节”

<正> 湘西自治州是一个少数民族人口占总人口68％的“老、少、边、穷”地区。近几年来,全州坚持以邓小平同志建设有特色的社会主义理论为指导,把培养选拔各民族干部尤其是少数民族干部作为组织部门的一项十分重要而紧迫的任务,切实加大了工作力度,加快了干部队伍建设的步伐。截止1993年底,全州共有干部47990人,其中少数民族干部32031人,比1990     

努力办好民族学院 大力培养少数民族干部

民族学院是我们党和国家为解决我国民族问题、培养少数民族干部的社会主义新型的高等学校。它是根据毛主席关于“要彻底解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部是不可能的”指示和周总理主持制订的“培养少数民族干部试行     

沈阳──组织部有一份少数民族干部统计表

“选拔领导干部时，不忘提拔少数民族干部； 调整领导班子时，不忘配备少数民族干部； 确定后备干部和组织干部培训锻炼时，不忘安排少数民族干部。” ──这是沈阳市委组织部选配少数民族领导干部的“三不忘”原则； “在同等条件下，优先选拔、大胆使用少数民族干部。” ──这是沈阳市委组织部选配少数民族领导干部的“一优先”原则。 人们会感慨：在沈阳市，少数民族干部施展才干有着一个多么广阔的舞台！ 在国家民委于武汉召开的“全国城市民族工作座谈会”上，沈阳市民委副主任铁慧茹向大会介绍了沈阳市重视少数民族干部队伍建设的情…     

第五讲 大力培养少数民族出身的共产主义干部

大力培养少数民族出身的共产主义干部,包括政治干部和专业技术干部,是党的民族政策的一个重要方面,是解决民族问题的关键。一九四九年,毛泽东同志就批示:要“大批培养少数民族干部”。毛泽东同志并指出:“要彻底解决民族问题,完全孤立     

民族学院的辉煌前景

一解放后,党在民族工作方面进行了很多工作,并获得了重要成就。党在进行一系列的巨大工作时,會及时而坚决地抓住了这一重要环节,即培养和提拔少数民族干部并依靠他們来进行民族工作。早在1950年,前政务院就頒布了“培养少数民族干部試行方案”和“筹办中央民族学院試行方案”。几年来,党和国家會在中央和各地区开办民族干部訓練班,民族干部学校和民族学院,普遍而大量地培养少数民族干部。全国先后开办了中央、西北、西南、中南(注)、云南、貴     

“共产主义干部”还要不要?

做民族工作的人都熟悉毛泽东同志1949年讲过的一句话:“要彻底解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部,是不可能的。”但是,好长一段时间以来,许多人都不提了。我好生纳闷。请教了几位朋友才明白,现在是社会主义初级阶段了,“共主义主义干部”的要求太高了。还有位同志诘问:对汉族干部都没提这么高的要求,为什么偏偏对少数民族干部提? “共产主义干部”,我理解是指有共产主义觉悟、为共产主义奋斗的干部。我想,这要     

关于我省少数民族干部队伍的建设问题

<正> 做好民族工作,正确地贯彻、落实党的民族政策,重要的是培养和造就一大批少数民族干部,这是帮助少数民族实行区域自治,发展民族经济的根本性措施,也是促进少数民族地区稳定和发展的重要保证。我们党历来重视培养和选拔少数民族干部。毛主席早在五十年代就指出:“要解决民族问题,完全孤立民族反动派,没有大批从少数民族出身的共产主义干部是不可能的。”今年,江泽民总书记在中央民族工作会议上也强调指出:“完善民族区域自治制度、全面贯彻落实《民族区域自治法》的关键,在于大力培养少数民族干部,加强民族地区的干部队伍建     

依法培养使用少数民族干部

依法培养使用少数民族干部时维善毛泽东同志在解放初曾精辟地指出：“要彻底解决民族问题，完全孤立民族反动派，没有大批少数民族出身的共产主义干部是不可能的”。这一科学论断，是中国共产党人几十年革命斗争实践的总结，它从彻底解决民族问题和实现共产主义的高度，阐...     

“十一五”规划进行时——国家民委已完成少数民族事业“十一五”规划(草案)的编制工作

经过近一年的努力,国家民委已经完成了少数民族事业“十一五”规划(草案)的编制工作。规划主要从改善民族地区经济发展基础条件、解决少数民族群众特困和特需问题、提高少数民族教育科技水平、发展少数民族文化事业、提升少数民族社会福利水平、加强少数民族干部人才队伍建设、扩大少数民族和民族地区对外开放、健全民族法制体系、完善民族理论政策体系、营造各民族和谐发展社会环境等10个方面,提出了“十一五”时期少数民族事业的主要任务。截至11月中旬,少数民族事业“十一五”规划仅仅完成了草案的编制工作,目前已发往各相关部门征求意见…     

湘西“入世”“入西”关键词

张云川 湖南省省长加大重大项目建设力度，增加对贫困地区、少数民族地区的扶贫开发投入胡彪 湖南省委副书记抓住历史机遇 加快自身发展 自治州经济发展的来势好，扶贫攻坚、西部开发取得了一定成效，人民生活进一步改善。自治州要抓住西部开发、扶贫攻坚和退耕还林的历史机遇，加快自身发展。童名谦 中共湘西州委副书记与时俱进，应对“入世”“入西”挑战 要与时俱进，应对“入世”“入西”挑战：必须用“三个代表”加强对干部的理论武装，推动思想解放，以更宽视野，重新审视州情，开拓创新，奋发进取，激发动力必须抓住密切联…     

“民族问题的实质是阶级问题”的论点危害非浅

十年动乱中,林彪、“四人帮”一伙利用所谓“民族问题的实质是阶级问题”的说法,作为在民族地区推行极左路线实行法西斯专政的理论基础。他们鼓吹这个“论据”,别有用心地把民族问题和阶级问题这两个性质不同的问题混为一谈,对民族工作的危害是很大的。“文化革命”期间,在许昌地区,党的民族政策遭到践踏,是非被颠倒了。把帮助少数民族发展经济、文化说成是掩盖阶级矛盾,把培养少数民族干部说成是用民族化取代共产主义化,搞民族王国;把注意民族特点,尊重少数民族的风俗习惯,说成是故意     

希望的太阳——少数民族干部在成长

今年早春,北京人民大会堂人大会议厅。中共中央总书记江泽民在中央民族工作会议上向全党庄严发出号召:“为适应社会主义建设和改革开放的需要,各级党委要以更大的力量,进一步加强对少数民族干部,特别是中高级干部和各种科技、管理人才的培养。”“既要注意从少数民族中选任一批能在九十年代起骨干作用的干部,更要注意选任一批跨世纪的优秀中青年干部。”迎着跨世纪的挑战和希望,少数民族干部的成长史又翻开光辉灿烂的一页。一 1949年,中华人民共和国成立,“中国人民从此站起来了”,为少数民族干部的茁壮成长开