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本文简单的分析了当前高校图书馆志愿者工作的意义及现状,和高校图书馆青年志愿者团队的管理障碍。并以福建船政交通职业学院图书馆志愿者团队为例,重点介绍了该学院图书馆志愿者团队管理办法,以期为高校图书馆志愿者团队的管理提供更好的工作思路。 相似文献
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马骥华 《青春岁月:学术版》2015,(1):149
高校图书馆担负着为学校教学和科研服务的重任,学生志愿者工作的开展,不仅实现了高校图书馆人力资源的合理配置,大学生还可以参与社会实践,获得课本与课堂之外的社会实践经验。张家口学院图书馆对学生志愿服务情况进行了调查,并统计、分析了调查数据,总结了学生志愿者服务过程和管理中存在的问题,从而形成有利于其发展的管理机制。 相似文献
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目前,四环游戏小组的志愿者团队主要由学生志愿者、家长志愿者和社区志愿者构成。其中,学生志愿者是组织的核心成员,他们不仅要做好自己的本职工作,同时还肩负着一个重要的职责,即凝聚每个志愿者的力量,增强组织认同感,推进组织化发展。回望四环游戏小组的成长经历,团队活动开展、团队制度建设和团队文化建设可以说是该志愿团队整体建设的三大支柱。 相似文献
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毋庸置疑,高校青年志愿者已经成为全国青年志愿服务队伍的中坚力量,如何规范高校青年志愿者的管理问题,保障志愿者的合法权益和志愿服务的顺利进行,已经成为在志愿活动中亟待解决的问题之一。唯有从立法上完善对高校青年志愿者的管理,才能保障志愿活动的规范、有序、可持续发展。 相似文献
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对青年志愿者工作在高校思想政治教育中的作用以及当前青年志愿者行动活动存在的问题进行了分析,并就今后高校青年志愿者活动的思路和对策进行探讨。 相似文献
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随着近些年来志愿者一词频频出现在我们的生活中,很多人开始对志愿者有所了解。也有很多人参与其中,这其中青年志愿者是一大主力军,近些年来全国各高校对志愿者活动也是高度重视,很多高校自主建立了校内的志愿者联合会,但当前我国高校志愿者活动中也存在一些问题,本文将对其存在问题进行分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
科研项目管理是目前高校科研工作中越来越重要的一环,对提高高等院校的综合竞争力、学科建设水平、人才培养质量和团队建设等方面发挥了重要作用。但目前高校中的科研项目管理中存在很多问题,导致管理理念落后、机制陈旧、领导意志严重,违反客观规律办事,制约了科研工作的开展。通过信息化手段对日常工作进行管理,整合科研工作流程,是当今高校科研管理的大势所趋,也是提升科研管理水平的有效途径。 相似文献
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近些年,部分高校进行书院制学生管理模式改革,为进一步完善高校少数民族学生工作服务体系、创建特色文化提供新的契机。少数民族学生中存在文化基础薄弱、理想信仰认识模糊、小团体意识较强等教育管理难点,高校学生管理的一般模式对少数民族学生的特点敏感度不够,针对性不强。高校可充分发挥书院制模式的特点,依托书院制学生社区,依靠强大的导师团队,开展"第二课堂"通识教育,做好少数民族学生的"三贴近"工作,完善奖助体系,强化学生"四个认同",引导学生树立正确的宗教观。 相似文献
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高校辅导员工作是高校校园管理的重要组成部分,辅导员承担着管理学生日常生活、学习等众多事物的重要责任,对于学生有重要的监督和劝解职责。为了进一步研究高校辅导员应对学生管理工作的相关策略,本文从高校辅导员工作对于学生的重要意义入手,分析了高校辅导员作为学生价值观的引导者、心理问题疏导者、学习生活监督者等关键角色,在开展工作所面临的主要问题和关键要求,并且针对这些问题作出分析,提出了加强对学生进行心理疏导、端正学生学习动机等多种创新策略。 相似文献
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社区作为来沪青少年工作的主要阵地之一,承担了大量相关管理服务工作,伴随着来沪青少年数量的快速增长,出现了诸多新的困难和挑战。高校志愿者的有序参与,能够缓解社区人员有限、资源匮乏等各类困难,促进社区来沪青少年工作的有效提升。对高校志愿者参与社区来沪青少年工作机制的实证研究和理论分析。可以更好地为管理和服务社区来沪青少年提供合理化建议,对实现社区来沪青少年的有效引导具有积极作用。 相似文献
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高校青年志愿服务是高校思想政治教育新载体,同时也是高校进行大学生精神文明建设的实践途径.有关问卷表明,苏州幼儿师范高等专科学校青年志愿者活动存在缺乏统筹规划,忽视对志愿服务理念培训和技能教育的过程管理,缺少必要的规章制度建设和指导机制保障等问题.本文对此提出加强志愿者能力训练,制定和规范志愿者服务制度,改善志愿服务队伍结构和提高素质,构建专业特长和志愿服务相结合的幼高师师范特色志愿服务格局的对策. 相似文献
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近日,G20峰会圆满落下帷幕,作为唯一一所为主会场提供服务的中职学校,杭州市旅游职业学校(以下简称"杭旅职")被授予"服务G20突出贡献奖"的荣誉称号.这是对该校学生志愿者团队高质量服务峰会的最高奖赏,也是对学校人才培养工作的充分肯定. 相似文献
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新时代背景下,高校人才培养工作开展过程中,需尤为重视学风建设工作。高校学风建设的实效,直接给大学生管理工作质量产生影响,也是决定学生文化素养高低的重要因素。良好的学风会给学生产生潜移默化的影响,可激发学生自主学习,强化自我管理能力,实现健康成长。但从如今各高校学风建设实况来看,还存在较多的问题,导致大学生管理成效不如人意,也影响了学生的健康成长。基于此,本文对高校学风建设现状进行探究,分析学风建设问题的成因,提出基于大学生管理的高校学风建设对策。 相似文献