当代大学生“中国梦”构建现状的调查分析

习近平总书记关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。梦想是大学生健康成长的精神支柱、动力源泉和政治保证,事关国家的未来发展和兴衰成败。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引导大学生树立崇高的理想及正确的价值观,加强大学生中国梦的信念教育,增强大学生自身责任感与使命感,为实现"个人梦"和"中国梦"不懈努力。     

筑梦中国,放飞梦想——大学生思想政治教育浅议

中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现"。对于当代广大的大学生来说,以中国梦为核心的思想教育尤为重要,是具有划时代的重大意义的,也是与时俱进的体现。大学生作为祖国未来的主人翁,更应该深刻认识和理解"中国梦",全国的高校也应该开展以中国梦为主题的大学生思想政治教育。     

新形势下高校辅导员塑造大学生创新人格的现实路径

创新人格是中国和谐社会发展和"中国梦"实现的理想人格,创新人格的塑造成为当今大学教育的一个主要目标。为了推动创新教育的发展,塑造大学生的创新人格,高校辅导员作为直接教育者,需要思考如何寻求更为有效的教育路径。     

大学生“中国梦”认同状况调查

大学生是实现"中国梦"的重要后备力量,大学生对"中国梦"的认同状况将深刻影响中华民族伟大复兴的进程。对781名大学生的实证调查发现:"中国梦"得到大学生的广泛认同,但仍有少部分大学生持不赞同态度,高校"中国梦"教育有待加强。大学生对"中国梦"认同指数正影响最大的是命运自我掌控感和亲社会倾向,而负影响最大的是命运受掌控感和个体化程度,因此,加强正向引导非常重要。     

以传统文化为底蕴,建立工科女大学生“淑女教育”成才模式

中国传统"淑女教育"植根于中华文化儒道共生的土壤之中,尊崇阴阳和合的传世价值,是以"淑"为核心价值取向和人格特质的女性教育。结合目前高校工科女大学生的现状,以及为实现中华民族伟大的"中国梦",高校可以基于中国传统的文化因素,继承传统"淑女教育"的合理精神内核,以家庭教育为母体、社会教育为依托、学校教育为主战场,构建一种"淑女教育"模式,引领高校工科女大学生成为新时代的"淑女",并能够传承和弘扬中国优秀传统文化的精髓,能够促进社会主义和谐社会的构建,能够加快实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。     

“中国梦”融入高校思政教育的反思

高校思政教育作为培育"中国梦"筑梦人的重要阵地,而大学生是实现"中国梦"的重要群体之一,他们是祖国的希望和民族的脊梁,所以,将"中国梦"融入到高校思政教育当中,让学生能够正确把握和认识"中国梦"的内涵,并将其内化为大学生的个人梦,并与国家梦、民族梦融合为一体,推动"中国梦"的进一步实现。     

中国梦融入高校大学生思想政治教育全过程研究

2013年3月,习近平总书记对"中国梦"进行了阐述,他指出"实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现全国人民幸福、国家富强、民族伟大复兴。"实现伟大"中国梦"的重要途径要从新一代的年轻人抓起,与此同时,将中国梦融入到高校大学生思想政治教育全过程的研究尤为重要,也是各大高校重要的研究课题。以下主要对中国梦融入高校大学生思想政治教育全过程的内涵、特点、效用进行详细解读,并做以总结。     

高校以“青年梦”托举“中国梦”的实现路径探析

党的十八之后,习近平总书记提出并深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了中国特色社会主义建设道路更长远的奋斗目标。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦,每一个青年学生的梦,作为高校辅导员,我们要把"中国梦"教育切实有效的落实,本文将主要研究和探析高校以"青年梦"托举"中国梦"的实现路径。     

“十九大”指导下高校辅导员加强大学生思想理论教育引领的路径探析

我国社会发展至今已经取得了阶段性胜利,为了确保"两个一百年"奋斗目标能够更快速实现,深化教育改革实践势在必行。以"十九大"为背景,高校思政工作会议和中央31号文件精神进一步强调了要深入推进"立德树人"根本任务高效落实,强化大学生思想理论教育和价值引领即成为理想信念教育和传播"中国梦"的根本举措,由此也为当代高校辅导员提出了全新的机遇和挑战。本文即以此为背景,结合"十九大"精神与工作经验浅谈当代高校辅导员强化大学生思想理论教育和价值引领的应然举措。     

孔子学院与“中国梦”

自2004年第一所孔子学院的建成以来,经过近10年的发展,孔子学院开始进入全面发展阶段,孔子学院的建立标志着以传播中国文化为宗旨的"中国梦"又向前跨越了一步。文章从以下三个方面阐述孔子学院与"中国梦"之间的关系:一是传播中国文化是中国人自古以来的梦想;二是孔子学院的建立对实现中国"文化梦"起到了哪些作用;三是如何让我们的孔子学院可持续发展。     

以“中国梦”为载体加强大学生思想政治教育探索

实现中华民族伟大复兴,是所有中国人共同的梦想,大学生作为先进知识分子的代表,在进行大学生思想政治教育环节中,为了促进大学生各项素质与正确世界观和价值观的形成,必须有效结合中国梦主要内容,为大学生的思想政治素养和各项能力的提高提供重要的条件。本文首先阐述以"中国梦"为载体对大学生思想政治教育的必要性,另外对目前大学生思想政治教育的问题进行有效研究,并依据"中国梦"的原则和内涵提出切实可行的教育措施,以促进问题的不断解决和思想政治素养的不断提升。     

浅谈高校宣传“中国梦”的意义及实现途径

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出了"中国梦",其本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。这是中华民族共同的伟大梦想。高等学校是学习、贯彻、宣传党的理论、方针、政策的重要阵地,广大青年学生作为祖国未来的接班人,又是学习、贯彻、宣传党的理论、方针、政策的重要参与者。实现中华民族的伟大复兴,实现伟大的"中国梦"是高等教育肩负的重要使命,也是大学义不容辞的责任,这能更好地推动高校的自身发展、促进大学生的成长成才。但是,高校在宣传"中国梦"的过程中,不能不立足现实,也要考虑具体要求。因此,将"中国梦"的宣传和高等学校、广大青年学生紧密相连,充分发挥高校作为理论宣传阵地以及广大青年学生作为主力军的作用,利用各种途径广泛、深入地开展"中国梦"的宣传,推进相关的主题教育活动。     

探析高校辅导员在“中国梦”教育中的角色定位

在"中国梦"中,深入阐述了高校思政工作的重点内容,也随之将高校思政工作途径进行积极的拓宽,进而使得思想政治教育工作不断提升层次水平。将"中国梦"作为指引高校辅导员正确角色定位的重要标杆意义重大。把"中国梦"融入到高校辅导员工作中,可以帮助其建立起正确的态度和思想,在全面素养得到提升的同时明确好自身的身份定位,进而更有效地实施高校思想政治教育。鉴于此,本文对高校辅导员在"中国梦"教育中的角色定位实施作以详尽的分析和探究。     

多民族中国的“中国梦”

一个大的、关于未来美好生活期望的愿景,也应有多个散发出不同光芒的侧面。在"中国梦"的大框架下,各个民族拥有着彼此有差异的诉求和期望,他们的多样化主张,必须得到尊重。党的十八大以来。习近平同志提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的"中国梦",明确指出"中国梦"国家富强、民族振兴、人民幸福的具体内涵,号召全国各族人民为实现这一伟大梦想而不懈奋斗。我认为,在当今文化多样性背景下提出的"中国梦",既应是中华民族和中国人民整体利益的体现,同时也应是中国多民族多元文化共同繁荣的愿景。多民族中国:"中国梦"的历史和现实语境     

新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治教育路径创新

新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治工作的根本任务就是立德树人,培养学生全面发展。以人为本的德育教育引导机制及注重创新实践的育人引导机制是新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治教育机制。建立基于"微时代"背景下的网络思想政治教育创新模式、深化文化传承全面育人的新时代思想政治教育理念及提高高校辅导员自身业务素质能力是习近平新时代中国特色社会主义思想引领下的高校学生思政教育的主要策略。     

“中国梦”视域下高校知识女性职业发展探析

"中国梦"就是要实现每一个人的全面发展,高校知识女性追求职业发展的过程也是"中国梦"实现的过程。在这追梦的过程中,她们既得到了发展,又受到了重重阻碍。本文对此进行分析,并提出实现高校知识女性职业发展梦想的对策和建议。     

“中国梦”背景下的大学生思想政治教育

"中国梦"是对思想政治教育内容的丰富和创新。将"中国梦"融入大学生思想政治教育之中,帮助、引导大学生将"中国梦"内化为坚定信念乃至信仰,并使其在内化于心的基础上践之于行,从而为"中国梦"的实现做出应有的贡献。"中国梦"融入大学生思想政治教育之中是一个实践命题。需要在实践中不断探索,不仅要明确融入工作的基本原则,而且应探索融入思想政治教育的路径。     

“中国梦”引导下的大学生思想政治教育分析

在大学生思想政治教育中引入"中国梦",是推动大学生更好地理解和投入到"中国梦"建设中的重要举措,对于"中国梦"的实现具有重要意义。大学生是我国实现富强和繁荣的一股中坚力量,而思想政治教育则作为重要的精神保障支撑着中国梦的思想堡垒。文章对大学生思想政治教育中引入"中国梦"的重要意义和有效途径进行分析,以实现"中国梦"理念和大学生思想政治教育的有机结合。     

新时代高校辅导员文化自信培养路径探究

中华文化是中华民族的灵魂,培养高校辅导员的文化自信是新时代引导大学生树立正确价值观的重要基础。党的十八大明确指出,实现中华民族的伟大复兴需要我们坚持文化自信、理论自信、制度自信、道路自信。因此,在概述文化自信含义和重要性的基础上,重点提出培养高校辅导员文化自信的路径和策略,希望其能为大学的思政教育提供参考性意见。     

供给侧结构性改革背景下职业教育发展探索

"实现中华民族伟大复兴的中国梦"是中华民族的历史使命与中国的发展战略目标.习总书记说过:"每个人都有理想和追求,都有自己的梦想."现在,大家都在讨论中国梦,笔者认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.