中国梦背景下高校大学生就业教育的问题和对策分析

随着国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)的发布,开启了我国从教育大国面向教育强国的新征程。同时当前及今后一段时间,我国高校大学生就业面临着十分严峻的形势。各大高校即面临教育改革的重大战略机遇期,又面临大学生就业形势日益严峻的挑战期。因此紧抓教育改革机遇期,创造就业教育新局面势在必行。     

“中国梦”背景下的大学生思想政治教育

中国梦是对思想政治教育内容的丰富和创新。将中国梦融入大学生思想政治教育之中,帮助、引导大学生将中国梦内化为坚定信念乃至信仰,并使其在内化于心的基础上践之于行,从而为中国梦的实现做出应有的贡献。中国梦融入大学生思想政治教育之中是一个实践命题。需要在实践中不断探索,不仅要明确融入工作的基本原则,而且应探索融入思想政治教育的路径。     

“中国梦”与当代大学生的历史使命

每个人都有梦想,每个民族也都有自己的梦想。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益。作为社会主义现代化建设的生力军,作为祖国的未来、民族的希望,当代大学生理应肩负起建设祖国、振兴中华民族的伟大使命。     

“95后”大学生就业价值取向及引导策略

针对95后大学生在就业价值取向中存在的求职过程中主动性差;个人就业定位存在问题;大学生就业时法律意识淡薄;大学生就业理念滞后,能力存在危机等问题,提出大学生就业价值取向引导策略包括加强就业指导,增强主动性;对自己正确定位,培养决策能力;将思想政治教育与就业指导工作相结合;转变就业观念,提高自身综合素质等,研究结果对提高大学生就业工作具有指导意义。     

浅谈如何圆大学生的“就业梦”

近年来,大学生就业难问题受到全社会的广泛关注。本文从社会、高校、学生自身等方面分析了造成大学生就业难的原因,并提出了针对当今社会大学生就业难的建议与对策。     

中国梦视域下大学生正能量教育浅析

中国梦具有磅礴的正能量,能够调动起人们的主观能动性。在对大学生进行思想政治教育的过程中,运用中国梦调动大学生的正能量,使他们形成符合当今社会所要求的思想品德,充分发挥中国梦正能量与大学生思想政治教育两者的合力作用。     

中国梦背景下的大学生思想政治教育研究

将中国梦融入到大学生思想政治教育中去,是高校当前最具有科研价值的时代课题之一。大学生作为青年中的中坚力量,肩负着祖国的未来,是中国梦能否实现的关键所在。因此,对大学生进行思想政治教育是大学生成长成才的重要途径。然而,随着改革开放的不断深入,网络时代的到来,社会上涌现了各种各样的腐朽思想观念,导致部分大学生出现了政治信仰丧失,道德观念弱化,社会责任心匮乏等现象,这对大学生思想政治教育工作产生了严峻的考验。中国梦的提出,大大增强了大学生对中国特色社会主义建设的自信心,激发了他们敢于筑梦、追梦和圆梦的信念,从而为实现中国梦注入新的活力和动力。     

将“中国梦”植入大学生心中的方法探究

一段时间以来,习近平总书记关于“中国梦”的阐述,在中华大地引发强烈共鸣,而作为“中国梦”的直接参与者--当代大学生来说,则非常有必要对“中国梦”的内涵和深远意义做深入的了解,只有发于心,才能付诸实践。因此,本文主要围绕如何将“中国梦”植入当代大学生内心的方式、方法进行研究。     

地方本科院校提升大学生就业竞争力的途径

大学生就业竞争力的欠缺导致了大学生的就业难,地方本科院校的大学毕业生作为服务地方经济建设与发展的主力军,其就业竞争力的培养已成为当前高校教育改革和发展的一个重要课题。文章旨在分析制约地方本科院校大学生就业竞争力发展的因素,提出提升大学生就业竞争力的有效途径。     

中国梦主旋律下的大学生社会责任感教育初探

本文在界定中国梦和大学生社会责任感内涵的基础上,分析了大学生社会责任感的现状,提出了加强大学生社会责任感教育,助力中国梦实现的途径。     

中国梦视域下大学生思政理论课探析

中国梦是我国"个人梦""国家梦""富民梦""强国梦"的统一,充分体现出了我国特色社会主义的原则和价值。高等教育的思想和增值理论课程必须把中国梦当作课程的灵魂,教师准确把握教学的重点、难点和方向,让中国梦坚定当代大学生的道路自信,凝聚和激发当代大学生的力量和精神,从而激发当代大学生的自觉性,提高大学生人文素养,更好地实现教学的目的,提升教学的效果。本文主要从"中国梦"出发,对当代高等教育的思想政治理论课程的三个着力点进行了分析,以期望为高校思想政治理论课的开展提供参考和借鉴。     

“三全育人”理念下大学生就业教育优化策略

大学生就业教育的成效关乎大学生的就业质量,在"三全育人"理念的指导下开展大学生就业教育工作,有利于完善就业指导体系、增强大学生就业能力、促进大学生全面发展。在概述"三全育人"教育理念的基础上,剖析了大学生就业教育的现状和亟待改进的问题,在"三全育人"教育理念的指导下,探讨大学生就业教育优化的路径与方法。     

当代中国经济结构视域下大学生就业现状研究

对大学生现在存在的就业方面的问题,从中国当代经济结构方面进行了阐述。区域经济失衡发展,不完善的社会保障制度所引发的问题。通过企业对人才的需求方面入手,分析当代企业选择人才的基本元素,研究企业用人原则,建立企业人才需求模型。同时对大学生的就业行为进行分析,提出有效的针对措施,提高大学生的就业效率。     

新建本科院校大学生就业意向调查及对策探究

在我国高等教育由精英向大众转化的过程中,大学生就业难已成为一个不争的事实。导致就业难的原因是多方面的,而大学生自身的就业意向无疑是一个重要原因。新建本科院校的大学生就业意向如何?通过调查了解到他们的就业意识及存在的问题,结合现实提出了对策和建议。     

“中国梦”背景下在大学生中培育和践行社会主义核心价值观路径探析

党的十八大提出了中华民族伟大复兴的中国梦,实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,要从思想引领、理想信念、道德实践等方面开展教育活动,文章还对在大学生中培育和践行社会主义核心价值观路径给出了建议。     

新建地方本科院校提高大学生就业竞争力的措施

随着我国高等教育的不断发展,高校扩招也带来了一个实际性的问题——大学生就业形势严峻。大学生面临的就业压力也空前增大,高校毕业生的就业工作问题是高校所重点研究的问题,而新建地方本科院校由于一系列客观因素的影响,其毕业学生的就业问题更是对高校工作的一个严峻挑战。新建地方本科院校只有根据自身办学特点,努力调整和优化学科专业结构,才能提升大学生的就业竞争力。本文根据新建地方本科院校的办学特色,结合目前大学生的就业现状,对提升新建地方本科院校大学生就业竞争力的措施进行探究,旨在帮助学生在激烈的就业竞争中立于不败之地。     

社会学理论视角下的大学生就业问题分析

随着经济的不断发展与高等教育改革的进一步推进,就业市场面临着更为严峻的形势。高校毕业生逐年增加,但大学生就业率却逐年下滑。大学生的就业难问题已成为备受社会关注的热点问题。笔者从社会学的三个理论视角出发,对于当代大学生就业现状进行分析,以期获得相关问题的较为深入的认识,并对提高大学生就业率提供一点助益。     

职业生涯规划视角下高校大学生就业能力提升问题研究

高校大学生是否能够成功就业,很大程度取决于自身的综合素质和就业能力是否与就业单位的人才需求和岗位要求匹配。应积极提升高校大学生的就业能力,让高校大学生具备全面的综合素质、就业技巧和就业核心竞争力用以满足社会发展需求。高校通过全面、系统的大学生职业生涯规划,对不同年级的学生采取有针对性的指导,唤醒大学生职业生涯规划意识,提升自身专业水平和综合素质,进而提升高校大学生的就业综合能力。     

思想政治教育视角下的大学生就业竞争力提升策略

随着现代化社会的不断建设,我国的经济水平和科学技术水平有了很大的提高。其中在高校大学生就业教育领域,由于社会就业竞争压力的日益增加,虽然对毕业生的需求较大,但许多毕业生无法满足企业单位的用人需要,从而出现企业方面急缺专业人才、毕业生方面就业十分困难的问题。因此,需要结合实际情况分析目前存在的问题,思想政治教育视角下逐渐进行大学生就业竞争力的有效提升,在完善课程教学体系的同时,培养大学生良好的思想道德素养。     

“中国梦”引导下的大学生思想政治教育分析

在大学生思想政治教育中引入中国梦,是推动大学生更好地理解和投入到中国梦建设中的重要举措,对于中国梦的实现具有重要意义。大学生是我国实现富强和繁荣的一股中坚力量,而思想政治教育则作为重要的精神保障支撑着中国梦的思想堡垒。文章对大学生思想政治教育中引入中国梦的重要意义和有效途径进行分析,以实现中国梦理念和大学生思想政治教育的有机结合。