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相似文献
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1.
互联网时代背景下大学生思想政治教育工作面临与以往不同的新局面。更加海量的网络信息或正面或负面地影响着当代思想政治教育工作的开展,这既是当代思想政治教育工作者的挑战,也是机遇。为了扭转大学生对于思想政治教育工作的懒怠心理以及思想政治教育无用论的思潮,我们将从思想政治教育工作者和大学生两方面,结合互联网时代下独特背景,对思想政治教育工作方法进行创新性研究。  相似文献   

2.
当今社会,互联网已经走进了千家万户,也融入到各个领域中。高校思想政治教育不能一成不变,也需要互联网的参与。本文主要阐述了互联网时代对大学生思想教育具有三个方面影响,分别是思想教育对象、思想教育主体、思想教育内容。详细分析了在互联网时代的大背景下,高校大学生的思想教育课程规划应该宏观地从观念转变、环境营造、队伍建设这三方面考虑。全面叙述了互联网时代大学生思想教育应该采取三方面措施,分别是搭建思想教育平台、跨界教育平台整合、完善思想教育平台。  相似文献   

3.
当前互联网技术的快速发展,使互联网在社会发展中逐渐得到广泛的应用,互联网时代背景下,传统的思想政治教育方式已经不能适应当前的社会发展,大量的互联网信息给高校思想教育工作带来机遇和挑战。本文将从互联网时代大学生的思想政治教育方面进行分析,提出相应的措施。  相似文献   

4.
李雪飞  沈强 《现代交际》2012,(2):200+199
在时代迅速发展的今天,人才竞争已经成为国家竞争的主要因素,高校大学生作为社会经济发展的主要力量,更是发挥着极其重要的作用,因此对高校大学生的思想政治教育就显得尤为重要。本文重点研究传统文化对大学生的思想政治教育具有哪些重要的意义。  相似文献   

5.
6.
视听文化对大学生思想政治教育的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络和传媒的发展,以网络为传播媒介的视听文化在丰富人们的文化生活、满足人们文化需求的同时,也对青年学生产生了一定的负面影响,给大学生思想政治教育工作带来了严峻的挑战,这需要进一步加强大学生的网络伦理道德教育,加强大学生的人文素质教育,需要学校、政府、社会共同努力,形成三位一体的育人体系,有效克服视听文化的负面影响,充分发挥其积极作用,保障大学生健康成长.  相似文献   

7.
网络文化的本质特性决定其对社会政治、经济具有深远的影响力。网络文化正在影响大学生的世界观、人生观和价值观,大学生思想政治教育的功能出现传统的和现代的相互交织的新型组合,面对网络文化为大学生思想政治教育带来的挑战和机遇,如何保障新时期大学生思想政治教育功能的实现也成为值得探讨的议题。  相似文献   

8.
教育者根据所必需的系列社会政治条件,对大学生的思想政治教育施以道德上的规范来加深思想道德观念。通过外部因素加工,实施教育影响,包括心理、道德、政治、思想等教育活动。思想政治教育第一要分析的课题是新媒体时代到来后人们思想层面的变化,顺应时代潮流带来的严峻问题,做到分析研究如何顺应这一趋势处理新一轮高校思想政治教育活动。  相似文献   

9.
张丰 《现代妇女》2013,(10):73-74,76
随着互联网的飞i速发展与普及,网络文化已经成为当代中国最有影响力的一种意识形态.作为当代大学生,既是网上冲浪的主力军,又是高校思想政治教育的主要对象.网络文化给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,如何在网络文化中趋利避害,已成为大学生思想政治教育的热点问题之一.文章分析了网络文化对大学生思想政治教育的双重影响,并针对两方面的影响提出了相应的对策.  相似文献   

10.
在抗日战争中,因为涌现了一大批杰出的英雄,中国才能在残酷的抗日战争中取得胜利,才有我们今天幸福的生活,所以这些革命先辈英烈是值得我们纪念和敬重的。尤其是他们在抗日战争中所凝聚的精神,更是值得后辈学习。为了将抗联精神永久地传承下去,各高校在开展思想政治教育的过程中充分展现了抗联精神的时代价值。本文对其时代价值进行了深入的分析,并阐述了自己的见解,以供参考。  相似文献   

11.
互联网在当今社会各方面引起了变革,也使高校思想政治教育面临着机遇与挑战。互联网一方面强化了高校隐性思想政治教育的主体地位,增强了高校隐性思想政治教育的吸引力,另一方面由于互联网产生的信息污染对大学生的道德伦理观念以及心理健康等方面会产生负面影响。因此,政府、高校、网络媒体以及大学生要形成一股合力,扬长避短,共同利用互联网推进高校思想政治教育。  相似文献   

12.
互联网+是一个崭新的时代,它强调充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,实现资源、信息的无缝连接、跨界融合、协同创新。互联网+对当代大学生思想政治教育有着愈来愈深刻的影响,不容小觑。在互联网+环境下开展大学生思想政治教育,需要以生为本,更加开放。因此,我们要充分发挥政府和高校的引导作用,在实践中实现融合发展,以确保提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

13.
互联网时代的网络信息以迅捷、便利、兼容、互动的特点,为人们交互信息提供了隐匿、高效的公共平台,互联网+的概念和效应不可阻挡地进入社会的方方面面,同样也冲击了高校已形成的灌输式+导引式+制度式的思想政治教育模式的影响力。因此,高校思想政治教育要重视以学校教育的主体性引领网络影响,对网络影响借力发力,以争取学校教育网络话语权的形式弥补思想政治教育影响力的不足。  相似文献   

14.
随着信息时代的逐步推进,互联网在高校迅速普及。网络文化在开阔大学生视野、促进学习、丰富知识的同时,也对大学生的价值取向、道德观念和行为方式等产生着负面的影响。如何应对网络文化对大学生思想政治教育的影响,充分利用并发挥网络文化的最大效能,把负面影响降到最低,成为新时期中国思想政治教育工作者面临的重要课题。  相似文献   

15.
基于QQ信息平台的大学生思想政治教育的方法创新,能够拓宽大学生思想政治教育工作新的空间,可以在思想舆论、管理服务、教育教学和活动文化等方面,将大学生常用的QQ网络交流的方式转变成切实有效的工作方法。  相似文献   

16.
微博的广泛应用,为贫困大学生思想政治教育工作赢得机遇,也带来挑战。它为思想政治教育工作提供了新的平台,给贫困大学生提供了新的心理诉求空间,拉近了思想政治教育工作者与贫困大学生间的距离;同时也使得不良信息的泛滥对贫困大学生思想产生负面影响,信息传播的复杂性导致思想政教育工作的复杂性。因此在对贫困大学生做思想政治教育工作时,要扬长避短,积极探索新的教育理念;充分发挥微博平台的作用;合理引导,提高学生使用微博的技巧和能力,从而合理运用微博,做好对贫困大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

17.
文章从中国传统文化中的人本思想入手,结合作者从事高校思想政治教育的工作实践,论述了中国传统文化中的人本思想对当代大学生思想政治教育的启示。  相似文献   

18.
本文以习近平总书记提出的文化自信这一时代课题为指引,阐述了影响当代大学生文化自信的因素,以及如何以文化自信来推进思想政治教育的工作,给出四个方面的建议。增强当代大学生的文化自信,对于引领我们思想政治教育的工作,提升我国全民文化素养和文化自信,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量。  相似文献   

19.
汪灿德 《职业时空》2009,5(1):113-113
领导干部是思想政治教育的重点对象,也是我国率先使用电脑、触及互联网的人群之一。研究互联网对领导干部的正面和负面影响,才能有针对性地找到加强对领导干部进行思想政治教育的有效途径,从而营造良好的党风和政风,为全社会的思想政治教育创造良好的条件。  相似文献   

20.
网络文化在整个文化形态领域虽然是后起之秀,但它以自身独特的传播方式、强大的传播力量,充斥在人们生活的各个方面。作为思想活跃、心智尚未完全成熟的青少年,网络文化对他们有着极其重大的影响。如何规避不良网络文化对青少年的消极影响,最大限度地发挥其积极影响,值得思想政治教育工作者去思考。  相似文献   

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