浅论高校思想政治教育文化载体建设

思想政治教育载体是思想政治教育系统中不可或缺的重要组成部分之一,是思想政治教育能够实现的物质前提和基础。文化载体是思想政治教育载体的重要形式之一,重视高校思想政治教育文化载体建设对大学生思想政治教育的改进和加强具有重要的意义,是引导大学生形成正确的人生观、价值观的需要。本文从高校思想政治教育文化载体的内涵和功能出发,分析当前高校思想政治教育文化载体建设中存在的问题及原因,探索其建设的有效对策。     

思想政治教育对大学生就业的促进作用

促进大学生就业问题已经成为全社会高度重视的热点问题,也是关乎社会稳定和谐发展的重大现实问题。高校思想政治教育在促进大学生就业中应发挥什么样的作用,这是高校思想政治教育面临的新问题,也是社会发展和人才培养对高校思想政治教育提出的新要求。本文着重从认清就业形势,提高就业素质,明确就业目标,树立正确的就业观念,确保大学生顺利就业等方面探讨高校思想政治教育对大学生就业的促进作用。     

网络时代辅导员思政教育工作的挑战及对策

作为高校大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员在大学生思想政治教育中充当着组织者、实施者和管理者的角色,发挥着重要的作用。但是从当前高校思想政治教育情况来看,网络时代背景下,高校辅导员的思想政治教育工作还存在很多问题,如重专业,轻思政、职业定位不明确等,这些越来越尖锐的问题对高校思政教学质量造成了很大的影响。鉴于此,先对网络时代背景下辅导员思想政治教育工作面对的挑战进行分析,进而着重阐述优化网络时代辅导员思想政治教育工作的科学策略,期望为相关的从业人员提供建设性的意见。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

随着互联网的飞i速发展与普及,网络文化已经成为当代中国最有影响力的一种意识形态.作为当代大学生,既是网上冲浪的主力军,又是高校思想政治教育的主要对象.网络文化给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,如何在网络文化中趋利避害,已成为大学生思想政治教育的热点问题之一.文章分析了网络文化对大学生思想政治教育的双重影响,并针对两方面的影响提出了相应的对策.     

短视频时代高校思想政治工作的挑战及对策

短视频作为一种有效的信息传播平台,已经成为大学生生活、学习、娱乐的重要载体,对大学生的认知和行为模式产生巨大的影响。当前短视频呈现井喷式发展,既对高校思想政治教育工作带来前所未有的机遇,也带来了一些挑战,如冲击大学生价值取向,不利于思政工作者形成权威,不利于大学生学习系统的知识。因此,借助短视频正向合力,加强高校思想政治队伍建设、注重舆情引导、构建反馈机制和加大监管力度,对践行习近平新时代中国特色社会主义思想至关重要。     

中国梦融入高校思想政治教育路径研究

大学生是中华民族伟大复兴的重要力量,高校教师应通过加深大学生对中国梦的认知,坚定其对中国梦的信心,将中国梦融入高校思想政治教育,探索中国梦融入高校思想政治教育工作的有效途径,提高大学生的思想政治水平。     

论学生社团在思想政治教育工作中的价值体现

高校社团的蓬勃发展,开辟了大学生思想政治教育载体的新领域.实现学生社团建设与高校思想政治教育的有机融合,是提高大学生思想政治教育实效性的内在要求和必然选择.本文分析了高校学生社团建设对改进思想政治教育工作的重要意义,探讨了学生社团在思想政治教育工作中的价值体现.     

理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性研究

采用文献资料法、调查访谈法、理论分析等方法,对高校思想政治理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性进行研究。理论研究社团是进行大学生思想政治教育实效性的载体,加强高校理论研究社团的全面建设与积极引导,有利于提高学生思想政治理论水平,有利于解决大学生世界观、人生观、价值观方面的问题,有利于提高大学生思想政治教育的实效性。     

大学生理想信念教育与辅导员职业人格塑造——以新媒体环境为视域

高校思想政治教育工作需要通过一定的载体进行,新媒体技术的发展对思想政治教育提出了新的挑战.探讨大学生理想信念教育与辅导员职业人格塑造间的关系,应当明确辅导员的工作职责与职业品格要求,加强辅导员职业品德塑造与大学生理想信念教育的互动,建立科学有效的辅导员进行大学生理想信念教育的模式,最终实现共赢.     

论如何在公共政治理论课教学中培养大学生的国际意识

国际意识有时称为“世界意识”，有时称为“全球意识”，其内涵是一致的，都是适应全球化发展要求而构造一种民族的、国家的思想意识。在全球化时代，高校思想政治教育工作面临的又一个新的教育主题，就是要培养大学生的国际意识。国际意识是一种开放的心态和意识，一种遵守国际规则的意识。培养大学生的国际意识这种情感态度与价值观是社会发展对高校思想政治教育工作提出的客观要求，但这种客观要求能否内化为学生的思想意识，高校思想政治教育的各个层面如教育者、教育内容、教育方法等都显得极为重要。思想政治教育包括马克思主义教育、共产主义理想教育、党和国家重大方针政策教育、国情教育、世界和平与人类进步教育等。公共政治理论课作为高校学生思想政治教育的主渠道和主阵地，对大学生进行国际意识的培养有着不可推卸的责任与义务。     

多元文化视域下高校思政教育管理载体的构建

管理载体是目前高校思政教育的主要载体,但处于如今多元化的时代文化背景下,高校思政教育出现了许多问题,所以需要通过利用管理载体来巩固高校中的文化传播阵地,并且在这一基础上引领当代大学生们的思想潮流,这也是当前高校思想政治教育载体创新的重要途径。要是想在当今时代下建设高校思想政治教育管理载体的话,那么首先就需要对管理载体的主体自觉性与主导能力进行强化,从而提高思想政治教育工作的效率。     

思想政治教育中加强情商教育的途径

目前的高校思想政治教育内容过于单调，对学生的情商教育更是少之甚少。大部分高校学生情商素质低，受挫能力差，针对这种情况，高校作为大学生思想政治教育的主体，应该承担起教育学生的主要责任。本文根据实际情况，对高校思想政治教育中加强情商教育提出几点建议。     

当代大学生思想政治教育新载体运行现状及路径研究

中国当下已经进入了新媒体时代,网络技术与数字媒体技术都处在飞速发展当中,这对当代大学生产生了极大的影响。当代大学生的思维方式与价值观念与传统观念大为不同,这就使得高校的思想政治教育工作一定要紧跟时代步伐,高校思想教育工作者一定要及时对学生的心理状态进行调整,运用思想政治教育新载体来开展当代大学生思想教育工作。这是新时代给予高校思想政治教育者的新要求,也是提升思想政治教育质量的新机遇。鉴于此,本文探讨了新媒体时代下思想政治教育新载体的含义、时代特征、运行现状等,希望能够给相关教育者以启迪,为当代大学生思想政治教育构建绿色、开放、共享的环境探索出新的方向。     

关于高校辅导员自身思想政治素质提升的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生成长成才路上的指导者和领路人,高校辅导员自身思想政治素质的好坏,直接决定着大学生思想政治教育工作的实效性。本文在阐述高校辅导员思想政治教育职能的基础上,分析高校辅导员自身思想政治素质存在的一系列问题,通过着眼战略定位高度重视,积极发挥组织教育、自我教育、载体榜样教育的作用,提升高校辅导员思想政治素质。     

浅析舆论宣传阵地建设在高校宣传思想工作中的作用

高校舆论宣传阵地是思想政治教育的重要载体,承担着促进高校宣传思想工作和思想政治教育的任务,对大学生的健康成长与未来发展至关重要。随着高校思想政治教育不断发展,舆论宣传阵地建设在宣传思想工作中的作用也越来越值得研究。     

高校思想政治教育的路径探究

根据思想政治教育规律和大学生思想品德形成发展规律的要求,深刻分析高校思想政治教育的路径,科学把握高校思想政治教育的社会路径、学校路径以及家庭教育与自我教育路径,是加强和改进新时期大学生思想政治教育的客观需要,有利于提高高校思想政治教育的效果。     

浅析大学生思想政治教育文化载体运用

思想政治教育文化载体是大学生思想政治教育过程中不可缺少的重要因素之一。当前,在我国大学生思想政治教育文化载体运用中取得了一些成绩,但仍不可避免地存在着相应地问题,究其原因,主要是对该问题的方向性把握不准,系统运用不平衡,创新性反应不灵等等。针对这些问题,高校要在运用文化载体时把握原则,从注重理论完善、载体之间协调发展和创新等方面加强思想政治教育文化载体的运用。     

网络文化视域下归因理论于大学生思想政治教育的应用——以“锦鲤效应”为例

作为互联网时代校园文化的升级产物,校园网络文化在带动学生思想观念革新的同时,也对高校思想政治教育提出了新的挑战。高校以校园网络文化为载体对学生进行思想政治教育,确保学生能在多元文化的冲击下,树立正确的思想观念,已经是高校思政育人的一个重要渠道。本文结合当前"锦鲤"转发热潮下隐含的归因偏差,探讨了如何将归因理论合理应用于大学生思想政治教育,并提出了对于网络文化视域下高校思想政治教育引导大学生正确归因的几点思考。     

高校学生宿舍思想政治教育的特点及创新

高校大学生宿舍不仅为学生学习和生活提供场所,更是思想政治教育的基地,以宿舍为载体,在宿舍管理中渗透思政教育,可以扩大大学生思想政治教育的覆盖面、影响力和有效性。本文立足于高校宿舍思想政治教育的特点,针对现状阐述新时期下如何对其创新。     

高校理论学习社团对实现大学生主流意识形态认同探究

近年来,大学生主流意识形态教育一直是我国高校思想政治教育工作的重中之重,是为我国社会主义现代化建设培养优秀接班人的政治基础。随着我国改革开放事业的不断深入,高校大学生意识形态教育面临着多元化的冲击,高校理论学习社团作为大学生主流意识形态教育的重要载体,决定着思想政治教育的实践成效。本文旨在通过对高校理论社团对大学生主流意识形态塑造方面的意义的探究,进而分析理论学习社团对大学生主流意识形态的塑造具体在实践中面临的困境,为理论学习社团在活动设计中能够做到主题明确、把控精准,紧密围绕社会主义核心价值观进行路径探索和设计优化。