中学共青团工作运行机制研究

中学共青团工作是共青团工作的重要内容之一，也是中学德育的重要组成部分。中学共青团工作运行机制要根据中学生的成长发展规律、中学教育的中心任务、共青团工作的最终职责来设计。建立科学化的中学共青团工作运行体系、差异化的中学共青团工作运行内容、多元化的中学共青团运行评价指标对中学共青团工作有极大的促进作用。     

浅谈如何在中学德育课中培养学生的优良品德

本文探讨了在中学德育教育中培养学生优良品德的影响因素,其中包括教育的社会、学校、家庭风气,公共伦理、制度文化。本文也对中学德育教育中学生优良品德的塑造进行了探索,提出了相应的教学建议。     

中学思想政治教育在德育教育中的作用

在整个中学阶段,思想政治教育乃是德育教育的主阵地,对于学生"世界观、人生观、价值观"的形成起着重要的作用。本文结合中学生身心发展的特点,简要论述中学思想政治教育在德育教育中的作用,为进一步探索中学德育教育发挥些绵薄之力。     

新形势下中学共青团发展创新机制研究

中学共青团工作作为共青团事业的基础和源头,是学校教育的重要组成部分,有着不可替代的重要作用。在新形势下,中学共青团工作面临着新的挑战,针对当前出现的新问题,本文在重视中学共青团工作的现实意义的基础上,提出新时期中学共青团工作的创新机制。为推动中学教育工作,加强共青团基础建设,全面推进素质教育与注重发展学生特点相结合做出贡献。     

论中学思想政治课的德育渗透

随着改革开放和市场经济的发展,社会经济成分、利益格局、分配方式都发生了巨大变化,这给人们的思想观念带来了极为深刻的影响.经济全球化和世界格局多极化趋势给我国带来了前所未有的发展机遇和巨大挑战,这对当代中学生的思想道德素质提出了更高的要求.中学思想政治课是专门对中学生进行思想政治教育的一门课程,是中学德育教育的最主要的渠道,是学校德育工作的最重要的阵地.因此,必须重视加强中学思想政治课的德育渗透.本文针对当前中学思想政治课中存在的德育困境做了分析,试图找到在中学思想政治课中进行德育渗透的有效途径,以期为中学思想政治课德育目标的实现提供参考.     

浅谈技工学校共青团的德育工作

技校共青团是技校德育教育的主力军,如何在新的形势下开展德育教育、职业教育、开展思想政治工作,这是技校共青团值得研究的课题.技校生一般十六七岁,这个年龄段的青年朝气蓬勃,活泼好动,接受事物快,适应能力强,但是由于真正接触社会不多,处理问题容易片面激进.因此,把德育教育、学生自身特点、共青团的先锋模范作用三者结合起来,开展思想政治教育工作是技校共青团工作的主要手段.     

基于共青团工作对新时期大学生思想教育引导探析

高校共青团在新时期加强和改进大学生思想政治教育中,发挥着重要作用。提高大学生综合素质,引导广大青年坚定步伐跟党走中国特色社会主义道路的理想信念是共青团的根本任务。可以通过德育教育、素质教育等方法来做好共青团的工作。     

“互联网+”模式下高校二级学院共青团建设研究——以淮阴师范学院物理与电子电气工程学院为例

共青团组织作为党的助手和后备军，新时代大学生要担负起时代责任和历史使命，成为又红又专的新时代接班人，高校共青团工作的重要性和深刻意义不言而喻。在“互联网+”环境下，应该充分利用线上平台，创新工作方法，加强二级学院共青团组织的凝聚力和吸引力，本文以淮阴师范学院物理与电子电气工程学院为例，分析传统共青团工作存在的问题。从团组织工作的角度，分析“互联网+”模式给团工作带来的影响，从而给出二级学院共青团建设的一些思考，让高校共青团工作更加便捷，更具有时效性地开展。     

新媒体时代共青团工作模式的创新研究

当今以网络、手机为代表的新兴媒体发展迅猛,给人们的生产、生活带来了深刻的影响,QQ、微博、微信等已成为青年沟通联络的重要平台,这对共青团工作提出了新的要求。本文结合单位的实际,探讨了新媒体时代如何创新共青团工作。     

关于中学共青团思想引领工作的思考

中学共青团在学校中承担着育人职责,随着国家发展,中学共青团在思想引领工作方面遇到了许多难题。在时代背景下,关注青少年身心变化与社会变迁,是中学共青团完成本职工作,也是帮助青少年树立正确人生观价值观的重要核心。     

新形势下中学共青团组织发展状况调查

随着我国改革开放的快速发展,市场经济的弊端和市场失灵等社会问题对校园产生了冲击。中学是共青团员发展的关键时期,也是素质教育的一个载体。中学共青团组织在这一时期对青年学生的教育引导,关系到未来党的发展和中国经济的未来。本文在对中学共青团组织的发展现状进行调查分析的基础上,提出了当前中学共青团组织发展的现状、特点、困境及工作机制。     

高校共青团促进“双创”工作质量提升路径探究

高校共青团作为党领导下重要的青年组织,在促进大学生创新创业方面承担着重要的使命,其性质决定了工作的出发点和归宿点应始终围绕服务大学生的自身发展。因此,应对高校共青团"双创"工作展开研究,分析其现状,找出现存问题,充分发挥共青团的优势特点,强化服务意识,提高工作质量和效率,切实做好大学生创新创业的服务工作,探索促进大学生"双创"工作质量提升路径。     

新课改下中学生体育课教学的重要性

随着我国中学教学新课程改革的不断推进,中学生的全面发展也越来越受到中学体育教学老师的重视。从我国中学体育教学的实际情况出发,本文论述了我国中学体育教学中课堂教学的重要性,以期为新课改下中学体育教学的不断深化推进提供学习借鉴。     

德育在中学体育教学中的渗透分析

随着我国社会经济的发展,人民整体生活水平得以提高,其对教育的重视程度及要求也越来越高。而中学阶段体育教育在提高学生身体素质同时,还培养了其坚强的意志以及团队合作意识,对中学生的发展具有十分重要的作用。因此,做好中学体育教学中的德育工作是当前教育工作者的重要任务。本文介绍了中学体育教学中德育渗透的内容,阐述德育教育的意义,并针对加强德育在中学体育教学中渗透的措施提出几点建议,以供参考。     

中学生德育教育所面临的问题及其对策研究

德育教育对学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有关键作用,关乎国家的未来和民族的发展。目前我国中学生的德育教育工作中存在教育内容空洞而宽泛、方法陈旧无新颖感实践力有待提高的问题。基于此,要增强德育内容的现实性,合理优化德育教育方法,学校德育教育要将理论同实践相结合,提升教师专业素养,以促进中学生德育教育工作的开展。     

弟子规传承视阈下的高职德育教育机制创新

通过调研当前高职生伦理孝德素养缺失、诚信素养缺失、人生态度消极等现状,揭示传统经典《弟子规》应用于高职生德育教育的现代价值,并秉承传统经典《弟子规》应用于高职生德育教育的批判继承、时代创新、文化交融原则,进一步提出传统经典《弟子规》应用于高职德育教育的创新路径。     

浅析提高中学生200米跑成绩的训练方法

在现代提倡的中学素质教育中,田径短跑是中学体育教育中的重要训练内容,其中200米短跑更是部分地区的中考体育项目。200米短跑是一项速度力量型运动项目。中学生要想获得较好的运动成绩,不仅需要掌握基本的技术动作要领,而且还要具备良好的心理素质,才能在中考体育考试中获得较好的运动成绩。因此,对提高中学生200米跑成绩训练方法的研究,具有重要的现实意义,有利于创新中学生200米跑训练方法、增强中学生的身体素质、提高中学生的考试成绩、培养中学生的良好体育锻炼习惯。通过对中学生200米跑成绩提高训练方法的探究,也有利于促进中学素质教育的具体落实,使200米跑训练方法更加符合素质教育的具体要求,促进中学生的全面发展。     

“互联网+”模式下高校辅导员教育模式探究

随着现代信息技术的快速发展,以微信、短视频为载体的新型网络平台的兴起,高等院校德育教育从内容和形式上都发生了变化,给以“互联网+”德育教育带来了新的机遇和挑战。为此,通过阐述德育教育应用“互联网+”的必要性,分析“互联网+”背景下高校辅导员德育教育面临的挑战,提出高校辅导员应对“互联网+”模式下德育教育的应对策略,以及顺应互联网发展模式,构建起高校德育教育平台,提升大学生教学质量。     

浅谈提升大学生网络德育教育实效性的困境与路径

互联网技术的飞速发展为高校教育教学工作提供了更多的可能，以网络为载体的德育教育工作开始出现，并渐渐获得了广大教师的认可、关注。但是，受到某些因素的影响，大学生网络德育教育陷入了困境，影响了整体教育的实效。在此背景下，探寻问题、走出困境成为了现阶段教育中的重中之重。本文将高校网络德育教育工作作为载体，首先分析网络德育教育的特征，接着就教育困境以及解决路径展开探究，希望能够为大学生网络德育教育工作提供参考。     

高校共青团参与青年人力资源开发的模式探讨

知识经济时代,综合国力的竞争集中体现在人才和人的能力建设上,尤其是青年人力资源的开发上.随着我国高等教育的普及,在校大学生成为青年人力资源的主体和核心.高校共青团是高等教育工作的重要组成部分,当前,参与青年人力资源开发应该成为高校共青团服务青年学生工作的着眼点.本文认为,高校共青团必须以创新精神来参与青年人力资源开发,并就开发的模式提出了自己的观点.